《享受学习》ppt.ppt

第二框:享受学习
1、学习中的苦与乐
我来诉诉苦!
在学习中,我觉得………
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
梅花香自苦寒来。
业精于勤荒于嬉。
这学正如撑上水船,一篙不可放缓。
匡衡凿壁借光、孙敬悬梁苦读。
莫等闲,白了少年头,空悲切!
百川东到海,何日复西归,呼壮不努力,老大徒伤悲。
我来说说学习中的乐!
学习对每个人来说都是苦乐交织的。因为学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力。但在这个过程中,我们不断发现自己的潜能,获得一种超越自己的快乐。
2、学习中的苦与失学相比,学习是一种快乐。我们应珍惜自己的学习权利。
失学的痛苦
资料一伊拉克战火中的失学儿童。海湾战争前,伊拉克实行义务教育,但战争毁来了孩子们的希望,%的比例飞速增长,整个伊拉克6至15岁的失学儿童高达160万。作为受制裁重灾区巴士拉,目前的教师总数不足1500人,于时在这里,孩子们整天无所事事地到处闲逛。
(1)是什么原因造成我们的同龄人失学或面监失学的处境?
------战争、贫穷、疾病等。
(2)请同学们想像失学后的生活的种种遭遇或以后可能出现的遗憾?
(目不识丁,变成文盲,寸步难行;愚昧无知,生活穷困潦倒;在激烈的社会竞争中被淘汰出局。)
(3)请大家谈谈我们现在的学习生活和学习环境?
---------优越的家庭、学校、社会条件;良好的法律保障等。
国家为保护未成年人受教育的权利,制定了《中华人民共和国义务教育法》。规定了国家、社会、家庭、学校的职责。
3、在探索世界奥妙的过程中感受学习的快乐
说一说:小时候曾经不能理解的某个问题,后来又弄懂的过程。
关于恐龙灭绝的原因
恐龙,从中生代的三叠纪到白垩纪,,后来就绝种了。恐龙是如何灭绝的?这是人类一个世纪以来一直追求破解的一个大谜案。许多人为它耗费了许多心血,也取得了不少的研究成果,提出了不少有价值的想法。下面是科学家探索恐龙绝种原因的一些观点:观点一:小行星撞击说:美国加利福尼亚大学的物理学家理查德·穆勒认为,一颗围绕太阳运转的星体,每2 600万年就会将一些小行星掷向太阳,其中一些小行星撞击到地球,导致了恐龙的灭绝。最新一期《科学》杂志报道,来自美国华盛顿州大学和纽约罗彻斯特大学的几位科学家近日在研究中发现,在地球发展的进程中,除了6 500万年前一颗小行星撞向地球导致恐龙灭绝以外,,而且其破坏程度更大。
据称,坠向地球的小行星或慧星的直径大约在4至8英里左右,撞击
地球后可能导致火山喷发,从而使地球上大面积的土地被火山熔岩
所掩埋,甚至有可能导致地球上某些地区陷入一片黑暗和寒冷之中。
于是,,当时在地球上占据
主导地位、外形类似蟑螂的一种昆虫——三叶虫全部死亡。与此同
时,90%的海洋生物以及70%的陆地脊椎动物全部灭绝。
观点二:海底火山爆发说:
意大利著名物理学家安东尼奥·齐基基近日提出,恐龙灭绝的原因可能是大规模的海底火山爆发。
齐基基是一名理论物理学家,现领导着埃托雷·马约拉纳研究中心一个研究小组的科研工作。他认为,大规模的海底火山爆发影响了海水的热平衡,进而使陆地气候发生变化,从而影响了需要大量食物的恐龙等动物的生存。他说,如今海底火山爆发所造成的影响有目共睹,只是其影响程度相对于当年大规模的海底火山爆发要小了许多。
齐基基说,人们过去对海底火山爆发的情况了解甚少,现在需要对这一现象进行认真研究。他说,格陵兰过去曾被植被所覆盖,但全球性的海洋水温平衡变化造成了寒冷洋流流经格陵兰,使之成为冰雪覆盖的大地。由此可以看出,海洋水温的变化影响巨大。因此,应将海底火山爆发等引起海洋水温变化,也作为研究恐龙灭亡之类问题时的一个考虑因素。