论文写作中的选题方法.doc

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1、为什么说“题好文一半”
选题是论文写作的第一步,选题包括选择一个适宜的论题和提出有价值的论点。学术论文不同于命题论文,写什么题目需要去思索、去发觉、去选择。“题好文一半”是许多写作阅历的总结,由于确立一个好的题目,就可能写出一篇好论文;相反,即使语言通畅、构造清晰,而论点不新或论题没有价值就不能写出好的论文。由于护理论文选题是指在护理讨论工程完成之后,以整个讨论工程或某一局部作为写作内容,故论文选题与科研选题亲密相关。在科研选题立项时,要充分查新、论证,有的文章因科研起点不高,设计不严密,可比性差,论点难以成立,强作文章,必定劳而无功。在编辑初审稿件时,首先就是看选题,即是否为可论文题,有没有的观点和阅历。这是评判一篇论文可否采纳的最根本的标准。务必要在选题上下功夫。关于如何选题立意,附录于本章后的“护理论文要意在笔先”一文中作了详尽论述,可供参考。
2、论题与论点有区分吗?
对于护理学术论文,论题与论点是有区分的,它们不同的概念,不同的内涵,但它们又有联系。在一篇文章里,只有论题,没有论点,不成论文;也不行能只有论点,没有论题,两者相互依存。弄清其中的关系,有助于提高选题的水平。论题,,是论文中要涉及的内容和范围。论点,是对论题发表的观点、看法、主见。前者是确立论文的“疆界”,后者是树什么“旗帜”。论点是对论题的答复。
论题是对论点的限定。如有的论题为高龄病人的护理,但文中没有高龄人的特点,对任何年龄段都适用,没有的观点,这个“旗帜”就没有树起来;也有的论文,讨论疾病的治疗方法,如手术怎么做,用什么药,或许论点没错,但涉及的问题出了护理的“疆界”。谈及论题和论点的区分与联系,是要说明同一论题,可以有不同的论点,学术讨论活泼问题更是如此。提倡百家争鸣,有利于护理学科的进步。同一论题,也可以从不同角度、不同侧面选择不同的论述题目。如《山西护理杂志》1997年第5、6期开设“专题笔谈:系统化整体护理”,各持不同论点,或从治理、教学,或从临床不同角度发表观点,各抒己见,学术气氛很浓,这是护理学界应大力提倡的。
3、怎样才能选好论题?
好题是可论之题加有价之说,即是读者感兴趣的、能在一篇文章中论述清晰的论题,加上正确、新奇、有理有据的观点。这是选题的目标。选题活动的动因在于发觉问题,由于发觉问题才能找到讨论目标;发觉问题,才能就题而论。问题是论题的源头。有许多人困惑于无题可选,其实是缺少观看、缺少发觉的原因。鲁迅说过:“不要看了就写,观看了又观看,讨论了又讨论,精益求精,哪怕是最平凡的事物,也能制造出它的生命力来”。这对选择论题是很有启发的。论题应是可论之题,可论,就是论题涉及的范围要适中,论题过大,很难用一篇论文论述清晰,很难写透。由于题大,涉及面广,道理难免说得抽象,可能论述没错,但读者会感到离得很远。例“骨折病人的康复护理”一文,文中分三个层次论述:骨折康复必需是整体康复;临床康复首先是根底护理;康复必需在指导下进展训练。
要分别论述清这3个问题,并非易事。由于选题过大,难以把握切入角度。论题也不宜过小,显而易见的问题,道理特别浅显,难以绽开论述,强作论文,有小题大作之嫌。可论之题还应考虑论题的导向因素,即论题不应超出学科讨论的范畴。如在护理专业期刊上,刊出并非护理学科讨论的问题,就会给读者产生误导,这不利于学科的安康进展。如有的将讨论某一药物的制作、药理、治疗效果的文章投寄护理学期刊,由于护理专业更重于药物的观看和保证疗效,故这类文章不适合于护理学期刊刊用。“可论”的原则是提出护理学科要解决问题,要以护理学科的宗旨确定论题,超出学科讨论范围之作的内容,论述再好,也很难引起同行共鸣。