《蒹葭》导学案.docx

《蒹葭》导学案
蒹葭●重点: 、绘画美、结构美,感受诗歌的精髓。 ,深刻体会比兴的艺术手法。 。蒹葭(jiān)(jiā)涘(sì)晞(xī)跻(jī) 湄(méi) 坻(chí) 沚(zhǐ) 《诗经•秦风》,是一首典型的爱情(内容)诗。 ,写出了追寻伊人不得的苦恼心情。 4.“蒹葭苍苍,白露为霜”属于什么描写?有什么作用? 景物描写,既点明了景物,又点明了时节,渲染了一种苍凉幽渺的氛围和色调。 《蒹葭》最后一章默写完整。蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。 ,完成下面表格。蒹葭白露道伊人苍苍为霜长水中央萋萋未晞跻水中坻采采未已右水中沚问题一:一唱三叹,读《蒹葭》。 ,感受诗的音韵美,请男女生交错进行朗读,把自己体会到的音韵美、情感美通过自己的朗读表现出来,整体感知课文。(1)《蒹葭》的音韵美主要表现在以下三个方面: ,朗读时应采用“二二”拍,听起来很整齐。 :第一章押“ɑnɡ”韵,韵脚有苍、霜、方、长、央;第二、三章押“i”韵,韵脚有萋、晞、跻、坻、已、涘、沚。 ,如苍苍、萋萋、采采;运用叠章,反复咏唱同一内容,这样有一唱三叹的美感。(2)每章前四句都描写了一种凄清而苍凉的景色,这种景色衬托出人物心中的空虚、惆怅之情;而后四句写出诗人对“伊人”的寻求,却又寻而不见,这当中既有诗人的怅惘之情,又有诗人对伊人的深切思念之情。在朗读时要注意其中的感情变化,读出其中的韵味。 ? 示例:诗歌通过对实际情景的描写和想象,幻想和描述,淋漓尽致地表现了一位痴情男子对心上人的爱恋、追求和求之不得的伤感。