韩国语助词的用法.docx

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韩国语助词的用法
一助词
韩语的语序:
主语(—/,—/)+状语(—)+宾语(—/)+谓语
1)—/,—/的区别:
共同点:都是用于名词和代词后面表示主语。
不同点:—/用于——(1)主语是第三人称并且是第一次被提及的时候
(2)对,,,,的疑问词为主语的问句进行回答时。用在开音节,用在闭音节。
—/用于——向别人介绍,说明自己和他人,他物时。用在开音节,用在闭音节。
—/表示大主语,—/表示小主语。
例:哪儿痛
.
例:这里是济州岛,济州岛有很多石头。..
2)—
是状语后面的助词,用在表示场所的名词后,表示动作进行的场所或动作的出发点,相当于汉语的“在”,“从”,“自”。
3)—/
接在宾语后面的助词,当宾语末位音不带收音时用—,当宾语末位音带收音时用—。
4)—表示时间,地点的名词连用,注意“四个不”昨天(),今天(),明天(),现在(),这四个表示时间的名词后不能用助词—
例:
9点见面→9
.
昨天来了→.
去学校→.
5)—
接在表示名词的后面,表示包罗,相当于汉语里的“每”
例:
天()→每天()
星期一()→每星期一()
周末()→每周末()
30分钟(30)→每30分钟(30)
6)在……之前名—
动—
例:下午()之前→
例:30岁()之前→
例:吃饭()之前→
例:来()之前→
7)在……之后名—
动—/
例:30分钟(30)后→30
例:到达()后→?
例:考完试()后→
例:吃()完后→
8)从……到—
—一般接在表示场所的名词后
——一般接在表示时间的名词后
例:从星期一到星期六
例:从家到学校
9)—/,—
相当于汉语里的“和”,连接两个同类名词,如名词末尾音节不带收音用—,如名词末尾音节带收音用—,而—没有使用界限,且多用于口语里。
例:牛奶和面包,或者
例:面包和牛奶,或者
10)—()
用于名词后,表示从两个事物中选择一个,“或”开音节用—,闭音节用—
例:星期一或星期二
—主要用于连接两个动词
例:读书或者看电影。
11)—/
接在活动体名词代词后,表示行动的出发点或发生的地点,—只用于口语,—表示场所。—是—/的专用助词敬语,同龄人之间用—/,跟长辈说的时候用敬语—。
例:从朋友那里拿到的.
例:从老师那里学到的.
例:从美国来的.
12)—/
用于活动体名词后,表示动作涉及的对象.—是—/的专用助词敬语,同龄人之间用—/,跟长辈说的时候用敬语—。
例:给父母写信
例:给公司打过电话
例:教韩国人英语