关于教师读书报告范文.docx

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教师个人读书总结
莎士比亚曾说:书本是全球的营养品。生活里没有书本,就像没有阳光;智慧里没有书本,就像鸟儿没有翅膀。我们要做一名优异的教师就要适应时代的发展经过各样的渠道来充分自己,而读书是最好的方法之一。本学期,我依据自己的读书计划,认真阅读了苏霍姆林斯基的《给教师的建议》和李镇西的《做最好的老师》两本书,收获很大。
读书让我理解了那些特其余孩子正是经过犯各样各样的错误来学习正确的。我们永久都不要无望,只要我们充满期望,他们或许很有希望。要用爱心去开启学生心灵的窗户,走进学生的心灵世界,成为他们的良师良朋。那么如何才能做到呢,我总结了以下几点:
一、培育学生的自信心,使其爆发希望之火。
自信对一个人一世的发展是特别重要的。无论是在智力、体力
还是在做事的能力上,自信心都起着举足轻重的作用。特别是青少年
时期,一个人假如缺少自信心,就会缺少研究事物的主动性、踊跃性,
其能力就会遇到限制,就会感觉生活黯淡无光。
二、欣赏学生的长处,尊敬他们,激励他们全面发展。
作为教师要尊敬每一个学生,尊敬他们的人品,尊敬他们的自尊心,特别是后进生更是这样,他们希望用纤弱的自尊来保护自己。我们要发自内心地尊敬他们,不要损害后进生。有名教苏霍姆林斯基
说过:自尊心是一种特别纤弱的东西,对待它要极为当心,要当心得
像
对待玫瑰花上颤动欲坠的露珠。教育成功的奥秘在于尊敬学生,只有尊敬学生的人品,顾及学生的自尊心,学生才能相信老师。
三、教师要付出爱心,感人学生受悲伤灵。
关于那些学习差、纪律废弛、思想落后的学生教师没有歧视他们,而恩赐更多的爱。使他们时刻感觉集体的暖和,老师的关心,除掉失落感,使他们充满信心、满怀激情,奋斗向上,而不是讽刺奚落,使其精神不振。走进学生的内心世界,用无私的爱心暖和冰冻的心灵,会让他们实现自己的价值。
读书让我们不停增加职业智慧,让我们的教课闪烁着睿智的光
彩,充满着创立的快乐。一个精神丰饶、专业化程度高的老师,他能
以自己特别的职业眼光,取出课程的令人着迷之处,以最简洁的线条,
拉动最丰富的信息,以最轻松的方式,让学生获取最有重量的收获;
能从最凑近学生此刻的起点,带领他们走到离自己最远的终点;能最
大程度地闲下来,而学生最大程度地忙起来;能最大限度地要求每一
个学生,也最大限度地尊敬每一个学生;他不但能让学生学懂、学透
知识,并且能把教课过程变为一种富裕亲和力的感情体验过程,和学
生一起陶醉于此中,热爱于此中,出神入化地与学生一起创立于此中,
并使学生的心灵翱翔起来;他有激烈的课程开发意识,不但关注“跑
道”的设置,而更关注学生跑的过程,他能让生活成为一种教育,把
教育变为一种生活。
读书让我勇于和蔼于对自己的教育教课作出严格的反省和自察,
既要不惮于正视自己之短,努力研究挽救门路,更要擅于总结自己的
或同行的成功经验,从中提炼出可供借鉴的精华,为理论的突
破夯实基础。愚人不才,笨鸟先飞,我愿把追求完满的教课艺术作为
一种人生目标,把自己生命的浪花融入祖国的教育教课改革的大潮之
中。
读书,使我对工作、对生活都充满了自信,使我在工作中游刃
有余,一直充满激情。一位教育家说过,教师的定律,一言以蔽之,
就是你一旦今日停止成长,明天你就将停止教课。身为教师,一定成
为学习者。“做一辈子教师”一定“一辈子学做教师”。每天读书一
小时,我还要持之以恒,相信它会为我带来丰盈的人生!