学生征文:我们的好老师
学生征文:我们的好老师
“爱,是看不见的语言;爱,是摸不到的感觉;爱,是说不出的感谢??????”在生活中,有父母和亲人的爱,在学校里,有同学和朋友的爱,老师的爱也无处不在。
我的班主任是一位女教师,叫周美莲。周老师有一双会说话的眼睛,高高的鼻子,那张能说会道的嘴天天都不停歇。最引人注目的就是嘴巴左上角的那一颗痣,像一颗“黑豆豆”似的在上面“安了家”。
上课时,老师总是鼓励我们。我是一个极内向又胆小的女孩。老师师提出了的问题,其实我知道,但总是不敢敢举手,突然有一次,不知是哪来的勇气,,我颤巍巍地举起了手,举的是那么底,连连我自己都分不清手是举着的还是放下的。。偏偏老师却从那么多举起的手中发现了我我的手。老师好像发现了新大陆,看到了新新希望,微笑着请我回答。我慢慢地站起来来,用蚊子那么小的声音回答了老师提出的的问题,不料,老师大声在全班同学面前像像宣誓似的:“回答得太棒了!”老师连连连对我竖起了大拇指,使我受宠若惊。“下下次回答声音再大些,就真的很完美了!””老师对我的鼓励的话语像一股暖流涌进了了我的心间。足足让我兴奋了好几天。
这就是我的周老师,他就是这样鼓励着我我们一路向前,但有时她还”狡猾”着呢11
记得我们读一年级的时候,周老师更更“狡猾”,小伙伴们上课总是坐不住,坐坐的椅子像钉上了钉子似的。每当老师转过过身去用粉笔叽叽喳喳写个不停的时候,同同学们的“老毛病”又犯了。有的喝水;有有的转过身和同学说话;还有的对老师做了了一个鬼脸??????老师转过身笑眯眯眯地对我们说:“你们知道人有多少只眼睛睛吗?”“两只。”同学们异口同声地回答答。“那是普通人,老师有四只眼睛,两只只长在前面,两只长在后脑勺上,被头发盖盖住了。”我们都半信半疑,但从那以后,,我们在课堂上安份多了。随着年级地升高高,我们渐渐改正了这个坏毛病,明白了老老师对我们的用心良苦。
老师,您就像像辛勤的园丁,为我们“修枝剪叶”;您像像光明的红烛,为我们照亮;您对我们的爱爱,就像天上的繁星,数也数不清!
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