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庄郭小学师德标兵评选方案
庄郭小学师德标兵评选方案
教师职业道德修养是教师整体素质的重要内容,是决定教育成败的关键性因素。为深入贯彻落实市、县教育工作大会精神,弘扬高尚师德,进一步凸现高尚师德的导向性和示范性,树立典型、表彰先进,鼓励教师积极进行教育研究,大胆创新,调动教师工作的主动性和创造性,全面提高我校教师队伍的整体素质,推动我校教育教学工作的不断发展,落实学校德育工作计划,开展师德标兵评选活动。具体内容如下:
一、目的意义
通过评选师德标兵,树树立具有高尚师德、为人师表、敬业爱生、、教书育人的先进教师典型,进一步弘扬崇崇高的师德风范,不断提升教师的人格魅力力,营造以德治校、以德育人、以德修身的的良好校园氛围,促进我校教师素质的全面面提高。
二、评选范围
正式在职教教师,在教育教学工作中取得显着成绩的,,特别是师德高尚的教师。
三、评选条条件
1、政治素养高,教育信念坚定。。政治思想坚定、方向明确,认真贯彻执
行行党的路线、方针、政策,认真实践“三个个代表”重要思想,全面贯彻教育方针。有有较强的政治理论水平和较高的政治素养,,忠于人民的教育事业,敬业爱生,教书育育人,勇于开拓,不断进取。在各项学习活活动中积极主动。
2、有正确的人生观观、世界观和价值观,有很强的事业心责任任感,敬业精神和奉献精神。工作中服从安安排,任劳任怨,不计较个人得失。人格高高尚,淡泊名利,乐于助人,择善而行,热热爱学生,保护学生合法权益,遵纪守法。。
3、业务水平高,业绩突出。认真学学习、研究、实践教育理论,遵循教育规律律,树立终身学习的理念,严谨治学,不断断追求创新。模范实施素质教育,在教书育育人、管理育人、服务育人,教育科研、教教育改革等方面取得突出成绩,有突出事迹迹。
4、教育行为严谨规范。严格执行行《中小学教师职业道德规范》,依法履行行岗位职责,为人师表,率先垂范,自律自自强,行为文明,举止大方,深受学生爱戴戴。
5、具有健康的心理素质和积极的的心态,正确对待生活工作中的困难挫折,,在教师群体中关系和谐,具有人格魅力。。
四、评选要求
通过开展