进社区社会实践活动总结.docx

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前段时间,我参与了启创家综机构组织的“XX区耆英之声的唱歌总决赛”的志愿者活动。这次志愿者活动带给我的感受很深,触动也很大,由于这是第一次直接与社工一起开展活动,亲眼看到他们的工作方式、感受他们的工作态度。作为一名社工专业的学生,这次经受供应了另外一个角度让我观看社工、了解社工、深入社工。
那天八点半,我们六个志愿者——各区不同学校的学生、社会人士就在中大校区门口集中,随后到中大的社会工作系搬运物资,为下午的竞赛作预备。随后的两个小时,我们几个志愿者在中大讨论生活动室——演播厅负责看管物资,彼此谈天了起来,相互熟识,大家共享了以往做志愿者的经受和感受。直到午饭后,我们的工作才真正开头,志愿者都被分成了几组,每一组由一个社工当任组长,分工协调。但是,光是把几张大的宣传海报挂起花了一个多小时,位置、方式每个组长的意见都不同,挂好了又拆下来,换位置再挂,挂完了之后才记得根据怎样的形式放好。到接近开头的时候,工作从手忙脚乱、“政出多门”才渐渐变得分工明确、有序。开场后,除了必要的维持秩序,大家都显得悠闲些,有时候就帮老人家们拍拍照,直到活动的完毕。社工和志愿者们送别参赛者后,又开头忙起清洁、整理东西,大约到了六点半才真正的完满完毕。
实践出真知。这次志愿者活动感受了新的校园,见识了不同的学生、社会人士,接近了社工,增长了不同的见闻……我先谈谈自己最深刻的感受。
1、中大的社会工作系环境非常美丽,营造了一个闲适、轻松的气氛。
中大的个案工作室、小组工作室的布置以砖红色为主调,白色为衬托,外面放着几张咖
啡桌椅,整体的感觉就是进入了休息、休闲场所,蛮有小资情调的。我们几个学生都很惊异,表示特别情愿到环境也像这样的机构工作。这是我第一个比拟大的感受,可能有的人认为当志愿者、当社工不是去度假,觉得我这是在观光。但我不是这么认为,我们所学的学问也提及过环境因素对心理、行为的影响。效劳对象来到机构的第一感受就是环境所营造出来的气氛,一个好的环境和设施能够消退案主的紧急、焦虑感,同时也在为社工制造出一个良好的工作环境,是一举两得的。一种色调的运用、一张桌椅的摆设、一杯热茶都能够给效劳对象带来不同的感受,环境就起了特别大的作用。
2、链接、整合资源——社工的一个重要力量。
在社区工作的课程中,教师始终强调一个好的社工不是万能的超人,而是能够链接资源、整合资源、利用资源的人。一个人、一个机构所把握的资源是有限,但是社区、社会的资源是丰富的,当社工就应当有全局的观点和视野,不能局限于眼前。启创家综所办的这个唱歌竞赛,是整一个海珠区老人的活动节目,需要有足够大的场地、音响、物资、人力才能够组织、开展。社工能够借用中大的讨论生活动中心演播厅,足够容纳几十只队伍,一百多人,解决了场地的问题。同时,现场还有一个老年人产品的赞助商,支持一些费用的支出和赠送纪念品,赞助商可以趁机宣传产品,扩大自己的知名度,社工机构还可以得到更充分的活动经费。这就是社会交换理论,各自拥有不同的资源,各取所需,特殊是针对商家来说,了解他们的目标,说服他们进展资源的交换,这是一项重要的技巧。理论学问的了解只是浅层的熟悉,但是在实践中又如何去操作,又是一门重大的学问。
3、社会工作的进展模式——社工+义工
为什么志愿者和义工要特意提出来说?其实,志愿者也属于资源的局部,是人力资源,但是现在我们社会工作进展的最大一个特点——社工和义工共同帮助。我参与过不少的志愿者活动,发觉大多数的活动都是由机构组织、治理,招募志愿者帮助,志愿者成为了很多家综、NGO不行或缺的一局部,甚至有的特意成立了“志愿者治理部”。我国社工才刚起步,从事的人数少但工程多,假如仅仅依靠社工个人,完成工程具有肯定的困难,或者只能流于形式。随着社会的公民参加意识、精神的提高,给社工供应了一个很好的时机,对于志愿者来说也拥有了一个参加的平台,这样就一拍即合。但是志愿者的流淌性、流失率是特别大的,我每次参与的活动观察的几乎是不同的人,机构如何留住志愿者又称为了一个“老大难”问题。
3、社工要与效劳对象建立良好的关系,效劳的过程是双向的。
虽然我那天只是作为一名义工跟社工一起迎接参赛者,但社工与对象之间的熟识、信任度还是能明显地感受到。每位到来的参赛者都会特别热忱地与相识的社工打招呼,聊谈天“陈姑娘”“李姑娘”……社工又很热忱地招呼他们“阿姨,今日状态如何啊?”。总感觉现在人们对社工不了解,我没有想到社工与效劳对象之间能够如此的亲切,能够建立较好的信任关系,感觉很正向、很正面。所以说,当一名社工,首先就要翻开自己的心扉,积极地别人沟通沟通,只有真诚、敬重他人,他人就能感受到这份心愿,随之也回应你。我在现场看到每个阿姨、伯伯都装扮的特别漂亮,个个都显得很有自信,他们那股蓬勃的朝气好像从心底发出来,感染了场上的每一个人。我认为我们这些所谓的“年轻人”站在他们身边都逊色了,他们更像一群布满力气的“年轻人”。这个过程是双向的,给与别人欢乐,自己也欢乐,治疗别人的过程,也是自己收获的过程。
4、社工要有良好的组织、协调力量,社工这个工作很熬炼力量。
无论一个活动或者工程是大是小,都要有探讨需求、筹划、制定、实施、评估的过程,每个过程之中和、过程与过程之、社工内部之间、社工与志愿者之间间都需要特别好的组织、协调力量。在当天活动中,社工必需清晰自己的负责的内容,每位志愿者的分工和安排,假如有冲突了、突发的事情又要怎样解决和协调。一个小小的工作细节其实都考验着社工力量,组织协调得不好就会效率低,而且组员的心情也会变得低落。
但是,在这个过程中我也发觉了一点缺乏之处。
1、志愿者来源分散、交通不便利,可以发挥地方资源,利用就近原则
参与的志愿者都是来自不同区的不同学校,例如我们XX区就要去到XX区,历时要一个小时。对于志愿者来说,交通成为了阻碍他们参加的一个缘由。而且当天的活动是在中大的校内进行的,又正好是星期六,机构完全可以充分调动校内学生的积极性参加到志愿效劳当中去。对于本校的学生来说,避开交通出行不便利,又熟识校内环境,更可以宣传活动,让更多人观看长者们的竞赛。但是当天的活动只有一个中大学生供应物资给我们,没有一个志愿者是中大的学生,让我们这些志愿者百思不得其解。机构招募志愿者的时候应当考虑地点因素,利用就近原则。
2、工作时的人数多,组织、协调不充分,效率低
活动中有8个社工,6个志愿者,一共有14个工作人员。虽然社工们之前已经有分工的安排、规划,但是实施起来的时候还是特别的混乱。搬完物资后,志愿者都不清晰自己要干什么,就在那里等着,直到有人过来再安排。几张大的宣传海报挂放的位置、方式每个组长的意见都不同,挂好了又拆下来,换位置再挂,挂完了之后才记得根据怎样的形式放好,让志愿们很犯难,工作效率很低。社工应当清晰活动的所需要的人数,不是人越多就越好;同时要有详细的工作流程,否则就“政出多门”。14个人就弄海报、派发礼物、引场、拍照,效果却不算太好。
3、敬重志愿者,做到积极相互沟通,态度恳切
虽然志愿者既然参加到这个活动或者工程中来,就要有责任心和听从社工的指导和安排,但是沟通的过程中要留意语气和态度。志愿者是怀着一颗帮忙、奉献的心情来的,但假如感觉到被教导、被要求,就破坏了志愿者的印象。双方应当公平、敬重地沟通沟通,把有疑问的地方共同争论,多使用“麻烦”“请”……词语,让志愿者感到被敬重。
这一次的志愿者活动实在是收益匪浅,它能让我了解、联想到日后自己的工作状况,开拓了事业,又让我留意到什么是应当做的,什么是要避开的,供应了一个很好的学习时机。
进社区社会实践活动总结2
长期以来,社会实践活动始终被作为培育德、智、体、美、劳全面进展的跨世纪合格人才的”重要途径。20xx年我校组织了“下农村、进社区、到企业”系列活动。
依据学校有关精神,我们组织了“进社区”活动小组,并开展了形式多样、丰富多彩的实践活动,取得了令人可喜的成绩。现将总结汇报如下:
一、高度重视、仔细组织
假期前,各队积极响应、仔细落实,依据自身专业特点,确定实践方向,作好发动工作。6月14日上午我校进行了三支队伍的动身仪式。广阔同学都以仔细的姿势对待这次社会实践活动,热忱的参与了社会实践活动,从而熬炼了广阔同学的社会交往力量,培育了广阔同学的综合力量。
二、严密结合实际,多形式开展社会实践活动
“进社区”小分队社会实践活动在坚持以往胜利做法的根底上,充分考虑各社会实践点的实际状况,因地制宜,依据实际需求开展不同的社会实践活动。
(一)从组织形式上看,主要有两种形式:
1、分散活动。其内容丰富多彩,主要是通过学生完成社会实践调查表,涉及农村、城市、工厂等方面;
2、集体组织。组成社会实践小分队,分赴三个社区开展社会实践活动。6月14日义井东社区、6月15日西山朝阳社区、6月16日小店东风社区,其中走访老红军6人。参与人数合计65人次,其中教师有xxx
(二)从社会实践的类型看,主要有以下几种:
1、开展便民效劳。和社区合作组建了技术小组,利用各自的技术在市场上设立单车修理、义务宣传等便民效劳点,尽己所能,不怕脏、不怕累,以优质的效劳赢得当地群众的赞扬和好评,同时也努力实践着青年志愿者的精神。
2、开展社会调查活动。有人利用假期对社会一些活动进展调查,取得了可喜的成果。
3、开展文艺宣传活动,以安康向上的、自编自导的文艺节目进社区进展演出,受到当地群众的宠爱和好评。
4、环境爱护。组织学生积极参加社区组织的社会环境卫生清理。
5、考察实践。有的同学到工厂参与实践考察活动,了解工人师傅的工作环境和工作状况。
6、开展板报活动。依据当前形式协作本社区更换板报10块,同时也宣传了我校20xx年招生专业状况。
三、阅历和收获
1、我各级领导的重视,广阔师生和同学的积极参加,是我校院这次社会实践活动得以胜利的重要保证。多年来,我校坚持开展社会实践活动,并作为学生素养教育的重要形式,每年拨出专项经费用于社会实践,并组成社会实践领导小组,指导社会实践活动的绽开,并把社会实践列入德育教学规划,形成制度加以保证。全校广阔同学自觉把社会实践作为了解社会、接触社会、投身改革、熬炼才能的重要渠道,积极深入生产第一线,体验生活。
2、各级部门的大力支持,是社会实践活动顺当进展的有力保证。各社区赐予了我们极大的支持。为这次活动供应了各种便利,保证了社会实践活动的顺当进展。
3、学生的思想素养有了明显的进步和提高。通过实践活动,熟悉社区工作的重要性和艰难性,了解到国有企业改革的艰难性和帮忙下岗职工解决再就业问题的必要性。虽然这次活动时间较短,但是客观现实给同学们的教育却是课堂教学所无法比较的,实践使他们多了一份成熟,少了一份梦想和不现实。同学们在向社会供应效劳的同时,使自己所学的理论学问得以运用于实际,提高了自身的工作力量,培育了吃苦耐劳的精神。
进社区社会实践活动总结3
20xx年7月11日,我校大学生心理安康协会与其他七个团队一起参与了广西师范大学万众爱心学校20xx年暑期“四进社区”活动,活动持续开展了四天,分别在四个不同的社区进展,即桂林市七星区码坪社区、毛塘路社区、施家园社区、大圆盘社区,在这四天里,心协所开展的活动包括有:,包括:人际关系、心理压力、气质类型三方面的专业心理测量,以及针对测量者的需求,依据测量结果赐予肯定的讲解;,内容涵盖了家庭,孩子成长,婚恋等方面;,及相关讲解。
由8名心理安康协会志愿者组成得团队参加了活动的整个过程,在活动期间由志愿者带着参与活动的人们切身体会了心理安康学问的魅力。
在此,我为这次活动做一个总结:
可取之处:
,而且在参加活动的整个过程中没有任何怨言,踏踏实实,肯吃苦!
,每天进展不同的分工,合作,充分发挥了一个团队的作用,齐心协力,团结合作,能够准时帮忙团队里有困难的队友,在团队有点意志消沉时,又能相互鼓舞,相互打气,一起度过了难忘的四天;
,现场气氛很热闹,说明大家盼望通过心理测验以了解自身心情、性格、人际交往等的需求比拟剧烈。整个上午我们心理测量区的来者络绎不绝,有市民、青少年学生,还有家长带来的儿童。他们都迫切地想了解自己的心理,想找到自己的问题所在,并且热切地期望我们赐予合理解释和一些应对方法。我们的志愿者也尽心尽力为社区的居民们效劳,无论态度,质量方面都得到了大家的认可;
,发放传单的同时向同学、教师、家长介绍我们心理安康协会所为大家效劳的内容,并宣传心理安康小学问;
,憧憬来的同学、教师、家长发放,并对他们提出的疑问进展急躁的讲解。尽管阳光剧烈,但志愿者照旧不辞辛苦,坚守在自己的岗位上。
待改良之处:
,所包括的:心理压力,气质测量,人际关系。这三个量表从肯定程度上来说针对的是大学生群体,所以人们可能对这些不是很感兴趣;
,也成为了我们开展活动的一大困难;
,在内容和排版上没有那么吸引人,所以以后再预备活动时,肯定要预备充分;
总之,这次活动的开展总体上说是胜利的,我们的队员不仅从中得到了做志愿者的快乐与欢乐,也在心理学问讲解这一块得到了很大的收获。