——人物神态描写
百态人生
神态指人物在遇事时所表露出来细微面部表情和体态的变化,主要通过五官、脸色及面部肌肉的运动变化表现出来。
通过神态描写,能表现人物的心情、思想感情和性格、品质等。
描写神态的四字短语
忍俊不禁和颜悦色
眉开眼笑眉飞色舞
横眉怒目疾言厉色
咬牙切齿冷若冰霜
大惊失色双眉紧皱
六神无主毛骨悚然
目瞪口呆瞠目结舌
喜
怒
惧
欲哭无泪潸然泪下
涕泗横流热泪盈眶
哀
神态描写方法一:
认真观察,细致描摹
嘴角上泛起一阵涟漪,眼睛笑成了一条缝。
鼻子两翼一掀一掀,眼睛里充满了泪水。
竖起了眉毛,眼珠子瞪得像要弹出来似的。
两眼直呆呆向前望去,木头一般地站在那里。
高兴时
伤心时
愤怒时
发愣时
对方犯规,裁判又错判了,你看此时的篮球明星乔丹愤怒了——只见他双手叉腰,手上的青筋暴跳;双眉拧成了一团,双目圆睁,嘴巴张的大大的,呈呼啸状
对方犯规,裁判又错判了,你看此时的篮球明星乔丹愤怒了——只见他双手叉腰,手上的青筋暴跳;双眉拧成了一团,双目圆睁,嘴巴张得大大的,呈呼啸状。
大话不服
用50字左右描写人物不服气的表情
试一试
神态描写方法二:
大胆想象,添加比喻
神态描写片段——大胆想象,添加比喻
例一:老师气冲冲地走进教室:“看看你们的劳动成果,做成了什么样子?”说着把昨天考试的试卷朝讲台上一扔。“哗啦”试卷散成一片。只见老师把双手撑在讲台上,浑身有些发抖,脸涨得通红,双眉紧锁,目光像两把利剑,射出冷冷的光,往日的亲切和蔼一扫而光------
例一:老师气冲冲地走进教室:“看看你们的劳动成果,做成了什么样子?”说着把昨天考试的试卷朝讲台上一扔。“哗啦”试卷散成一片。只见老师把双手撑在讲台上,浑身有些发抖,脸涨得通红,双眉紧锁,目光像两把利剑,射出冷冷的光,往日的亲切和蔼一扫而光------
例二:“给我扔出去!”那怒吼似炸雷,震得我耳朵发麻。我抱着小猫,一动不动,一边偷看妈妈的眼睛,那眼睛里仿佛喷出熊熊烈火,似乎要把我烧成灰烬。
例二:“给我扔出去!”那怒吼似炸雷,震得我耳朵发麻。我抱着小猫,一动不动,一边偷看妈妈的眼睛,那眼睛里仿佛喷出熊熊烈火,似乎要把我烧成灰烬。
神态描写片段——大胆想象,添加比喻
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