部编版道德与法治六年级下册全册知识点.docx

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每个人都应得到敬重
1、在生活中,我们会遇到不同的人,其中很多人是我们格外敬重的。谈到敬重,我们往往关注取得肯定成就的人,无视身边悄悄无闻的人。
2、每个人都是独一无二的个体,即使悄悄无闻,即使没有取得什么显著的成就,他也是拥有生而为人的〔尊严〕。每个人,都应当得到〔敬重〕。
例如,周阿姨是超市的营业员。周阿姨多年为街道邻居供给便利,就值得敬重。由于周阿姨靠自己勤劳的双手踏实工作,就值得敬重。
3、《宪法》规定:中华人民共和。国家敬重和保障人权。中华人民共和国公民的人格尊严不受侵害。
敬重自己
4、每个从都有自己的〔尊严〕和〔价值〕,只有敬重自己,都会获得别人的敬重。敬重自己包括〔自尊〕、〔自垂〕、〔自爱〕和〔自我接纳〕等方面。
信任自己的价值,〔不自我贬低〕、〔不自卑〕就是敬重自己的重要表现。
5、敬重自己还表现为:维护自己的〔形象〕。疼惜自己的〔名誉〕。信守自己的〔承诺〕。
6、面对冒犯和污辱,我们应怎么做?
指出对方的错误,要求对方赔礼,必要时拿起法律的武器……
7、敬重自己,并不意味着拒绝批判。敬重自己与承受别人的批判是不冲突的。假设过于爱面子,输不起、说不得,就是过度维护自己。
8、以下行为属于“敬重自己”
王明给赵刚起了个难听的外号,赵刚一听就火了,要求王明向他赔礼。
教师找杨岚谈话,说她最近上课思想开小差,学习退步。听了教师的话,,她难过又
9、以下行为属于“过度维护自己”
周倩听不得批判,每次别人提出意见,她都有很多理由为自己辩护。
黄晓琳一向以自己的舞蹈才艺为荣。有一天,好朋友方方说张红艳的舞蹈比她还要
好。黄晓琳很生气,觉得伤自尊了,两个星期都没理方方。
李远特别宠爱下棋,每次赢了就兴高采烈,输了就生气发火,班上都不情愿和他下棋。
10、维护自己应适度。
不过分敏感,保持心情平稳。
客观评价自己,既信任自己的力量,也能生疏到别人可能比自己更优秀。理性对待他人意见,分析问题时对事不对人。
11、自敬,则人敬之;自慢,则人慢之。——朱熹
自尊不是轻人,自信不是白满,独立不是孤立。——徐特立敬重他人
12、被别人〔敬重〕让我们感到开心、满足,布满价值感。推己及人,别人也期望我们能给他们带来同样的体验。
13、〔敬重他人〕是一项根本的〔道德要求〕,也是一个〔文明素养〕的表达。但在现实生活中,一些人的行为却违反了最根本的道德要求,
14、不敬重他人的表现:
张明向王刚请教问题,王刚说:“不懂就自己想嘛!你这智商,估量给你解释你也听不懂。”
小明和小华在放学回家路上,他二人将清洁工扫在一起的矿泉水瓶当球踢开。15、〔语言〕可以表达敬重。俗话说,“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”一名理解、敬重的话会给别人带来温温存鼓舞。
16、敬重他人不单表现在〔话语〕上,更应当落实在〔行动〕上。与人交往时,〔谦虚有礼〕,〔公平友善〕,〔重视他人意见〕,〔关注他人需要〕···都是敬重他人的表达。17、敬重他人还要能够维护他人的〔自尊心〕,〔推己及人〕,让别人〔觉得舒适〕。
18、我国宪法明确规定,公民的人格尊严不受侵害。由此看来,敬重他人既是〔道德要求〕,也是〔法律要求〕。
第一单元完善自我安康成长第2课学会宽容
宽容让生活更奇特
1、〔宽容〕让人们彼此宽待、和谐相处,它是我们〔和谐〕、〔奇特生活〕的重要根底。
2、〔宽容〕不仅给我们带来了和谐、友善的社会生活环境,也使我们内心保持平和、安定,让我们生活得安康、开心。
3、宽容是一种〔善待他人〕的态度,能够释放压力,改善人的〔情怀〕,增进人的(安康〕。因此,〔豁达宽容〕,〔与人为善〕使人身心安康,是安康的〔“维生素”〕。
拥有一颗宽容心
4、在日常生活中,人们忙于工作和生活,彼此之间难免产生摩擦、冲突,宽容能让我们心胸开阔。
5、拥有一颗宽容的心,不能“以眼还眼,以牙还牙“。〔报女〕不是解决冲突的方式,反而有可能造成更大的冲突,甚至被追究法律责任。
6、“金无足赤,人无完人“。别人会犯错误,我们同样也会犯错误,拥有一颗(宽容〕的心,学会〔原谅他人〕,其实也是原谅可能犯错误的自己。
7、古之君子,其责己也重以周,其待人也轻以约。重以周,故不息:轻以约,故人乐为善。——韩愈《原毁》
8、宽容不是无限度地〔纵容〕和〔姑息迁就〕,而是有〔限度〕、有〔原则〕的。
和而不同
9、生活在布满差异的世界中,不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好、观点看法。学会和谐相处、敬重他人的不同,是〔宽容〕的必修课。
10、君子和而不同,小人同而不和。——《》
11、对宽容的理解
别人与自己不同,自己也与别人不同,不行能要求从一样。每个从都有可能犯错误,多听他人意见,才能集思广益。
不是全部的事情都有对错之分,在某此事情上,可能有多种看法存在。
每个人的观点可能只是一个方面的看法,只有结合大家的意见,才能更加全面
第一单元完善自我安康成长第3课学会反思
生活离不开反思
1、反思,听起来似乎是一个很抽象的话题,我们都进展过反思,,并从中得到阅历教训时,这就是〔反思〕。
2、反思作为内心活动,是〔自我完善〕的一种方式,能帮助我们〔回忆〕、〔分析〕和
〔总
结)过去。假设〔主动反思),则能更好地把握(现在)和(将来)
养成反思好习惯
3、把握反思的方法,可以让我们更好地进展反思。
4、反思的方法:
选择发生在自己身上的某件事情,回忆事情的经过。
在这件事情中,哪些地方自己做得对,有哪些成功的阅历。在这件事情中,哪些地方自己做得不对,有哪些失败的教训。
假设能够重来一遍,或以后遇到类似的事情,自己可以怎样做会更好?5、反思时时都能进展,在特定状况下,反思尤其必要。
其次单元疼惜地球共同责任第4课地球——我们的家园
我们生存的家园
1、在茫茫宇宙中,有一个孕育生命的蓝色星球,那就是我们得意的家园——〔地球〕。地球为人类生活供给了所需要的〔空间〕、〔环境〕和〔资源〕等。
2、20世纪80年月,美国曾建成一个橄榄地球生态系统“生物园2号”。
3、地球孕育了人类,供给了人类生存的自然环境。自古以来,人类就在用自己特有的方式与自然环境和谐相处。
4、地球是我们的秀丽家园,大自然是人类的母亲。她生产出丰富的食物,让人类
不饥饿:她奉献出充分的〔上石〕和〔森林〕,让人类〔建房〕御寒安居:那牧场上的
〔羊群〕
和中国的(桑查)编织物,让人类抵挡住酷暑严寒。——〔美〕房龙《房龙地理》
环境问题敲响了警钟
5、近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球越来越不堪重负。生物赖
以生存的〔森林〕、〔湖泊〕、〔湿地〕等正以惊人的速度削减;〔煤炭〕、〔石油〕、〔自然气〕
等不行再生资源因过度开采面临枯竭;化石燃料燃烧释放的大量〔温室气体〕导致全球气候变暖 地球消灭了〔资源短缺〕、〔环境污染〕和〔生态破坏〕等问题。
6、假设人类不能敬重自然,对悄悄奉献的地球不去珍惜而是随便破坏,必定会受到大自然的惩罚。
我们共同的责任
7、为了更有效地保护地球,实现可持续进展,世界各国通过签订〔商定〕、制定〔法律〕等方式来限制人类对地球的损害。我国还把地球保护列为一项根本国策。
8、2023年12月,《联合国气候变化框架公约》近200个缔约方在巴黎气候变化大
会上达成《巴黎协定》。2023年4月22日,170多个国家领导人齐聚纽约联合国总部,将共同签署气候变化问题〔《巴黎协定》〕。〔2023年11月4日〕,《巴黎协定》正式生效。9、为保护和改善环境,防治污染和其他公害,保障公众安康,推动生态文明建设,
促进经济社会可持续进展。《中华人民共和国环境保护法》由中华人民共和国第十二届
全国人民代表大会常务委员会第八次会议于2023年4月24日修订通过。修订后的《中华人民共和国环境保护法》公布,自〔2023年1月1日〕起施行。
10、人与自然是〔生命共同体〕。人类对大自然的损害最终会伤及人类自身,这是
无法抗拒的规律。为了保护地球家园,人类不断探究剖析,运用聪明才智,将自然界赐予我们的清洁能源与现代高科技相合。大力进展循环经济,实现可持续进展。
11、循环经济,包括产品的〔清洁生产〕、〔资源的循环利用〕和〔废物高效回收〕清洁能源,太阳能、风能、水能、生物能资源开发和利用越来越受到重视。〔如太阻能发电、地热发电、风能发电、海潮发电等〕
其次单元疼惜地球共同责任第5课应对自然灾难
我国自然灾难知多少
1、我国是世界上患病自然灾难最严峻的国家之一,主要的自然灾难有〔旱灾〕、〔台风〕、〔洪涝〕、〔地震〕、〔滑坡〕、〔泥石流〕、〔病虫害〕等。
2、我国的自然灾难〔种类多〕、〔分布广〕。
3、自然灾难不仅会造成资源破坏,直接经济损失和人员伤亡,还会带来各种间接损失,甚至可能会影响社会的稳定和可持续进展。
4、为了减轻自然灾难对人民生命、财产安全的危害,我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾难的监测、预警系统,还建设了结实的防灾减灾工程。
5、2023年6月11日,中国气象局公布的《气象灾难预警信号公布与传播方法》对各类气象灾难预警信号进展了规定。预警信号的级别依据气象灾难可能造成的危害程度、紧急程度和进展态势一般分为:〔一般〕、〔较重〕、〔严峻〕和〔特别严峻〕,依次用
〔蓝色〕、〔黄色〕、〔橙色〕和〔红色〕表示,同时以中英文标识。
6、面对自然灾难,人们不断探寻科学、有效的方法抗击灾难。从而提高抗灾力量。
7、“风云四号”气象卫生成功放射。有利于提升国家对灾难天气的监测和预警力量。
8、为了防止河流泛滥,我国修建了很多防洪堤坝。
9、为了防范自然灾难,科技工作者正在不断争论,制造各种抗灾技术。
10、在人类防范自然灾难的过程中,法律也是约束人的行为、削减自然灾难的生分手段.
为了防治洪水,防范、减轻洪涝灾难,维护人民的生命和财产安全,保障社会主义
现代化建设顺当进展,1997年8月29日第八届全国人民代表大会常务委员会其次十
七次会议通过了《中华人民共和国防洪法》,白1998年1月1日起施行:2023年7月2日第十二届全国人民代表大会常务委员会其次十一次会议,进展了第三次修订。第三十七条任何单位和个人不得破坏、侵占、毁损水库大坝、堤防、水闸、护岸、抽水站、排水渠系等防洪工程和水文、通信设施以及防汛备用的器材、物料等。
第三单元多样文明多彩生活第6课探访古代文明
早期文明发祥地
1、放眼世界,人类拥有的很多文明成就,都可以溯本求源。世界多个地区古代遗
迹的觉察,告知我们人类的文明史是由世界人民共同制造的。早期文明区域的消灭,说明人类开头跨入文明时代的门槛。区域文明的兴衰、交融和变迁,构成了人类文明演进的历史画卷。
2、早期文明都位于〔大河流域〕。
3、中华民族有着悠久的〔历史〕、绚烂的〔文化〕和勤劳才智的〔人民〕。〔黄河〕
和〔长江〕是我国最主要的两条河流。“被称为”母亲河“。〔黄河〕和〔长江流域〕是中华文明的重要〔发祥地〕。
4、在中国历史上,位于长江流域的河姆渡人〔距今约7000年〕和位于黄河流域的半坡人〔距今约6000年〕,早就开头了定居生活。
5、远古先茂在采集生活中渐渐学会栽培农作物,在豹猎生活中学会了饲养动物。
经过长期努力,最终实现了从采集到农耕、从渔猎到畜养的宏大变革,充分表达了古代劳动者的才智,原始农业的兴起和进展为古代文明社会的形成奠定了重要根底。
6、古埃及文明发源于非洲北部,他们栽种〔大麦〕、〔小麦〕等作物,把尼罗河流域建成了〔“粮仓”〕。
古印度人在印度河和恒河流域饲养动物、种植谷物和蔬菜。中国的甲骨文、古巴比伦的形文字、古埃及的象形文字。
7、文明古国制造的绚烂文化还有医学、数学、建筑、文学、艺术···他们都是文明进展史作出了重要奉献,对世界产生了重大影响。
〔古巴比伦〕、〔古印度〕、〔古埃及〕、〔古代中国〕,并称为世界四大文明古国。
著名世界的文化遗产
8、世界上还有很多令人叹为观止的文化遗产,这些文化遗产是世界人民的骄傲,
更是人类文明的珍宝。它们见证着劳动人民的聪明才智,呈现着早期人类文明的辉煌历史。
9、〔殷墟〕位于中国历史文化名城——安阳市的西北郊,是中国商代晚期的都城,
距今已有3300多年的历史。安阳股墟以其重要的历史、文化、科学和艺术价值,成为人类文明进程中一个重要的〔里程碑〕。2023年7月,〔殷墟〕被联合国科教文组织列入
〔世界文化遗产名录〕。
10、股墟出土了大量都城建筑遗址和以〔甲骨文〕、〔青铜器〕为代表的丰富的文化
遗存,系统地呈现了中国商代晚期辉煌绚烂的青铜文明,也是中国历久上第一个文献可考。
11、我国是一个历史悠久的文明古国,有众多贵重的历史文物、历史遗址。
12、〔金字塔〕是古埃及文明的象征,在尼罗河沿岸有大大小小的金字塔遗存近百
处。金字塔的建筑充分证明古埃及人在(建筑学)、(数学)、(物理学)等方面的水平到达的高度。
12、为了维持统治,古巴比伦王国国王汉漠拉制定了一部法典——(《汉读拉比法
典》),它是世界上迄今觉察的古代(第一部)比较完备的成文法典,共282条。法典被刻在一块石柱上,故又名〔“石柱法”〕。现在,这块石柱被珍藏在〔巴黎的卢浮宫〕。13、古建筑还有古罗马的斗兽场、古代波斯帝国的宫殿、
14、始建于公元前6世纪的波斯首都波斯波利斯的宫殿,建筑者中有希腊的〔石匠〕、巴比伦的(砖匠)、黎巴嫩的〔木工〕、埃及的〔金工)、中亚的〔宝石匠〕。
15、人类古代文明成就辉煌,不同文明之间不是孤立存在的,而是相互学习和借鉴
的。古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径,也是人类共同的精神、文化财宝,需要我们去珍惜、领悟和传承。在交相辉映的早期文明中,只有中华文明始终连续至今,未曾中断,这是中华民族文化自信的重要源泉。
第三单元多样文明多彩生活第7课多元文化多样魅力
各不一样的生活环境
1、人类居住的地球,约〔71%〕的面积被海洋掩盖。陆地仅占地球外表积的〔29%〕,却是人类生息繁衍的地方。
2、按面积由大到小排列,地球上的“四大洋”是指:〔太平洋〕、〔大西洋〕、〔印度洋)、(北冰洋);
“七大洲”是指:〔亚洲〕、〔非洲)、〔北美洲〕、〔南美洲〕、〔南极洲〕、〔欧洲〕、〔大洋洲〕。
3、陆地外表凹凸起伏,形态多样。有连绵起伏的〔高山〕,有低洼的〔盆地〕,有宽广的〔高原〕,有低平的〔平原〕、有低矮的〔丘陵〕··
世界上最雄伟、最高的山脉——喜马拉雅山脉世界上最长的山脉——安第斯山脉
欧洲最大的山脉——阿尔卑斯山〔世界其次〕中国最大、世界海拔最高的高原——青藏高原世界上面积第一大的高原——巴西高原
湖泊最集中的高原〔湖泊高原〕——东非高原世界上面积最大的冲积平原——亚马逊平原
亚洲第一大平原,世界第三大平原——西伯利亚平原中原
4、在地球上,我们可以赏识到奇特的〔原始森林〕、壮丽的〔山脉峰恋〕、寂察的〔沙漠戈壁)、坦荡的(冲积平原)、幽深的(映谷海湾)、汹涌的(海洋瀑布)、美丽的(河流泉水)等千姿百态的自然景观,这些景观是不同自然环境的显著标记。
5、东非高原树木稀有,成群的野生动物在草原上游荡。撒哈拉沙漠格外枯燥,几乎没有植被、地广人稀。
世界上最大的平原——亚马逊平原,位于南美洲北部亚马逊河中下游,地势低平。北极地区终年白雪履盖,气温格外低。在这里,整个冬天看不到太阳;夏天,直到午夜,太阳还在地平线上。