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《爱的教育》读后感950字
《爱的教育》读后感
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的一部著作。这部书很有意思的是作者以一个小学生的名义,通过日记本的形式,讲述了很小的故事,然后将“爱的教育”融入这些故事,用以培养年轻一代的思想情操。
《爱的教育》里没有乏味的说教,也没有豪言壮语,更没有轰轰烈烈的英雄事迹。它所写的只是一些平凡而善良的人物:像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的教师……以及他们的平凡的日常生活。正是这些看似平平凡、实则真实可信的记叙,把读者带入一一个爱的世界,让我们在爱中受到教育。
比如在《我们的老师》、《爸爸的老师师》、《我弟弟的女老师》这几篇日记中描描绘的师生之间的爱是那样的亲切、自然。。在《我们的老师》一文里,作者用一种非非常口语化的语言描写了老师在回应学生的的问候时的神态、关心孩子时手的动作、批批评孩子时的语调等,给我们勾勒出一个慈慈祥的、感性的、亲切中不失威严的好老师师形象。《弟弟的女老师》一文所描写的那那些情景仿佛就是我曾经经历和正在经历的的。女老师怎样教换牙的孩子学拼音,怎样样处理孩子们带到教室来的东西,怎样应付付上课时突发的事件,怎样克制自己情绪,,怎样在发火后后悔等等。
我感到书里里面的最可贵的是,每个月老师读给那群少少年听的“精神讲话”。这一个个小故事,,不仅使书中的人物受到熏陶,同样我也被被其中所体现出的强烈的情感所震撼,不由由想到班主任的教育工作,其实,我们也可可以挤出一个固定的时间让孩子们多听听这这些“爱的故事”,感受和体验爱,学习付付出爱。我想,面对我们的教育,爱应该是是教育力量的源泉,是教育成功的基础。夏夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样样一段话:“教育之没有情感,没有爱,如如同池塘没有水一样。没有水,就不成