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七年级语文
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4 古代诗歌四首
第二课时
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课时目标
;理解重点诗句的含义;整体感知诗的意境。 
,细细品味诗句的含义,体会借景抒情、情景交融的艺术手法。
,感受中国古代诗歌的思乡旋律。
次北固山下
王湾
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作者档案
王湾(生卒年不详),字不详,洛阳(今河南洛阳)人。唐代诗人。开元初年任荥阳主薄,又参与编纂《群书四部录》,后任洛阳尉。王湾博学工诗,诗虽流传不多,但在诗坛名声甚大。
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情境导入
“诗以言志,歌从心起。”在古代,文人墨客都喜欢用诗歌来表达自己的情感。我们学过很多绝句,如《春晓》《静夜思》等,也学了《观沧海》这首乐府诗,今天,我们来学习一首律诗。
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词语解释
①客路:旅人前行的路。
②潮平:指潮与岸齐,因而两岸显得宽阔,这是春潮初升时的景象。
③风正:指顺风,且风力不大,所以帆是悬挂之形。④残夜:指夜将尽未尽之时。
⑤旧年:相对于新年而言,旧年未尽而江上春潮已生,故谓“江春入旧年”。
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词语解释
⑥乡书:即家书,指诗人寄给洛阳家中的信;旧谓鸿雁可以传递书信,故诗人有托书于归雁之意。按:鸿雁传书,实无其事。《汉书·苏武传》载:苏武被匈奴扣留19年,汉使求苏武,单于谎称武已死,后汉使得密报,知武在某泽中,于是也谎称汉天子在上林苑射落一只大雁,脚上捆着苏武从某泽中寄来的信,单于无可奈何,只好放还苏武。
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整体感知
朗读节奏
次/北固山下  
客路/青山外,行舟/绿水前。  
潮平/两岸/阔,风正/一帆/悬。  
海日/生/残夜,江春/入/旧年。  
乡书/何处达?归雁/洛阳边。