2009十大品牌危机榜——2009品牌危机全回顾.pdf.pdf

。一
煽者按:年信息技术课栏目中新开设了一个专栏:教研札记。本专栏主要刊登信息技术教研过程中的要点以及心得体会
等。既可以是信姒术教研员指导教研工作时的体会,也可以是一线信技术教师参与教研活动的体会与得。期待广大读者能够
关注本专栏并积极参与建设本专栏,将您的点滴想法与全国读者共享。本专栏主持人联系邮箱: .;昏牖托咖.∞。
年的开篇之作,我们选择了两篇参加“年全国普通高中信息技术优质课展评活动”的心得文章。由中国教育技
术协会信息技术教育专业委员会主办的“年全国普通高中信息技术优质课展评活动”于年;~日在四川省绵阳南
山中学举行。本次活动共有来自全国个省、市、区的会名代表参加,其中参赛选手名。根据展评活动规程,共评出一等
奖课例节,二等奖课例节。有关获奖名单请登陆://../.:查看。本刊选择的篇参加
展评活动的心得文章分别是从评委和观摩者两个角度解读本次活动中的得与失。作为全国性的信息技术教学比赛活动,本
次比赛必将推动高中信息技术教学的健康发展。
全国普通高中
信息技术优质课展评活动侧记
魏雄鹰浙江省教育厅教研室
绵阳印象到一地就大声揽客:“绵阳绵阳”,听今已看不到废墟的痕迹。经过重建,绵
年全国普通高中信息技术优起来跟“绵羊绵羊”一点没差别,再配阳看上去与其他发达地区的地级市一
质课展评活动于月日~日在四川省绵上四川话特有的音调,听上去真的很有样繁华,城区比较大,但是马路上的汽
阳南山中学举行。这是第二届高中信息意思,这是那次绵阳之行留给我的唯一车却并不多。
技术优质课展评活动。第一届是两年印象。当天晚上在南山中学开评委会
前在天津市举行的,当时参加的省份不年月日上午,我又踏上了去议,气氛很热烈。评委主要以省市教研
个,每个省送节课。两年以后,参绵阳的旅途。结伴同行的有南京师范大员为主,另外有两位教授,还有几位特
加的省份达到了个,规模迅速扩大。学李艺教授一行人、天津和江西的信级教师,一共人,分成组,每组人。
我是第二次去绵阳了,上世纪年息技术教研员等不少专家评委。可惜遇评委分组也是采用抽签方式,如果抽
代去过一次。当时是乘火车去的,下了到了些路况意外,从杭州到绵阳整整走到的教室有本省选手,则需要重新抽
火车再转汽车,到绵阳已是晚上八点左了个小时,错过了选手们的抽签。签。由于每个省有~位选手,基本都
右,天却还很亮。当时还没有高速公路, .四川大地震一年后,当时也是分布在不同的教室,因此经常需要重
中巴车一路过去一路上下客,售票员每受灾比较严重的地区之一的绵阳城,如抽,耗时不少。等到评委会议开完,已
中国信息技术教育/
一境。
是晚上点多了。程序浙江教育出版社信息技术基料,并思考几个问题,这是基本任务。接
听课评课础。⑦史钋镭江苏省南京外国语学下去有一个拓展任务,让学生在个主
月上午点,“‘长虹电视’杯校,奇妙的数字音乐。⑧孙云超广题中任选一个再搜索资料并组成一个
年全国普通高中信息技术优质课东省中山市中山纪念中学,编制计算文件夹,由于时间来不及,这一任务没
展评活动”开幕式举行,李艺教授以及机程序解决问题广东教育出版社有做完。教师就让学生完成一张小组
四川省和绵阳市领导先后发表讲话。信息技术基础。评价表。这节课从设计上来说,教师还
比赛的计算机房中配有计算机节课中除了两节关于程序设计的是动了不少脑筋,想体现问题解决和合
台,都是清一色的“清华同方”,可能是内容相近,另外几节都各不相同,而且作学习的理念。只是在环节设计和学
为了这次活动更新的。无论是班级数还教师也来个不同的省市,因此一天情分析上出了问题,导致最后课越上越
是学生数,规模都应该属于“航空母舰课听下来,倒并不觉得很累。每节课结沉闷,教学效果不太理想,小组合作没
型”的。束后,有一个分钟的即时点评。万事开“合”更没“作”。课后点评,我给上课教
本次参赛选手共位,来自个头难,偏偏组长把上午第一节课的点评师出了几个问题:一是如果这节课不分
省市自治区,个机房同时开课,一天任务交给了我。我们个评委,组长是北组,教学方式和效果会有什么不同吗
比完,每个机房正好节课。上午开幕大附中特级教师,两位省级教研员,两二是对学生作业情况如何有效指导和
式结束后,就开始上课,从点分上到位市级教研员。发现问题,从而及时调整教学策略三
点分,一共节课;下午从点半上第一节课是必修模块中关于网络是从课标和教材角度来考虑,高中和初
到点分,节课。每个机房个评委, 信息获取策略与技巧的,这一内容既好中在这一内容教学上有何不同这节课
有一个组长。浙江有位选手入选现场上也不好上。网络搜索从小学就开始如果教师不讲,直接让学生来完成这
评比