教师首聘期满续聘申请表.doc

该【教师首聘期满续聘申请表 】是由【jimilu】上传分享，文档一共【3】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【教师首聘期满续聘申请表 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。教师首聘期满续聘申请表
姓名
环境与建筑学院
出生年月

性别
男
进校年月

首聘合同期限
3年
学历
获得年月
研究生
学位
获得年月
博士
专技职务
聘任年月
副教授



研究方向
岩土工程施工环境效应
个人首聘期间工作
1)教学工作情况
序
年度
门数
授课对象
年均教学工作量
1
2010年
○研究生○本科生
2
2011年
○研究生○本科生
3
2012年
4
●研究生●本科生

4
2013年
5
●研究生●本科生

5
2014年
○研究生○本科生
指导研究生情况(○博士生导师●硕士生导师)
序
研究方向
指导对象
学生人数
1
岩土工程施工环境效应
○博士●硕士
5
2
环境岩土工程
○博士●硕士
4
○博士○硕士
3)公开发表的论著(独立或第一作者)
序
论著名称
刊物名称/
出版社
刊物类别/收录号
论文级别(A/B/C)
发表时间
1
考虑土体超固结特性及拉压模量的球孔扩张解答
中国公路学报
1001-7372/EI:20134416940759
A类
2013-09-15
2
基于Lade-Duncan准则的巷道围岩抗力系数研究
煤炭学报
0253-9993/EI:20133016534177
A类
2013-06-30
3
预钻孔对邻近斜坡沉桩挤土的位移分析
岩土力学
1000-7598EI:20125215843723
A类
2012-11-30
4
邻近斜坡沉桩挤土效应颗粒流数值模拟
水资源与水工程学报
1672-643X
A类
2013-08-31
5
基于广义Lade-Duncan准则的圆柱孔扩张问题分析
地下空间与工程学报
l673-0836
B类
2012-10-31
6
环境岩土工程课程教学研究与实践
高等建筑教育
1005-2909
2013-08-31
7
依托中德合作与交流的土木工程办学研究与实践
中国电力教育
1007-0079
2013-10-31
8
邻近斜坡静压沉桩挤土效应试验
中国公路学报
1001-7372/EI:20141717623411
A类
2014-03-15
9
NumericalSimulationofCompactionEffectInducedbyPileDrivingadjacenttoslope
ASCEGSP
EI:
B类
10
TheelastoplasticsolutionsofcylindricalcavityexpansionconsideringtheK0≠1
ASCEGSP
EI:
B类
11
两极裂缝处理对
电渗排水影响的试验研究
水资源与水工程学报
1672-643X
A类
2014-06-30
12
黄埔区洛克外滩
源深基坑监测研究
上海理工大学学报(自然科学版)
CN31-1739/T
B类
2014-06-30
科研项目情况
序
项目名称
项目来源
注明
纵/横
经费
(万元)
本人排序
起止时间
1
坡顶沉桩挤土效应及坡体变形细观机理研究
国家自然科学基金委
纵
25
1
-

2
地铁盾构施工切割桩基的既有建筑物保护技术
上海同纳建设工程质量检测有限公司
横
38
1
-

3
邻近开挖基坑沉桩挤土机理及其位移控制研究
上海地矿工程勘察有限公司
横

1
-
4
盾构地铁施工自动化监测技术研究
上海同纳建设工程质量检测有限公司
横
10
1
-

5)参加学术活动情况
序
名称
主办单位
参加年月
6)成果及获奖情况
序
项目名称
奖励名称
授奖级别
颁奖机构
本人排序
获奖年月
1
依托中德合作进行土木工程教学改革的若干实践
教学成果奖
校级
上海理工大学
7

2
优秀就业指导师
优秀就业指导师
校级
上海理工大学
1

3
首届青年教师教学比赛二等奖
院级
环境与建筑学院
1

7)聘期年度考核情况
2009年
2010年
2011年
2012年
2013年
免考核
合格
优秀
自我评价及续聘意愿
本人评价
内容
评价等级(√)
好
较好
一般
较差
差
个人感受
待遇满意度
√
社会福利感
√
工作条件
√
成就感
√
工作亮点
学科建设、团队建设、教书育人等方面的业绩、贡献
学科建设:
1在岩土工程施工环境效应研究方面主持1项国家级课题,3年内发表了EI论文6篇,今年已录用SCI光盘版国际杂志论文1篇,目前在该领域的研究已形成特色和影响,逐步被国内外同行认可。
团队建设:
1陈有亮教授教学团队成员之一,担任该团队秘书。
2作为系主任助理,调研专业的培养目标和培养规格,做好人才培养方案、教学大纲的制定和修订工作。
3协助系主任做好系内行政、教学、科研和学生管理工作。
教书育人:
1热爱教学工作,教学效果越来越好,2012年教务处督导组听课成绩为优秀,4门课学生打分超过90分。
学生工作;
1努力做好学生就业工作,2012、2013年连续2年获学院优秀就业指导师及2013年学校优秀就业指导师称号。
对学校有何
意见或建议
暂无
续聘意愿
●愿意续聘○不再续聘
签名:年月日
部门意见
教学秘书对教学、研究生培养工作审核后签名:
年月日
科研秘书对科研、论著、获奖、审核后签名:
年月日
岗位责任
完成情况
○完成○未完成
分管院长签名:年月日
部门分党委(总支)意见
书记签名:年月日
聘任意见
○同意续聘○不同意续聘○建议学校述职考核
部门考核小组组长(公章):年月日
校考核续聘意见
专家组考核意见
年月日
学校续聘意见
年月日
注:以上各栏填写内容较多,可按格式扩展或另加附页。