入党政审调查材料模板入党政审材料模板.docx

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【一】
xx同志,男,汉,xx年x月x日诞生,原籍xx省xx市,家庭出身xx,本人成份学生,高中毕业,xx年x月考入石家庄铁道学院,编入xx分院(系)xx专业xx班学习至今。xx年x月x日在xx省xx市xx中学由xx、xx介绍参加中国共产主义青年团。
1、本人简历:……(从小学写起)
2、关于政审状况
依据组织审查和本人介绍的状况,该同志历史清白,其家庭主要成员和联系亲密的主要社会关系清晰。
父亲:xx,中共党员,xx省xx市xx公司销售部主任,无历史问题。
母亲:xx,群众,xx省xx市xx县xx村务农,无历史问题。
姐姐:……
……
3、本人政治历史状况
该同志无政治历史问题。专心向党组织汇报思想,能和党中心在政治上持续全都。
4、关于申请入党和理解党组织培育、考察状况
该同志xx年x月x日向党支部递交了入党申请书以后,严格要求自我,专心努力,思想进步很快。xx年x月被确定为入党积极分子。为了促使其早日成长为一名合格的共产党员,党组织曾两次让他参与学院、分院举办的入党积极分子培训班。透过学习,他对党的熟悉不断加深。组织上给其交任务、压担子,在实际学习工作中熬炼和考验他,并安排一名党员负责对其培育教育和考察。经过党组织的培育教育,该同志进一步明确了党的性质任务,表示坚决履行党的根本宗旨,端正了入党动机,能在学习中留意常常以共产党员的标准对比自我,学习工作成绩比拟突出,思想觉悟提高很快。
5、本人现实表现状况
努力学习各门文化课,成绩在班中均名列前茅。担当班长工作,工作中踏实肯干,任劳任怨,带着同学共同为建立良好学风班风而努力,在班中培育了良好的学习气氛。同时也在学校组织的各项活动中,取得了必需的成绩。利用课余时间,专心组织同学学习有关党的方针政策和辉煌历史,并取得了不错的效果。
该同志主要缺乏之处是:理论学习有些死板,不能敏捷运用;工作中有些心情化,简单冲动。
依据他的申请和一贯表现,在广泛征求党内外群众意见的根底上,经过支部委员会酝酿和仔细争论,全都认为xx同志根本具备党员条件,打算提交支部大会争论是否被接收为预备党员。
【二】
中共xx支部委员会:
收到贵支部所发的“函调证明”通知,很快乐原我(单位、村)xx同志能成为贵支部的建党对象,现对其父母亲的政治面貌、社会关系、现实表现等做证明如下:
父亲:xxx,现年x岁,(职业、学历),
母亲:xxx,现年x岁,(职业、学历)
1、政治面貌:
其父母亲均为思想安康、上进、务实的村民。
现主要家庭成员有:
称呼(姓名,职业)、称呼(姓名,职业)。
主要社会关系:
xxx(称呼),(单位、职业);
xxx(称呼),(单位、职业);
2、其父母现实表现非常好,均无不良习气,踏实肯干,专心响应(单位、村)委的号召,以(单位、村)委的精神作为务实的动力,努力实现生活小康水平。在“文革”和19xx年政治风波中也均表现良好,均无不良记录。
3、在歪风“xxx”风行社会,毒害我国人民时,其父母更是立场坚决,坚决唾弃“xxx”、专心参加(单位、村)委打击“xxx”的行列,坚持(单位、村)委支部的正确指导与思想指导,是本(单位、村)的好(市、村、员工)民。
特此证明
【三】
xx,男,汉族,xx省市人,生于x年xx月xx日;家庭出身xx,本人成份xx;文化程度xx;xx年x月参加中国共产主义青年团;现为xx学院xx系学生。
一、本人简历
xx年x月至x年x月,在xx省xx市xx区xx镇xx村小学上学;
xx年x月至xx年x月,在xx省xx市xx区xx镇xx中学上初中;
xx年x月至xx年x月,在xx省xx市xx区xx中学读高中;
xx年x月至xx年x月,在xx学院xx系xx专业读本科;
二、直系亲属及联系亲密的主要社会关系
透过同本人谈话,查阅有关档案材料,找有关单位和人员了解,其直系亲属及联系亲密的主要社会关系是清晰的。
父亲:xx,群众,xx省xx市xx区xx镇xx村务农,无政治历史问题。
母亲:xx,群众,xx村务农,无政治历史问题。
弟弟:xx,团员,xx省xx市xx区xx镇xx初中上学,无政治历史问题。
三、本人政治历史状况
xx无政治历史问题。“文革”期间尚未成年,故不予审查。在19xx年的政治风波中,xx同志坚守工作岗位,做到了不信谣,不传谣,没有参加任何不良活动,同党中心在思想上、政治上、行动上持续了高度全都。
四、现实表现状况
xx同志参与工作以来,思想上专心要求进步,努力制造条件向党组织靠拢。他于xx年x月向党组织递交了入党申请书后,常常主动与党员同志沟通思想,并屡次向党组织写思想汇报。经过党组织的多年培育、教育和考察,认为xx同志对党的熟悉明确,入党动机端正,能以党员标准自我,情愿为建立有中国特色的社会主义和早日实现共产主义奋斗终身。他拥护党的路线、方针、政策,坚持四项根本原则。该遵纪守法,团结同志,热心帮助同学解决困难;学习中听从安排,职责心强,专心担当教学、科研任务,教学工作量饱满,参与省、部及其他科研工程多项,有较强的科研潜力,公开发表论文10余篇;教书育人,为人师表,连续三年被评为学院优秀教师,在群众中享有较高的威信。缺乏之处:工作有时犯急躁心情。
【四】
xx,男,汉族,xx年xx月xx日诞生,原籍xx,家庭出身农夫,本人成份职工,大专文化程度,19xx年5月参加中国共-产主义青年团,20xx年7月毕业于商丘师范学院生物教育专业,20xx年10月参与工作,现为xx播送电视局职工。
一、政审状况
依据组织审查和本人介绍的状况,该同志历史清白,其家庭主要成员和主要社会关系清晰,详细状况如下:
1、关于本人历史、家庭主要成员、主要社会关系状况。
该同志诞生于农夫家庭,初中时参加中国共青团,大专毕业后到中共永城市委宣传部工作实习,20xx年元月到永城市广电局工作,20xx年8月由于工作需要借调到市委宣传部工作,工作后曾屡次被评为先进个人。该同志历史清白,没有参与任何反动组织。
其家庭主要成员和主要社会关系清晰。父母和祖父都是守法守纪的农夫。
2、关于“文-化-大-革-命”和19xx年春夏之交的政治风波中的状况。
经审查,该同志“文-革”完毕后诞生,19xx年春夏之交的政治风波期间,该同志正在xx小学就读,没有问题。
二、组织培育、考察状况。
该同志于20xx年12月向市委宣传部党支部递交了入党申请书后,工作积极主动,学习仔细勤奋,能积极向党组织靠拢,思想进步很快。20xx年元月12日被确定为入党积极分子,为了促使其早日成为一名合格的共-产-党员。在考察过程中,组织上还有意识的给其交任务、压担子,在实际工作中熬炼和考验他,并指定专人负责xx同志的培育教育和考察。经过党组织的培育教育,该同志进一步明确了党的性质和宗旨,同时也端正了入党动机,该同志在工作学习中能以共-产-党员标准严格要求自己。
三、现实表现
该同志自参与工作以来,能坚持以邓-小-平理论和“三个代表”重要思想为指导,仔细学常能主动加强自身学习,积极参与市委宣传部组织的政治理论、业务学问的学习,并能做到学以致用。该同志政治上坚决,能与上级党委保持全都。
该同志工作积极性高,工作作风仔细踏实,工作主动性强,在做好本职工作的同时,能准时按要求完成部领导交办的各项工作任务。个人素养好,有吃苦实干精神,平常能主动加班加点,对急难工作任务不讲客观条件,不推诿扯皮。依据市委宣传部的安排。该同志主要负责信息报送、网络工作,连续几年被评为先进。
该同志能留意以共-产-党员标准严格要求自己,争取早日参加党组织,能积极向党组织汇报思想,主动承受组织的教育帮忙和考验。该同志生活简朴,作风正派,团结同志好。