中考物理声现象专题.pdf

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2012年中考物理声学部分(考点扫描+经典例题+课堂练习+专题训练)


◎知识结构
产生:物体的振动
需要介质,真空不能传声

传播
不同介质中的声速不同

音调



乐音:三要素响度

音色
声音

分类

来源
噪声等级和危害


减弱途径

传递信息
利用
传递能量
考点一声音的产生和传播
;一切发声体都在振动,振动停止,发声
______.
,固体、液体、气体都能作为传声介质;真空_____
.
,,
声音在_______中传播最快,_______中较快,℃时空气
中的声速是__________.
,遇到较大障碍物被反射回来又传
.
否则,回声和原声混合在一起,:同学们听到
自己在空教室讲话比在操场上讲话声音要洪亮,就是这个原因.
:外界传来的声音引起_______振动,
这种振动通过_______及其他组织传给___________,__________把信:.
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号传给大脑,这样人就听到了声音.
考点二声音的特性
,音调高低是由发声体振动的______决定的:
频率越高,音调______;频率越低,音调______.
:发声体_______振动的次数叫频率,单位为_____,

波,低于________的声音叫次声波.
,响度与发声体的_______有关:振幅越大,响度______
响度还与距发声体的远近有关:距发声体_______,响度越大.
,即使音调和响度相同,也能分辨它们,这是因为它
、_____不同,发出声音的音色就
不同
考点三噪声的危害和控制、声的利用

(2)环保角度:凡是妨碍人们正常______、_____和______的声音,以及对人
们要听的声音产生______的声音,都属于噪声.
(符号为_____)为单位来表示声音强弱的等级,______是人
刚能听到的最微弱的声音.

(1)防止噪声______;(2)阻断噪声的______;(3)防止噪声_________。

(1)可以利用声音传递________,如回声定位;
(2)可以利用声音传递________,如用超声波除去人体内的结石.

例1.(2011·盐城)如图所示,
个实验是用来探究()


解析:把正在发声的音叉触及面颊有震感,说明发声的物体正在振动,说明
了声音是由物体的振动产生的.
答案:A
例2.(2011·武汉)如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动
钢尺,,再次用力拨动,使钢尺
两次振动的幅度大致相同,()


解析:题中所描述的实验是改变了伸出桌面的钢尺的长度,保持振幅大致相
同,发声体长度越长,发声频率越低,音调越低,这是研究音调与物体振动频率
,本题实
验装置既可探究响度与振幅的关系,也可探究音调与物体振动频率的关系,关键:.
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是看改变的是长度(频率)还是用力的大小(振幅).
答案:C
例3.(2011·广州)城市里部分道路设计成如图,这种下凹道路在控制噪声方
面的作用是()


解析:车辆产生的噪声无法防止,只能通过其他途径控制或者减弱,如在排
气管上安装消声器是从声源处减弱噪声;司机带上耳罩是从人耳处减弱噪声;题
图中道路的设计是使噪声传播到竖直墙壁上被反射回来,减弱噪声对周围居民的
影响,这是在传播过程中控制噪声的.
答案:D
例4.(2010·鸡西)下图中,主要描述声音能够传递能量的是()


解析:声音可以传递信息,,

的,当声向外传播时实质就是将能量传递出去,
,C是回声定位,都是声波传递
信息的应用,而“B超”,火焰摇动说明其获得了
能量,因此选B.
答案:B

1.(2011·哈尔滨)根据如图所示,某同学对下列声现象进行分析,其中
错误的是()
,需要调整琴弦的松紧程度,这
样做的目的是调节琴弦发声时的()

3.(2011·黄冈)音乐小组的几位同学制作了各自的乐器,乐器发声的波形
如图所示,对此说法不正确的是():.
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4.(2011·株洲)为了使教室内的学生上课免受周围环境噪声干扰,下面哪
个方法有效合理()


,它能发出超声波,直达牙刷棕毛刷不到的地方,这样刷
,正确的说法是()
,人听不到超声波,是因为超声波不能在空气中传播
,所以人听不到


6.“京东大鼓”是我国传统的艺术表演形式,鼓声是由于鼓面______产生
的,然后通过______传播到现场观众的耳朵的.
“女高音”“男低音”,这里说的“高”和“低”指的是()

,它是由发声体做___________发出的声音,
公路的两侧种有许多树,这是在___________减弱噪声.

收到物体______时发出的声音.

一、选择题
1.(2011·宿迁)关于声现象,下列说法正确的是()
,音调
越高
×108m/,所
以人耳听不到
2.(2011·衡阳)使用随身听(MP3、MP4……)时,调节音量按钮实质就是改
变了声音的()

3.(2011·宁夏)如图所示,在四个完全相同的玻璃杯内装有质量不等的同种
葡萄酒,用大小相同的力敲击四个玻璃杯,“不同的声音”
主要是指声音的():.
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4.(2011·临沂)在公共场所“轻声”说话是文明的表现,而在旷野中要“大
声”喊叫才能让较远处的人听见,这里的“轻声”和“大声”是指声音的()

5.(2011·湛江)关于声现象,下列说法中正确的是()
,我们就
一定能听到声音

阻断噪声的传播
6.(2011·成都)如图所示,()
,
传播

7.(2012中考预测题)电子琴能模仿小号、双簧管、钢琴等多种乐器发出的声
音,衡量模仿的声音与乐器发出的声音相似程度的物理量是
()

8.(2010中考变式题)下图中,施工人员正在为紧邻居民区的轻轨道安装全封
闭的隔音屏,
()

用了上述三种方法
9.(2010中考变式题)我们生活在声音的广袤空间里,下面有关声音的叙述不
合理的是()


:.
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10.(2011·潍坊)
污染应从防止噪声产生、阻断噪声传播和防止噪声进入人耳三个方面着手,如图
所示事例中属于阻断噪声传播的是()
11.(2011·淮安)喇叭里响起“我和你,心连心……”的歌声,小凡说:“是
刘欢在演唱!”他的判断是根据声音的()


12.(2012中考预测题)关于声现象,下列说法中正确的是()


~2000Hz之间的声音
,人耳感觉到的声音的响度也相同
13.(2012中考预测题)关于声和电磁波的说法正确的是()


C.“听诊器”能使人的心脏振动幅度增大,响度增大
“声纹锁”,其辨别声音的主要依据是音调
14.(2011·达州)为隆重庆祝中国共产党成立90周年,达州市委宣传部、文
广局、市电视台主办了“红歌连连唱”.小琴踊跃报名参加了比赛,有关她的歌
声下列说法错误的是()


“引吭高歌”说明她的声音响度大

15.(2012中考预测题)关于声现象,下列说法中正确的是()


~2000Hz之间的声音
,人耳感觉到的声音的响度也相同
16.(2012中考预测题)关于声和电磁波的说法正确的是()
:.
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C.“听诊器”能使人的心脏振动幅度增大,响度增大
“声纹锁”,其辨别声音的主要依据是音
调
二、填空题
17.(2011·聊城)夏天,教室外蝉的叫声影响了同学们的学习,蝉能发声是由
,大家
听到的声音明显减小,这是在声音________过程中减弱噪声.
18.(2010中考变式题)初春时节,柳树发芽,你可以折一根柳条,
把皮和芯拧松,抽出木芯,用刀把嫩皮的两端修齐,就制成了“柳笛”.用力
吹,,细而短的柳笛吹出声音的音调较高,该声
音是由于________的振动而产生的.
19.(2010中考变式题)
方向上,
该处的海深为________m(海水中声速是1500m/s).但是,超声波声呐却不能用
于太空测距(比如地球与月球的距离).这是因为__________________________.
20.(2011·扬州)小明向家里打电话,他主要依据声音的________听出是妈妈
接的电话;妈妈要他把声音讲大些,这是要求他增大声音的________.(填“音
调”“响度”或“音色”).
21.(2011·广安)
振动了600次,频率是________Hz,人类________听到该频率的声音(填“能”
或“不能”).
22.(2012中考预测题)“不敢高声语,恐惊天上人”.这里的“高”指的是声
音的________(填“音调”“响度”或“音色”)
话的声音,因为________不能传声.“嫦娥一号”卫星在绕月轨道上向地面传回
最后一段语音“经过一年的太空遨游,我的任务已经结束……”这段语音是通过
________传回地球的.
23.(2012中考预测题)小明正在收听中央人民广播电台的每周一歌,歌唱家
的歌声通过________传到收音机,这歌声对正在专心做作业的小良来说是
________(填“乐音”或“噪声”).小明的眼镜脏了,
拿到眼镜店用超声波进行清洗,说明超声波具有________.
24.(2012中考预测题)小明正在收听中央人民广播电台的每周一歌,歌唱家
的歌声通过________传到收音机,这歌声对正在专心做作业的小良来说是
________(填“乐音”或“噪声”).小明的眼镜脏了,拿到眼镜店用超声波进行
清洗,说明超声波具有________.
三、实验综合题
25.(2011·济宁)为了探究声音产生的原因,小明和小华一起做了下面的实验:
小明把手放在喉咙处大声讲话,感觉喉头振动了;小华把正在发声的音叉放在水
中,,你能得出的结论是
_________________________.
小华同学用手使劲敲桌子,桌子发出了很大的声响,但他几乎没有看到桌子
的振动,为了明显地看到实验现象,你的改进方法是:
________________________。
26.(2011·河北):.
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超声波及其应用

波,高于20000Hz的声音叫超声波.
超声波具有许多奇异特性:空化效应——超声波能在水中产生气泡,气泡爆
破时释放出高能量,产生强冲击力的微波水柱,它不断冲击物体的表面,使物体
表面及缝隙中的污垢迅速剥落,——它
的波长短,在均匀介质中能够定向直线传播,根据这一特性可以进行超声波探伤、
测厚、测距、医学诊断等.
(1)超声波的频率范围是____________.
(2)超声波能够清洗物件是因为声波具有_______.
(3)宇航员在月球上不能利用超声波测定两山之间的距离,是由于
______________________________.
27.(2012中考预测题)将发声的音叉接触水面,能溅起水花,且声音越响溅
起的水花越大;敲鼓时撒在鼓面上的纸屑会跳动,
据上述现象可归纳得出:
(1)声音是由物体的________产生的.
(2)物体的________越大,产生的声音________越大.
28.(2012中考预测题)把一把钢尺压在桌面上,一部分伸出桌面,用手拨动
其伸出桌外的一端,轻拨与重拨钢尺,钢尺发出声音的________不同;改变钢尺
伸出桌面的长度,用同样大小的力拨动,则钢尺发出声音的________不同.(均
选填“音调”“响度”或“音色”)
29.(2012中考预测题)阅读下面的短文.
潜艇的“耳目”——声呐
潜艇最大的特点是它的隐蔽性,作战时需要长时间在水下潜航,这就决定它
不能浮出水面使用雷达观察,而只能依靠声呐进行探测,所以声呐在潜艇上的重
要性更为突出,被称为潜艇的“耳目”.
声呐是利用水中声波对水下目标进行探测、定位和通信的电子设备,是水声
学中应用广泛的一种重要装置.
声呐能够向水中发射声波,声波的频率大多在10kHz—30kHz之间,由于
这种声波的频率较高,,如果遇到潜艇、
水雷、鱼群等目标,就会被反射回来,反射回来的声波被声呐接收,根据声信号:.
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往返时间可以确定目标的距离.
声呐发出声波碰到的目标如果是运动的,反射回来的声波(下称“回
声”)的音调就会有所变化,它的变化规律是:如果回声的音调变高,说明目标
正向声呐靠拢;如果回声的音调变低,说明目标远离声呐.
请回答以下问题:
(1)人耳能够听到声呐发出的声波的频率范围是________kHz到
________kHz.
(2)①如果停在海水中的潜艇A发出的声波信号在10s内接收到经B潜艇反
射回来的信号,且信号频率不变,潜艇B与潜艇A的距离s是________.(设声
1
波在海水中传播速度为1500m/s)
②停在海水中的潜艇A继续监控潜艇B,突然接到潜艇B反射回来的声波
频率是变低的,且测出潜艇B的速度是20m/s,方向始终在潜艇A、B的连线上,
经一分钟后潜艇B与潜艇A的距离s为________.
2
(3)在月球上能否用声呐技术来测量物体间的距离?
附:1.《课堂练习》参考答案
:D
2答案:C
3答案:B
4答案:B
5答案:D
6答案:振动空气答
7答案:B
8答案:无规则振动在传播过程中
9答案:能量振动
2.《专题训练》参考答案
一、选择题
:声音是由物体振动产生的,
大,,真空不能传声,没有传播速度,超声波频
率高于20000Hz,不是低.
答案:A
:调音量就是调声音的大小,即调节响度.
答案:C
:液体多少不同导致敲击时玻璃杯振动频率不同,所以声音的音调不
同.
答案:A
:轻声是指为了不影响别人,大声是让声音传得更远,二者都是指声
音的大小,即响度,因此C选项正确.
答案:C
:高速公路两旁安装隔音板是为了阻断噪声的传播,因此D正确.
答案:D
:声音不仅可以在空气中传播,也可以在固体、液体和其他气体中传
播,,其他选项的说法均正确.
答案:B:.
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:不同发声体音色一般不同,区分不同发声体常根据其音色.
答案:C
:隔音墙能使声音在传播过程被反射,是在传播过程中实现控制噪声.
答案:B
:声音的传播需要介质,,所以不能利
用声波测月地之间的距离.
答案:B
:停止施工是机械停止工作,防止噪声产生;双层窗的特点是它的
内外两层之间形成一个空气层,主要作用是保温和隔音,是在传播过程中阻断噪
声;禁止鸣笛是防止噪声的产生;
项是阻断噪声传播的.
答案:B
:不同人的音色不同,我们是利用音色的不同来区分不同人的声音
的.
答案:C
:声音在不同介质中传播的速度不同,人耳能听到声音的频率范围
是20Hz~,还有距发声体的远近,距发声体
越远响度越小.
答案:B
:声音的传播需要介质,真空不能传声.“听诊器”能听到心脏的声
音是因为减小了声音分散,增大了响度;“声纹锁”是根据声音的音色来识别主
人的.
答案:B
:.
答案:B
:声音在不同介质中传播的速度不同,人耳能听到声音的频率范围是
20Hz~,还有距发声体的远近,距发声体越
远响度越小.
答案:B
:声音的传播需要介质,真空不能传声.“听诊器”能听到心脏的
声音是因为减小了声音分散,增大了响度;“声纹锁”是根据声音的音色来识别
主人的.
答案:B
二、填空题
:声音是由物体的振动产生的;减弱噪声的途径主要有:在声源处
减弱,在传播过程中减弱,,阻断了蝉声的传播,属于
在传播过程中减弱噪声.
答案:振动传播
:“柳笛”是管乐器,其声音是靠空气柱的振动发出的.
答案:空气柱
:利用回声测距离首先要明确声音在哪种介质中传播,声速是多大,
再弄清声音传播的时间是多长,根据s=:.
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答案:3000真空不能传声
:音色是由发声体本身的材料、形状等因素决定的,不同发声体振
动发出声音的音色是不同的,不同的人说话时的音色也不同,所以人们能根据声
音的音色判断说话人是谁,声音大些是指声音的响度大.
答案:音色响度
:,1s振动300次,
频率为300Hz,人的听觉范围是20Hz~20000Hz,在人的听觉范围内.
答案:300能
:“高声语”是指大声说话,即声音的响度大;真空不能传声,电磁
波可在真空中传播.
答案:响度真空电磁波
:从环保角度,凡是影响人的正常休息、工作、学习的声音都是噪
声;声波能清洗精密机械,利用了声波能传递能量.
答案:电磁波噪声能量
:从环保角度,凡是影响人的正常休息、工作、学习的声音都是噪
声;声波能清洗精密机械,利用了声波能传递能量.
答案:电磁波噪声能量
三、实验综合题
:喉头振动、水花溅起这些发声体体现的共同特征是振动,
即发声的物体在振动;有些发声体的振动幅度小,不容易观察,
可以采用转化法,如在敲击的桌面上放一杯水、撒部分细沙等轻小物体,通
过水面的波动、小物体的跳动反映出发声的桌面在振动.
答案:发声的物体在振动在桌面上撒一些纸屑或放一些轻小物体
:超声波高于人的听觉上限,即高于20000Hz;超声波洗涤是利用
了超声波具有能量的特性;超声波是声波,而声波的传播需要介质,太空是真空,
故不能用超声波测量月球上两座山之间的距离.
答案:(1)高于20000Hz(2)能量(3)真空不能传声
:本题中利用溅起的水花大小和纸屑跳起的高度反映出物体的振幅
大小,从而研究响度与振幅的关系.
答案:(1)振动(2)振幅响度
:本题探究实验中采用了控制变量法,研究响度的影响因素时保持
音调不变,,轻拨与重拨钢尺
的振幅不同,从而影响声音的响度;伸出桌面的长度不同振动频率不同,从而影
响声音的音调.
答案:响度音调
:人耳的听觉范围是20Hz~20000Hz;根据s=vt计算距离时要
注意时间应是声音传播单程的时间,不能是往返用的时间;声音的传播需要介质,
真空不能传声.
答案:(1)(2)7500m8700m(3)不能,因为月球是真空,
而真空不能传播声音.
:.
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