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2015年高考英语备考分享
Name: Amanda
2015年高考英语备考分享
2015年高考英语备考分享
●2015年高考考纲的三个变化
●如何得天下: 阅读;完型提分策略
●来自“战友”的问候和分享
考纲解读:三方面变
●词汇量增加到3500左右。
●增加了阅读中对词义推断的要求
●改变语法填空题中所填词数的要求并把样题变更为2014年高考卷真题。
。 考生要分清以下三个概念:。2.《考试大纲》中所列词汇。3.《考试说明》中所列词汇。以往课标词汇是大于《考试大纲》所列词汇,而《考试大纲》所列词汇又大于《考试说明》所列词汇。2015年命题词汇量增加到3500个左右,意味着考纲词汇和考试说明词汇的增加。同时更正原来的少量错误或完善个别词汇标注。
。 在语言运用部分对阅读的能力要求中,将原来的“根据上下文推断生词的词义”改为“根据上下文推断单词和短语的含义”。由此看出,考试中“词句猜测题”的难度会加大,尤其会加大考生对单词和短语在具体语境中特殊含义的考查力度。正确理解文章中单词或短语的含义是理解文章的第一步,不懂单词含义根本就谈不上理解文章。但英语单词的含义并非完全等同于词典中所标注的汉语意思,其含义随不同的语境会有所不同。能根据上下文正确理解灵活变化的词义,才算是真正初步具备了一定的阅读理解能力。正所谓“词本无意,意随文生”。此外,阅读文章时,常常会遇到一些过去未见过的词,但许多这类生词的词义可以通过上下文推断出来。这种不使用词典而通过阅读上下文来推断生词含义的能力,是一个合格的读者所必须具备的能力。
。 2014年的《考试说明》中首次出现语法填空新题型,当年的做题要求是“阅读下面材料,在空白处填入适当的内容(不多于3个单词)或括号内单词的正确形式”,今年的《考试说明》中对该题语言材料空白处所需填写的内容要求更改为“1个单词”(其余内容未变)。要特别注意的是:这仅对未提供单词的空白处所填单词作出了明确的词数限制(只能填入1个单词)。但是,对于提供单词的空白处,要求填写所提供单词的正确形式。这样的空白涉及所供单词的词形变化和词的用法,其正确形式有些只填写一个单词,有些需要填写一个以上的单词。因此,如果把《考试说明》中对语法填空题词数的限制仅仅理解为“10个空白处都只能填1个单词”,这是片面的。《考试说明》的样题是2014年考试的原题,在10空中,括号内提供单词有7个,没有提供单词需要自己写出单词的有3个。所给答案中有9个空只填了1个单词,但有1个填了to stop。可见,要求填“1个单词”的空白是没有提供单词的空白,提供单词的空白是要“填入括号内单词的正确形式”,这个正确形式就不会全部都是“1个单词”了。
阅读理解得天下
阅读理解考你什么?
阅读理解考你什么?
阅读理解并不是考你阅读文章之后答出五道题而是通过五道题看你能否读懂这篇文章
读懂什么?
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文章主题和段落主题
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关键信息句