责任心教育.ppt

责任心教育的思考与实践
丁国华
责任心教育的思考与实践
对责任心教育的理论设计
责任心教育的实践
一、对责任心教育的理论设计
责任心教育的内容
责任心教育的方法
责任心教育的原则
责任心教育的宗旨
责任心教育的模式
责任心教育的目标
(一)责任心教育的宗旨
对国家的前途命运负责
对学生的终身发展负责
(二)责任心教育的模式
爱什么
对什么负责
做什么人
责任认识
责任情感
责任动机
责任行为
(基础)
(前提)
(动力)
(目标)
是非观
(三)责任心教育的目标
总体目标是:“通过责任心教育使广大学生树立对自己负责,对父母负责,对他人负责,对集体负责,对社会负责,对祖国负责的良好心态,养成良好的责任行为,使学生逐步成为自我教育、自我管理、自我调节、自我发展的主体。”
(四)责任心教育的内容
是非观
“六爱六负责”教育内容
责任心教育一日常规
1、《学生是非观"八要八不要"》
要自尊自爱、自立自强
不要自卑自贱、自暴自弃
要谦虚好学、不耻下问
不要不懂装懂、自欺欺人
要孝敬父母、勤俭节约
不要只求索取、铺张浪费
要关心他人、团结互助
不要斤斤计较、自私自利
要文明礼貌、遵规守纪
不要言行无忌、自由散漫
要热爱劳动、任劳任怨
不要拈轻怕重、敷衍塞责
要遵守公德、伸张正义
不要受人利诱、违法乱纪
要热爱祖国、立志成才
不要虚度年华、负国负民
2、责任心“六爱六负责”内容
爱自己,对自己负责,做一名全面发展的人
爱父母,对父母负责,做一名孝敬父母的人
爱他人,对他人负责,做一名团结互助的人
爱集体,对集体负责,做一名有益于集体的人
爱社会,对社会负责,做一名服务于社会的人
爱祖国,对祖国负责,做一名立志报国的人
3、责任心教育一日常规
佩戴名签,准时到校整洁朴实,注重仪表语言文明,行为礼貌尊敬师长,同学友好
认真值日,一日三扫任劳任怨,不等不靠保持卫生,责任不小纸屑杂物,定点清倒
走廊缓行,不喊不闹遇见客人,礼貌让道集合迅速,认真做操进楼有序,绝不说笑
上课专心,积极思考自习肃静,作业不抄爱护公物,珍惜花草一日常规,时时对照