教师职业道德规范中小学生规范.pdf

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教师职业道德规范
一、依法治教
1、学理论,拥护党的
基本路线。
2、自觉遵守《教师法》《教育法》等法律、法规。
3、遵守会议制度和学习制度,不无故缺勤。
4、政治学录,每学习一次要写一篇心得体会。
5、一切教育教学活动必须严格遵守党和国家的教育路线方针政
策,遵守学校规章制度。
二、爱岗敬业
1、热爱教育,以校为家,爱护公共财产,维护学校利益。
2、对学生坚持正面教育,面向全体,促进学生全面发展,注意
培养学生良好的思想品德。
3、认真备课,严格遵守上课常规,认真批改作业,无错批,漏
批,有条件时尽量面批,严格遵守教学常规,不敷衍塞责。
4、不迟到、早退、中途离开课堂,不带手机进课堂。
5、不随意发牢骚,说怪话;不传播封建迷信、资产阶级自由化
等有害学生身心健康的思想。
三、热爱学生
1、关心爱护全体学生,尊重学生人格,建立和保持人人平等的
师生关系。
2、发现和鼓励学生的积极因素,严格要求学生,耐心教导,做
到严而有格,严而有恒,严而有方。
3、坚持教学相长,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体
罚学生,不私自让学生停课、停学。:.
4、认真贯彻德育纲要,落实“三规”,培养学生良好的道德品质。
5、保护学生的合法权益,人身安全和身心健康,促进学生全面、
主动、健康发展。
四、严谨治学
1、树立优良学风,认真学习教育理论,积极参加各项进修和教
研活动,提高教研水平。
2、每人每学期学。
3、认真钻研业务,不断提高教育教学和科研水平。
4、积极进行课堂教学改革,探索教育教学规律,改进教育教学
方法,突出个人专长,形成自己教学特色。
5、积极参加业务学。
五、团结协作
1、关心集体,维护学校荣誉,不做有损学校及他人声誉的事。
2、青年教师和老教师要互相学习,互相关心。科任与班主任要
密切协作,共同搞好教育教学工作。
3、向先进学习,对积极要求上进的教师给予热情支持,不讽刺、
不挖苦、不说怪话。
4、在学生面前,不说笑打闹,不直呼姓名,不说有损其他教师
的声誉的话,维护每一位教师在学生中的威信。
5、理解和支持各级管理人员的工作,严格遵守第一责任人制度,
有不同意见,逐级向上反应,不无理取闹。
六、尊重家长
1、认真组织家长用好综合评价手册,主动与家长联系。
2、每学期组织一次家长会,认真听取意见和建议,取得支持与:.
配合。
3、做好家访工作,每学期普访一次做好普访记录。
4、积极宣传科学的教育思想和方法,不训斥,不指责学生家长。
5、围绕家教主题,每学期至少组织一次集体活动。
七、廉洁从教
1、坚守高尚情操,发扬奉献精神。
2、严格按收费卡收费,不收取学生的礼物。
3、不得用师生关系向学生家长索取利益。
4、不向学生推销商品,获取利益。
5、不利用职责之便贪占公共财产,谋取私利。
八、为人师表
1、遵守国家各项法律和社会公德,遵守学校一切规章制度。
2、谈吐文雅、服装整洁,举止端庄,不使用低级庸俗语言。
3、严于律已,工作时间内不聊天,不玩牌,不下棋,不打球,
不做个人私事,空节在自己办公室内备课,批改作业或学习业务知
识。
4、举止文明,作风正派,不看黄色书刊,不赌博,不酗酒,不
参与封建迷信活动和传销活动。
5、搞好环境及个人卫生,预防疾病;各室、组要把好三关(关
窗、关门、关灯)注意防火、防盗,防触电。
:.
中小学教师职业道德规范(09年版)
一、爱国守法。
热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,拥护社会主
义。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守《教师法》等法律法规,
依法履行教师职责和义务。不得有违背党和国家方针、政策的言
行。
二、敬业奉献。
忠诚人民教育事业,志存高远,对工作高度负责,勤勤恳恳,
兢兢业业,甘为人梯,乐于奉献。认真备课上课,认真批改作业,
认真辅导学生。不对工作敷衍塞责。:.
三、热爱学生。
关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等、公正对待学生。
对学生严慈相济,做学生的良师益友。保护学生安全,维护学生
合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。不讽刺、挖苦、歧
视学生,不体罚或变相体罚学生。
四、教书育人。
实施素质教育,遵循教育规律,勇于探索创新,不断提高教
育教学水平。培养学生良好品德,塑造学生健全人格,启发学生
创新精神。不违规加重学生课业负担,不以分数作为评价学生的
唯一标准。
五、为人师表。
知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着整洁得体,语言规范
健康,举止文明礼貌。谦虚谨慎,团结协作。平等对待学生家长,
认真听取意见和建议,不以粗鲁言行对待家长。廉洁奉公,自觉
抵制有偿家教,不利用职责之便谋取私利。
六、终身学习。
树立终身学习理念,遵守教师培训制度,不断学习,与时俱
进,自觉更新教育观念,完善知识结构,潜心钻研教育教学业务,
不断提高教书育人的能力水平。
中小学教师职业道德规范(修订)
爱国守法:.
热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。
全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师
职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。
爱岗敬业
忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐
于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真
辅导学生。不得敷衍塞责。
关爱学生
关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对
学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,
维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学
生。
教书育人
遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材
施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发
展。不以分数作为评价学生的唯一标准。
为人师表
坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,
语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家
长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便
谋取私利。
终身学习
崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更
新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养
和教育教学水平。
:.
教师职业道德规范
一、依法治教
1、学理论,拥护党的基本
路线。
2、自觉遵守《教师法》《教育法》等法律、法规。
3、遵守会议制度和学习制度,不无故缺勤。
4、政治学录,每学习一次要写一篇心得体会。
5、一切教育教学活动必须严格遵守党和国家的教育路线方针政策,
遵守学校规章制度。
二、爱岗敬业
1、热爱教育,以校为家,爱护公共财产,维护学校利益。
2、对学生坚持正面教育,面向全体,促进学生全面发展,注意培养
学生良好的思想品德。
3、认真备课,严格遵守上课常规,认真批改作业,无错批,漏批,
有条件时尽量面批,严格遵守教学常规,不敷衍塞责。
4、不迟到、早退、中途离开课堂,不带手机进课堂。
5、不随意发牢骚,说怪话;不传播封建迷信、资产阶级自由化等有
害学生身心健康的思想。
三、热爱学生
1、关心爱护全体学生,尊重学生人格,建立和保持人人平等的师生
关系。
2、发现和鼓励学生的积极因素,严格要求学生,耐心教导,做到严
而有格,严而有恒,严而有方。:.
3、坚持教学相长,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学
生,不私自让学生停课、停学。
4、认真贯彻德育纲要,落实“三规”,培养学生良好的道德品质。
5、保护学生的合法权益,人身安全和身心健康,促进学生全面、主
动、健康发展。
四、严谨治学
1、树立优良学风,认真学习教育理论,积极参加各项进修和教研活
动,提高教研水平。
2、每人每学期学。
3、认真钻研业务,不断提高教育教学和科研水平。
4、积极进行课堂教学改革,探索教育教学规律,改进教育教学方法,
突出个人专长,形成自己教学特色。
5、积极参加业务学。
五、团结协作
1、关心集体,维护学校荣誉,不做有损学校及他人声誉的事。
2、青年教师和老教师要互相学习,互相关心。科任与班主任要密切
协作,共同搞好教育教学工作。
3、向先进学习,对积极要求上进的教师给予热情支持,不讽刺、不
挖苦、不说怪话。
4、在学生面前,不说笑打闹,不直呼姓名,不说有损其他教师的声
誉的话,维护每一位教师在学生中的威信。
5、理解和支持各级管理人员的工作,严格遵守第一责任人制度,有
不同意见,逐级向上反应,不无理取闹。
六、尊重家长
1、认真组织家长用好综合评价手册,主动与家长联系。
2、每学期组织一次家长会,认真听取意见和建议,取得支持与配合。
3、做好家访工作,每学期普访一次做好普访记录。:.
4、积极宣传科学的教育思想和方法,不训斥,不指责学生家长。
5、围绕家教主题,每学期至少组织一次集体活动。
七、廉洁从教
1、坚守高尚情操,发扬奉献精神。
2、严格按收费卡收费,不收取学生的礼物。
3、不得用师生关系向学生家长索取利益。
4、不向学生推销商品,获取利益。
5、不利用职责之便贪占公共财产,谋取私利。
八、为人师表
1、遵守国家各项法律和社会公德,遵守学校一切规章制度。
2、谈吐文雅、服装整洁,举止端庄,不使用低级庸俗语言。
3、严于律已,工作时间内不聊天,不玩牌,不下棋,不打球,不做
个人私事,空节在自己办公室内备课,批改作业或学习业务知识。
4、举止文明,作风正派,不看黄色书刊,不赌博,不酗酒,不参与
封建迷信活动和传销活动。
5、搞好环境及个人卫生,预防疾病;各室、组要把好三关(关窗、
关门、关灯)注意防火、防盗,防触电。
教师职业道德的概念、作用、基本内容
概念:是指教师在其职业生活中,调节和处理与他人、与社会、与
集体、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范或行为准则,以及在这
基础上所表现出来的观念意识和行为品质。
作用:人民教师作为人类思想文化的传播者,各种人才的培养者,
对于传播人类文明,开发人类智慧,塑造人类灵魂,影响人类未来起着:.
重要的作用。教师的劳动,同社会进步、经济发展、国家兴盛紧密相连。
人民教师的职业道德体现着广大人民群众的根本利益,反映着整个社会
教师的利益,它对促进教师完成教书育人工作,陶冶学生的情操,推动
社会精神文明有着重要的作用。
一、师德对教师起着调节和教育作用
所谓调节作用,指教师道德具有纠正人的行为和指导实际活动能力;
所谓教育作用就是教育教师正确认识和对待教师的职业,认识自己对他
人、对集体、对社会的利益关系应尽的责任和义务,以及在此基础上形
成的道德观念和判断力。
二、师德对学生起榜样和带动作用
榜样作用,在道德行为上,师德比其他职业道德有着更加强烈的典
范性。
带动作用,包括教师所起的带头作用,纽带作用和思想政治品质的
教育作用。
三、师德对社会起影响和促进作用
1、对精神文明建设的促进作用
通过三个渠道表现出来:通过培养学生的优良品德而影响社会道德;
通过教师参加各种社会活动而影响社会道德;通过教师家庭生活和社会
生活,促进社会主义新型人际关系的建立和发展。
2、对物质文明的推动作用
师德是促进社会生产力发展的一个重要精神力量,因为教育是培养
人的工具,而人是物质文明的创造者,是生产力中起决定作用的因素,
经过教育的劳动者是高素质的劳动者。这样的劳动者有助于扩大再生产。
在社会主义社会,教育以教育活动为中介,以自己的崇高师德为重要教
育手段,通过培养“四有”新人,发展社会主义生产力,完善社会主义的生
产关系,以推动社会主义物质文明建设。
3、对社会生活的影响作用。:.
教师道德是受社会经济条件的制约的,同时它对社会经济条件具有
一定的反作用
基本内容:忠于人民的教育事业、热爱学生、团结协作、以身作则
几个方面。
中小学生守则(修订)
1、热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。
2、遵守法律法规,增强法律意识,遵守校规校纪,遵守社
会公德。
3、热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加
社会实践和有益的活动。
4、珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。
5、自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康。
6、积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做。
7、孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。
8、热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人。
9、诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。
10、热爱大自然,爱护生活环境。
:.
中学生日常行为规范
一、自尊自爱,注重仪表
1、维护国家荣誉。尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏
唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼。
2、坐、立、行、读书、写字姿势正确。
3、穿戴整洁、朴素大方。头发干净,不烫发、化妆、佩戴首饰。
男生不留长发。女生不穿高跟鞋。
4、养成良好的卫生习惯。不随地吐痰、乱扔废弃物。不吸烟、
喝酒。
5、举止文明。不打架骂人、说脏话。不赌博,不参加封建迷信
活动。
6、情趣健康。不看色情、凶杀、迷信的书刊、影视片,不唱不
健康歌曲,不参加迷信活动。
7、不进营业性舞厅、营业性电子游戏厅、酒吧和音乐荣座等不
适宜中学生活动的场所。
8、爱惜名誉,拾金不昧,抵制不良诱惑,不做有损人格的事。
二、诚实守信,礼貌待人
9、要讲普通话。使用礼貌用语。讲话注意场合,态度和蔼。:.
10、尊重他人的人格、宗教信仰和民族习惯。谦恭礼让,敬老
爱幼,尊重妇女,帮助残疾人。遇见外宾,以礼相待,不卑不亢。
11、尊重教职工,见面行礼或主动问候。回答师长问话要起立,
接受递送物品时要起立并用双手。给老师提意见态度诚恳。
12、同学之间团结互助,正常交往,真诚相待,不叫侮辱性绰
号,不欺侮同学,发生矛盾多做自我批评。
13、待客热情,起立迎送。邻里有困难时,主动关心、帮助。
14、未经允许不进入他人房间、动用他人物品、看他人信件和
日记。
15、不随意打断别人的讲话、打扰他人学习工作和休息,妨碍
别人要道歉。
16、惜时守信。答应别人的事要按时做到,做不到时表示歉意,
借他人钱物要及时归还。不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改。
三、遵规守纪,勤奋学习
17、按时到校,上课前准备好学习用品。上下课时,起立向老
师致敬。下课时,请老师先行。
18、上课专心听讲,勇于提出问题,敢于发表自己的见解,积
极回答老师的提问。
19、认真预习、复习,按时独立完成作业。考试不作弊。合理
安排课余生活。
20、积极参加团队活动和学校、班级组织的文体活动、劳动和
社会实践活动。
21、认真值日、保持教室、校园整洁优美。保持图书馆、阅览
室的安静。不在教室和楼道内追逐喧哗。
22、爱护校舍和公物,不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处涂
抹乱刻画。借用公物要按时归还,损坏东西要赔偿。
23、参加各种集会准时到达,不做与会议无关的事。:.
24、遵守宿舍和食堂的制度,爱惜粮食,节约水电,服从管理。
四、勤劳俭朴,孝敬父母
25、生活有规律,按时作息。
26、学会料理个人生活,自己的衣物用品收放整齐。
27、主动承担收捡房间、洗衣、做饭、洗刷餐具和打扫楼道、
庭院等力所能及的家务劳动和公益劳动。
28、生活节俭,不摆阔气,不乱花钱。
29、尊重父母意见和教导,经常把生活、学习、思想情况告诉
父母。
30、外出和到家时,向父母打招呼,未经家长同意,不得在外
住宿。
31、尊敬体贴帮助父母、祖父母、外祖父母,关心照顾长辈和
兄弟姐妹。
32、对长辈有意见,有礼貌地提出,不耍脾气,不顶撞。
五、严于律己,遵守公德
33、遵守交通法规,不违章骑车,过马路走人行横道。
34、乘公共车、船主动购票,给老、幼、病、残、孕妇及师长
让路、让座,不争抢座位。
35、遵守公共秩序,购票购物按顺序,对营业人员有礼貌。
36、爱护公用设施、文物古迹。爱惜庄稼、花草、树木。保护
有益动物和生态环境。
37、参观游览守秩序,瞻仰烈士陵墓保持肃穆。
38、观看演出和比赛,做文明观众,不起哄滋扰,结束时鼓掌
致意。
39、尊重外地人,遇有问路,认真指导。
40、见义勇为,对违反社会公德的行为要进行劝阻,发现违法犯
罪行为及时报告。