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主动学习的演讲稿
演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在日常生活和工作中,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编整理的主动学习的演讲稿,欢迎大家分享。
主动学习的演讲稿1
亲爱的同学们:
你们好!
在前面的几次考试中,我都获得了不错的成绩,这一切首先要归功于我的努力,当然学习方式也是十分重要的。接下来我给各位介绍一下我的学习经验。
第一我觉得要想学习好先得对学习感兴趣。俗话说:“兴趣就是最好的教师。”有了兴趣才会对学习有动力,自然会越学越好。第二,要想搞好学习,必须掌握好正确的学习方法,学会融会贯通,举一反三,这才是最重要的。在学习当中,我们的脑子里必须有三个字——“为什么”!牛顿被树上掉下来的苹果砸到,他问了个“为什么”,于是他发现了万有引力;瓦特看到开水后,壶盖跳了起来,他问了个“为什么”,于是他发明了蒸汽机……,所以说聪明的人懂得说;智慧的人懂得听;高明的人懂得问。最终就是必须要勤奋,这是最重要的,连爱迪生都说“天才需要百分之九十九的汗水”。
也许上头我说的很抽象,具体下来就是上课要认真听课,注意要多独立思考,不懂就要问,要锻炼自我的思维本事。要认真细致地做好教师布置的作业,决不能马虎。还有的是,要做好笔记,课前最好预习,先对课文有初步的了解,这对于接下来的课能更容易地吸收。课后也要进行复习,巩固好教师所讲的知识,打下坚实的基础。古人曾曰:“温故而知新,能够为师矣。”不也是这道理吗?最好要注意劳逸结合。只顾着死读书是没有用的,要让脑子适当地放松一下才行,比如打打球,听听音乐,看看电视新闻等。
以上这些是我个人的学习体会。毕竟学习是因人而异的。但我相信一分耕耘自有一分收获,付出汗水才会收获硕果的!我也会加倍努力,争取在下一次考试中成绩更上一层楼。
最终我想说“你再强也不要和别人比,你再弱也要和自我比,你挑战过了自我,把以前的自我比下去了,你就会收获比别人强。”
我的演讲完毕,多谢大家!
主动学习的演讲稿2
亲爱的同学们:
大家好!
以前我们都是在老师的监督和家长的督促下学到很多东西,因为那时候我们还小,需要监督,但是我们已经进入初中,不再是一个需要大人不断监督指导的小学生了。我们可以照顾自己,主动学习。
被动学习永远走不远,就像汽车一样。人推的话,本身就有很重的障碍,很难前进。虽然可以前进,但是速度还是很慢。看看那些不用别人推的车。他们可以很快前进,很快超过一个对手。我们是否愿意成为那种需要别人推动的人?不,我们很优秀。可以自学,主动学习。
不要让老师和家长着急,不要靠他们督促一切,我们要做好自己,能做的一件事就是学会主动学习。主动学习的人可以体验到学习中的各种乐趣,但是如果一个学生不能主动学习,他需要老师的推动。这种学习很累,因为他已经拒绝了如何学好,只会让老师和自己陷入被动。不要做穷学生,不要做傀儡,学会自己前进,自己奋斗。
机会永远在我们手中,学习是为了自己的未来。没有知识的学习和积累是不可能成长的,也不可能有多大的进步。不要让别人失望,不要让所有人哭,做自己喜欢的人,努力,所有人都喜欢成绩优秀的人。懒惰一时容易,但也为以后的学习埋下隐患,因为懒惰会留下很多课程,知识会一个接一个的链接,一个环节学不好,基础会比较薄弱,对以后的学习影响非常严重。
没有人愿意做一个不够优秀的人。不要做班上的尾巴。不要让自己失望。我相信你是好的。毕竟我知道没有人愿意被所有人看不起。出汗多,挣扎多怎么办?它需要我们优秀的成绩,能让老师开心,让家长开心。毕竟他们为我们付出了很多,陪伴我们学习,关心我们生活。我们要用好成绩好成绩让他们开心。
主动接受知识,主动学习。其实学习并不难。难的是我们不知道如何主动,不知道有多难,却不敢尝试。我们只知道这条河有多深。我们并不是因为别人说难学就觉得学不会。其实可以自主学习,学得更好。请给自己信心,努力独立学习。
谢谢大家!
主动学习的演讲稿3
大家好!
我演讲的材料是:如何更有效地学习。
同学们,我们每天课业负担很重是正常的。如何分配学习时间尤为重要。
在我看来,语文是最难学的学科。分为基础、阅读、作文三部分,知识面广。基础题中,错误的音和词,需要背诵的课文和相关单词,最容易正确回答。这类问题主要考察基础知识的掌握情况。确定病句、语义连贯等稍微难一点的题,要多做课外题,学会解题。在阅读题中,小阅读相对简单,只要从文本中提取信息即可。另外两个阅读要多练习,增强理解能力,课后也要注意声音和单词的积累。作文也要多积累好词好句,写作速度要快一些。还不如准备更多优秀的作文备考。
数学题最灵活。在平时的练硬背,要学会如何解决问题。做题的时候要小心,一定要背好各种公式,这些公式在考试中起着至关重要的作用。通常情况下,如果有一个你无法知道的问题,直到最后你都无法挽回。你要敢于提问,假装理解。
英语讲究掌握单词和语法,练忆单词和短语,加强笔记的复习。阅读理解和第一个字母填空是课外题,要学以致用,看文章,注意单词的形式。
在平时的学习中,要多关注自己不擅长的科目,但不能忽视其他课程,否则会有进步。
你擅长的科目也要通过上一段楼梯来强化和争取。在课堂上,我们应该积极思考,以便吸收更多。学习的时候,会事半功倍。每个人的情况不同,学习方法也因人而异。但是只要努力,怎么可能一无所获呢?
祝大家成绩更好!
谢谢大家!
主动学习的演讲稿4
孔教师说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”首先,我要明确一点,比起学习精神而言,学习方法本身就是下位或者说是次要的东西。学习精神就是指良好的学习态度和饱满的自信心。今日是学习方法的讨论会,那我就主要说一下我的一些学习方法。
我认为在课上我们应当怎样做就没必要说了,这个教师们每一天不是讲一遍两遍,如果连课上自我应当干什么都不明白,那我后面讲的资料也就没必要去研究了。
什么是好的学习方法严格的说就是适合自我的、有效率的学习方法。它是贴合学习者自身特点,并与学习资料紧密相连,能够高效率地完成学习任务、达成学习目标的措施、手段和办法。注意,必须要贴合学习者自身特点。任何想要照搬他人的学习方法,以期迅速提高学习效率的想法和做法都是不切实际的,极其错误的。一个总的原则是,不盲从、不迷信,绝不能够走别人的路,那样会让自我无路可走的。
虽说每一个人的学习有他自我独特的风格,但肯定有一些具有普遍意义的方法。首先,学习需要有一个相对安静的、良好的外部环境;其次,在学习资料的安排上,必须先易后难、先慢后快;在复习的时间安排上,我们要按照艾宾浩斯“遗忘曲线”所揭示的规律,遵循先多后少、先密后疏的原则;在学习时我们还需要同学、伙伴间相互的支持和鼓励,始终坚持进取向上的、乐观自信的`心态,等等。这些只是确定了我们学习的一个方向,怎样走就要看自我的了。
我首先要强调的是“学习效率”,这可能其他几位也会讲到。我们明白效率和时间是成反比的,没有较高的学习效率,我们就要比别人多付出一倍甚至两倍的时间,这是学习中最忌讳的事。怎样才能提高学习效率呢关键就是要静下心来,必须要做到专心致志,不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白,可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法,那么你尽能够专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐,这样比带着耳机做功课的效果好多了。
然后再说一下时间安排。我觉得应当充分利用好早上的时间,不是指到学校以后的那几分钟,而是早上在家的那段时间。早上的学习时间以半小时为宜,重点应放在背诵上。这段黄金时间学习效率应当是最高的,可用在睡觉上做出的梦也是最美的,一分钟也能够是一个好梦,我都能够理解。能不能用好这段时间就要看大家有多少毅力了。中午的时间应当用来休息,最好是睡上一觉。晚上学习时间不可太长,这只是对极少数同学说。对于大多数同学来说,此刻的问题是学习时间太少。效率再高,没有时间也是不实际的。虽然我不赞同晚上到十一二点,但我觉得到十点钟也是应当的,也就是说晚上所学的时间至少应当和在学校上课的时间差不多,大约四个小时,并且必须要有很高的效率。不管对谁来说,学时的学习过程中积累。
对于时间的利用,我有以下几点提议:1、突出重点,不要平均用力。这就首先要对自我和所学课程有一个全面的认识。所谓重点,一是指学习中的弱科或成绩不梦想的课程或某些薄弱点;二是指知识体系中的重点资料。2、长计划,短安排。要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在资料上确定各门功课的具体目标。3、对自我要有时间限制。能够把所定目标分成若干个部分,对每一部分限定时间,这样还不会产生疲劳感。4、计划要留有余地。
“好脑瓜不如烂笔头”,养成良好的笔记本身就是一种良好的学习方法。即使没有教师,抄读法本身也是一种不错的方法,在我学习的经历中,有许多学习中的难点都是在一边抄写一边思考。
主动学习的演讲稿5
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家下午好!
我叫李,是三年级八班的学生。作为一名进步学生的代表,今天能在舞台上发言,我感到非常荣幸。
过去的期中考试,我从月考年级的264名到期中成绩的132名,从班里的28名到班里的13名。要做出这么大的进步,首先要感受到老师们的辛苦教导,当然离不开自己的努力。让我谈谈我在学习中的一些经历:
首先,划分学习目标,逐步实现。人有目标,才有前进的动力。期中和期末考试是我最近阶段最大的目标。只有这两次考试成绩优异,我的信心才会更加充足,明年期中考试的成绩才会更加以梦想为导向,我的明天才会更加完美。期中考试,我初步达到了目标。离期末考试还有两个月,我会继续努力。我想把中考的大目标变成小目标,然后把目标明确,这样每次考试都能稳扎稳打,步步实现。
演讲的第二部分是关于努力学习,注意学习方法。有了学习目标和好的方法,才能加快进度。上课认真听讲,这是一个重要的环节。我听老师的知识点和推理过程,课后还要做笔记,反复推敲,直到透彻为止。难题不能原谅,但基础和我们讲过的问题一定要遇到。如果我们心中有很多类型的问题,就很容易举一反三。只有真正明白错在哪里,才能改进。知识只有反复使用才会牢牢记住。作业是必须的,但是很多同学认为老师的作业总是有做题的,没有意义。这也是这次有些同学退步的原因。我呢?我觉得老师布置作业一定是有原因的。大部分论文都不是难题,只能提一两个问题。所以,作业一定要做,基础才能巩固
第三,养成好习惯。我们老师经常告诉我们,方法比分数重要,习惯比分数重要,态度比分数重要。第一次月考失败后,我下定决心改掉我的坏习惯。比如我以前在宿舍说很多废话。月考结束后,我下定决心不在宿舍胡说八道,这不仅影响了自己的休息,也干扰了别人的休息。就这样,第二天,我有充足的精力学习。其次,虚心理解老师的批评,努力改善和同学的关系。和谐的人际关系对我学习成绩的提高也有很大的好处。
成绩属于昨天,所以我会以进取的心态,认真扎实的作风,展望明天,迎接下一个挑战。不期待考试成绩有梦想的同学们,不要气馁,继续努力,相信努力就会有回报,让我们坚定信念,共同进步!
谢谢大家!
主动学习的演讲稿6
学习作为一种获取知识交流情感的方式,已经成为人们日常生活中不可缺少的一项重要内容,尤其是在二十一世纪这个知识经济时代,自主学习已是人们不断满足自身需要、充实原有知识结构,获取有价值的信息,并最终取得成功的法宝。
优胜劣汰,物竞天择,一直是社会的潜规则,甚至可以说是明规则。
职业技能半衰期为5年,这意味着,职业技能每过10年就会产生断代。如果一个人有主动性职业生涯规划,主动学习,主动管理好自己的能力升级换代,与时俱进,那么他被淘汰的可能性将大大降低;但大多数人在职业生涯中虽然一直在学习,工作中也不可避免会接触到各种新知识,以及接受公司培训,可最后效果却不佳。