在山的那边
在山的那边
王家新
学习目标:
1、理解并积累词语。
2、有感情地朗读本诗,通过朗读,整体把握诗歌内容和作者表达
的思想感情。
3、品味诗歌语言,探究“山”与“海”的象征意义。
4、体味诗中蕴含的人生哲理。
谈谈诗歌:
诗歌,是与小说、散文、戏剧并列的一种文学样式。它通过精炼、含蓄、优美而又有节奏的语言,抒发诗人的思想感情,集中地反映社会生活,饱含着作者强烈的思想感情,具有一定的节奏、韵律。
诗歌的基本特点:
(1)高度的概括性。
(2)饱含着浓烈的抒情性
和丰富的想象力。
(3)语言凝练,富有音乐美。
诗歌的分类:
(1)按内容、表达方式,可以分为叙事诗和抒情诗等。
(2)按语言的表现形式分为格律诗、自由诗、散文诗等。
(3)按创作的时代和诗歌所反映的时代内容,可分为现代诗歌和古代诗歌(古典诗歌)。
阅读分析诗歌的技巧
阅读分析理解诗歌,须注意以下要领:
1、用心吟诵,整体感受。
2、分析要点,感受诗的形象。
3、借助联想和想象,领悟诗的意境和感情。
4、品味语言,感受诗歌节奏和音韵之美。
作者简介:
王家新,1957年生于
湖北均县(现在丹江口市)。1978年入武汉大学中文系读
书。1985年借调到北京《诗刊》
社从事编辑工作,1992年去
英国。1994年归国,在北京
教育学院从事教学工作。出
版的诗集有《纪念》、《游
动悬崖》等。
背景资料:
《在山的那边》是诗人在二十多年前写的一首诗,那时,诗人还是一个从边远山区来到大学校园不久的大学生。
作者生于湖北西北部山区的武当山下,父母为中小学教师,从小随着父母的工作调动,在五六个地方生活过,但一直都没有走出山里的世界。童年的山区生活,是封闭的,压抑的,而诗人又是一个耽于幻想、对外界充满强烈好奇心的少年。这种独特的体验,成了他创作的源泉。所以,《在山的那边》起源于作者童年生活经历。
字词积累
痴想( )凝成( )喧腾( )
诱惑( )一瞬间( )隐秘( )
chī
níng
xuān
yòu
shùn
yǐn
痴想: 诱惑:
喧腾: 隐秘:
一瞬间: 凝成:
发呆地想。
凝结形成。
吸引,招引。
喧闹沸腾。
一眨眼之间。
隐蔽,不外露。
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