共点力的平衡
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必修1 第三章
计划学时
1课时
学习内
容分析
这是一个综合性很强的知识点,要会确定研究对象,会找出相应的受力,会处理各力间的关系,也是高考的一个热点。
学习者分析
学生已经具备了相关的几何知识,也具备了一定的知识迁移能力,对生活中的物理现象也有了初步的接触。通过对本知识点的学习,让学生走进事物的本质。
教学目标
进一步掌握受力分析
知道何为共点力、共点力的平衡以及平衡条件
会用合适的方法进行求解。
重、难点
解决措施
重点:平衡条件的运用
难点:在不同场景中平衡条件的运用
解决措施:1,选对象。2,进行受力分析。3,画受力示意图。4,由平衡条件,列方程或由几何关系求解。
教学思
路设计
先由基本概念讲起,让后讲相关理论。
通过典型例题的讲解,让学生学会怎样运用理论解决问题。
选题练习,对学生出现的问题进行剖析。
布置作业。
信息技术应用分析
知识点
学
媒体内容与形式
使用方式
使用效果
受力分析
物体的平衡
能熟练处理此类问题
多媒体教学课件
出示课件
具体演示
形象生动
教学流程
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