初中体育教学计划三篇.docx

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初中体育教学规划篇1
一,指导思想
采纳新课程的教学理念,以教师为主导,以学生为本,注意学生的共性培育,制造力和实践力量。
二,工作任务
1,办好体育课堂,家庭体育课堂治理,提高体育教学质量,到达学生喜爱体育课堂的目的。
2,做好的课间播送体操的教学训练工作。
3,用教育成就学生的人生!激发学生的运动兴趣,培育终身体育的思想意识。
三,详细工作步骤
1,以学生自身进展为中心,重视学生的主体地位。
2,努力提高团队精神和道德修养意识,加强敬业精神,增加团队的分散力和战斗力。
(1)培育团队合作精神,构建师德师风的良好气氛。
(2)积存教学阅历,通过学习,沟通,不断提高他们的思想素养。
(3)以促进学校体育工作,为进一步改善和进展的前提下,不断学习,不断更新自己的教育教学观念,发觉、积存、收集体育教学阅历,开发自己的学问材料。
3,严抓体育课堂教学,有效提高体育教学质量。
(1)加强备课治理。
(2)仔细、周密规划新学期体育教学任务。
(3)仔细贯彻落实《学校体育工作条例》,在工作当中逐步完善教学工作。
新的学年初中体育教学工作规划大致如此,盼望各班体育任课教师根据工作规划要求,仔细完成自身教学任务。
初中体育教学规划篇2
学校体育工作作为实施安康素养教育的突破口,以科学的治理促进学校体育工作全面安康进展,深化教学改革,全面推动素养教育。在体育教育教学中以学生为主体,培育学生的兴趣与求知欲,全面提高身体素养;争创学校的体育特色,培育全面进展的学生。
一、学生现状分析
初中学生处于青春发育的顶峰期,身体发育较快,个体形态进展差异较大,男生活泼好动,表现欲强,女生则趋向于文雅、内向,不喜爱活动,针对女生这一特点,可选择一些柔韧性强的运动工程,提高她们的运动兴趣;还有升学测试,运动量、运动强度要大。
二、教材的学问系统和构造
本学期教学内容有:体育根底学问(篮、排、足球的根底学问)田径类、体操类、球类、韵律体操及民族传统体育。最关键的还是学生中考体育工程的辅导,。
三、目的任务
1、把握根本的体育根底学问,明确体育熬炼的作用,在熬炼中运用学到的学问。并不断稳固和提高。
2、进一步增加体质,特殊是柔韧素养和弹跳素养以及速度的爆发力量。
3、通过体育熬炼,培育集体主义精神,进展爱国主义教育,增加自信念,为终身体育打下坚实的根底。
四、教学措施与教改思路
1:随着学生身体和年龄的增长,可多采纳一些对抗性的嬉戏。
2:初中生对抗性强,可采纳一些教学竞赛,以增加学生熬炼身体的效果。
3:因材施教,分组时采纳依据身高分组或按身体素养分组,以增加学生的自信念,在运动中享受到熬炼的乐趣。
初中体育教学规划篇3
一、指导思想:
中学体育与安康课不仅要为提高全民族的体质打下良好的根底,更应为中学生的全面进展起到积极的作用。我校的体育工作,以“安康第一”为指导思想,激发学生的运动兴趣,培育学生终身体育的意识,促进学生安康成长。本学期体育教学将以“教育单元”和“个人案例讨论”为突破点,努力抓住课堂改革,向学生进展卫生保健教育,增进学生安康,增加学生体质,促进学生德、智、体全面进展。
二、体育工作重点:
1、强化常规教学治理,做好体育课常规教学安排:
(1)抓好体育教师的师德建立。
(2)抓好体育教师的理论学习和业务学习,多方面进展根本功培训。
(3)加强对新大纲和新课程标准的学习。
(4)抓好体育教师的备课和上课,努力创立新的教学模式。
(5)抓好新操(播送操、武术操)的教授工作,保证课间操的质量。
2、安全教育工作
安全工作,是开展各项教学活动以及校外活动的重中之重。我们的体育教师要有高度的安全防范意识,在活动的筹划和实施过程中时时到处提示自己把安全问题要放在首要位置,由专人负责。确保各种活动都在有安全防护的状况下进展。
3、仔细制定各项教学规划
依据学年总课时数、学制定合理的学年教学规划、教学进度规划、教学进度安排表和课时规划。有规划、高标准的做好《学生体质安康标准》测试、统计、上报工作。一丝不苟地做好各种体育档案资料的整理和治理工作,不断充实,完善体育资料库、资源库、学生成绩数据库、教师个人成长资料库。
4、加强集体备课治理制度、加大教学检查力度。
全体教师要熟识、把握教学课标和教材,明确教学目的、任务。依据《课程标准》和各年级学生的实际状况与目标,各教师按年级教学进度安排表规划,提前一周写出设计方案和课时规划并进展集体备课争论(全员参与),时间每周五上午教研活动,仔细检查教学设计方案、课时规划。查看课后小结,促进各教师学习和提高。
5、加强课外体育工作的开展
本学期规划开展年级播送操及进退场竞赛,全面提高学生的做操和进退场质量。开展群众体育活动,加强各项活动的宣传、制定和组织实施。积极开展校各项运动队的训练,细心预备、严格要求、刻苦训练、积极参与各项竞赛活动。鼓励有体育特长和爱好的学生积极参与竞赛,为班级、学校及区市争光。
6、加强与政教处、教务处及班主任的联系
在教学与活动中,应加强与政教处、教务处及班主任的联系与沟通。做到尽可能科学的排课,尽可能少的占用学生和其他课的时间,尽可能的相互协作,以最少的时间获得最好的效果。
7、加强校园体育文化的构建
通过组建学校学生各运动队和阳光体育运动队,在田径、篮球(男队、女队)、播送操、乒乓球、足球、三门球等各级各类的竞赛活动中的积极表现,营造良好的体育气氛,吸引更多的学生参加到自己喜爱的运动工程中,在玩耍中提高自身的运动力量和身体素养;同时,教职工的体育文化生活也是校园体育文化不行或缺的一局部。通过校领导以及工会的关怀和组织,体育教师和体育爱好者的引领和召集,成立各种体育工程的校队,积极开展校内和校外活动,丰富教职工业余生活,增加体质,提高工作效率。
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