舞蹈教师发言稿.doc

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【篇一:培训班报告表演教师代表讲话稿】
教师代表讲话稿
欢迎各位家长在百忙之中到达我校观看我们的报告演出。为期12
的暑期英语培训立刻结束,12个日出日落我们和孩子们一同走过。

天
天的相处,我们看到了孩子的可爱、天真、求知、热情。
由于工地施工管道被切断我们逼不得已从北校搬回南校。乔迁的过程中我们有一大部分同学是用自己的力量,整理书本,给行李打包,像蚂蚁乔迁似的排着长队在老师的率领下把自己的行囊分三次运了过来。可能有的家长会说,天气那么热,我们孩子在家都没干过,学校为什么不找车帮忙拉呢?我想说,孩子真的需要锻炼,特别需要生活能力的锻炼。若是不给孩子一个显现自己的机会我们就看不到他们有多优异。
短短两周的学习时间,我们真真实切的看到了孩子们的改变。音标对孩子们来说是一个陌生的领域,关于孩子们来说这个陌生的朋友接触起来真是不简单。48个音标,老师们一个一个地教,先教发音部位尔后是发音手势动作,老师教的很仔细,孩子们做出来的动作倒是五花八门,很难掌握住动作的要领,老师们就一个一个的纠正,手把手地教。最后把这48个动作连起来再随着音乐频频练习,孩子们在唱歌跳舞的过程中学会了这些音标。48个音标教下来老师们的嗓子早已经吃不用了。有的老师即便戴着扩音器上课嗓子仍是哑了。功夫不负存心人,现在孩子们能用快乐的舞蹈动作和着音乐把音标
发音方式的手势操表演
出来。快乐的舞蹈表演背后是老师们的勤奋付出和孩子们的勤苦练习。勤奋付出的背后是老师们仔细的备课,勤苦的研究教材,仔细的研究每一个发音手势。正由于有了这样的付出才有了生动开朗的讲堂,孩子们对英语的学习热情也日渐高涨起来。学会音标其实不是我们本次培训活动的目的,音标可是英语学习的一种工具。相信孩子们有了这个法宝,此后再碰到陌生的单词都能够正确地拼读出来,再经过查词典认识单词的意思,这样一个陌生的单词就能够攻陷了。孩子们英语自学能力就在无形中获取提升。
在这12天里我们共同学习了近30首古诗。在初学古诗时,有的孩子两节课的时间还读不熟一首诗,我把他叫到身边让他读给我听,
每读完一遍我都告诉他这遍比上一遍对照进步的地方。就这样在一
遍遍的朗诵与激励中孩子找到了自信。现在他已经能够像优等生同样用很短的时间背诵一首诗尔后找到老师让我检查。还有的孩子在学习时比较被动自制力又比较差。针对这种情况我把他们分红若干个小组,以小组为单位背诵古诗,小组里推行一帮一的学习方式,
尔后依照各组达成任务的先后次序予以分数奖赏。说实话,有个别同学对新知识的接受能力真的很差。针对这种情况我就走到他们身
边,告诉他们背诵方法,告诉他们别放弃,老师希望着他们的优异表现,孩子也没有辜负老师的希望,都优异地达成了学习任务。本
着不让一个学生落伍的原则,我们结束了这12天的学习。在这个学习的过程中我感觉到了激励和关注给孩子们燃起的巨大的动力。
书法不只是写字的艺术,也是华夏五千年来心灵美的重要传承。人们都知道,字写得好与坏都是一个人的脸面。为什么有好多人表达自己内心真言都要求别人代写呢?实质上是害羞而有失颜面,所以才把希望和寄望放在孩子身上。
2015年国家高考我国有三分之二的考生在文科卷面书写和作文写作中被扣分。原因是作为华夏后代的学生连中国汉字都写得七颠八倒,伏笔潦草,这就使我们国家的砥柱文化和后继有人的传承碰到了严重的桎梏。
鉴于这一严重的歪曲,我们神舟、神宇小学在石建军总董事长的鼎力提议下,以挽救下一代和传承国学为动机,对立刻步入四年级的三年级妙龄学生推行了理智的继往开来的坚定地培训举措,以期达到对学生德治上的培养及广大家长和同仁的普赞与认可。
此次硬不书法的培训,诚然时间短但却给我们这些可爱的孩子带来
了莫大的陶冶和童趣。引一句名人的话语就是“希望春风引来从未见过的色彩,沐浴春雨滋润从未表露的激情”。最后希望孩子的爸爸妈妈们在观看了他们的成就此后,给上一个宽慰、诚挚的打分。
【篇二:舞蹈班家长会班主任讲话稿】
舞蹈班家长会班主任讲话稿
尊敬的家长朋友,可爱的小朋友们:
大家好!
我是舞蹈一班班主任刘x老师,本学期我与晶晶老师共同担当舞蹈班的授课工作。本学期立刻结束,我们舞蹈班的课程也将画上圆满
的
句号。今天专门邀请家长朋友来参加我们专业班的授课报告活动,共同来认识孩子们本学期来对专业兴趣的发展情况。
今天的活动有两项议程,先由我做口头报告总结,再观看一节活动课节。接下出处我来做本学期的专业兴趣班的工作报告。
为了培养幼儿对音乐的爱好及学习舞蹈的兴趣,第一在制定计划中我们考虑到孩子的年纪特点,选择了符合她们年纪特点的音乐,舞蹈内容安排了:体态练习,地面练习,软度及一般手位动作及其要
领,组合舞蹈,成品舞蹈等内容。在授课过程中,我们多以分组训练,游戏训练等方式进行授课,孩子们在活跃的讲堂氛围中锻炼,
学会了好多的基本功。如:勾绷脚,前压腿,侧压腿,前趴,头碰脚等基本动作。我们把这些动作组成了一个基本功组合舞蹈,如:《小白船》。在律动舞蹈《咏鹅》《我不上你的当》《小小女足》等内容中我们存心识的把一些基本功动作融入其中,进而表现舞蹈内容的内涵及专业性。更加重要的是在活动中我们重视了孩子们的想象,创立,表现,沟通,合作等方面的培养。如:情境舞蹈《我不上你的当》中引导幼儿分析沟通内容的内涵,讨论表现的方法,在引导合作来表现。在活动中充分的培养了幼儿对舞蹈的兴趣,及肢体语言的表现,今此后理解表达音乐作品的内涵。
本学期我们两位老师率领着孩子有计划,有步骤的学习,孩子们现
对音乐的感觉力,对舞蹈的表现创立力有了显然的提升。看陈x、庄x、邱x、庄x、陈x、康xx、朱x、盛x、梓x小朋友对舞蹈的兴趣特其他高,表现力体别强,能勇敢的表现自己,在伙伴中是娇娇
者,同时也起到示范带头作用,你们真是
太厉害了,掌声送给她们。基本功训练中是比较累的,好多时候的
练习会有酸痛的情况,可是庄x,刘x、钟x、静x、庄x、倪x、赵x、林x、方x、斬x她们可会吃苦了,经过训练,她们的软度可别
的好!基本动作做的很标准,你们真是勇敢刚毅的孩子,掌声同样
送给她们。再来看看在班级年纪偏小的黄x、余x、吴xx、陈x、林x、陈x小朋友的自信心提升了很多呢!她们真是好样的,我们给她
们最棒的掌声。
一学期下来,每个孩子在原有的基础上都有了较大的进步,特别是她们的姿态上,体态上,胆子及表现力方面都能显然的感觉到了舞蹈专业训练的奏效。自然,孩子们的成绩离不开家长朋友的自持与配合,在这里也感谢各位家长朋友的鼎力支持和积极配合!感谢你们。
在园我们会一如继往的加大培养的力度,在家也希望家长们创立表现的机会,欣赏、激励、必然幼儿的表现,共同来提升孩子们的音乐舞蹈潜能,促进她们有更大的兴趣及发展!
感谢大家!
接下来,让我们一同欣赏孩子们的表象,希望在欣赏的过程中多赏赐孩子激励与欣赏的掌声!
【篇三:优异教师讲话稿】
在2013年教师节上的讲话
尊敬的各位领导,老师们:大家好!
今天能站在这里讲话,我感觉特别有幸。下面把我的工作向大家汇
报一下。我从2000年8月参加工作以来,素来工作在教育的第一线。作为一名青年教师,我遵照领导分派,严格要求自己,严格恪守教师职业道德规范,敬业爱生,明礼诚信,为人师表,廉洁奉献,仔细
学习和践行《教育法》、《教师法》等法律法例,确实做到依法从教;在工作中拥护党和国家的路线、目标、政策;积极推行素质教
育,在促进学生的全面发展上获取了一些成绩。十几年来,我把全部的爱都献给了我所挚爱的教育事业,都献给了我所热爱的学生。一、用爱引领学生爱上学习,做学生的好朋友。
昨年暑期,我担当我校二年级的数学授课,这个班的学生基础较差,没有好的学习习惯和学习方法。我接手后,深入认识每个学生,发现这群孩子并没有想象中那么差,大部分孩子都还算聪颖,也比较听话,于是,我在授课中,更重视对学生学习习惯和学习方法的培养,实时激励学生的每一点进步,使他们品尝到成功的快乐和欢乐,增强学好数学的信心。在讲堂上,只需有一个学生没仔细听讲,我就不会连续讲下去,我不一样意任何一个同学在讲堂上落伍。我会实时夸耀那些仔细听讲、勇敢讲话的学生,为其他同学成立学习的典范,调换学生学习的积极性。只有学生自己想学习、爱学习,才能真实学会知识,提升成绩。
在抓授课的同时,我更重视对学生的感情教育。我们班上有一个男同学,他的母亲腿有残疾,走路一晃一晃的,说话都说不清楚,有一次班上开家长会,他妈妈来参加,他素来不敢仰头,感觉妈妈给
他丢人了。家长会结束后,我找到他,意味深长的对他说:“妈妈的身体那么不好,却给了你一个健康的身体,一个聪颖的脑筋,你得
感谢妈妈呀!妈妈拖着那样不方便的身体把你养大,得比其他妈妈
多付出多少勤奋呀!小狗都不嫌家贫,你怎么能嫌母丑呢?”他忧如没有从这个角度对待
二、重视素质教育,培养学生全面发展。
在大党峪小学工作这13年来,我素来负责学校的体育艺术工作。从
从前的广播体操、校园集体舞,到现在的武术操、还有我校自编的
弟子规操,都是我站在操场的大桌子上一拍一拍地教给学生。今年,
在吴校长的率领下,在我和高小平老师的精心编排下,我校的阳光
体育大课间活动更是张开的有板有眼,别出心裁,碰到了各级领导
的认可。今年的艺术节活动也是由我主抓,我提前策划,仔细选材,
精心排演,为了不影响学生们的学习,我利用中午和周六周日的时
间到学校排演节目,经过一个多月的努力,我校的
3个节目代表党
峪镇参加遵化市的艺术节评选,都获取了满意的成绩,我自编首创
的音乐快板《夸夸我们的好学校》在遵化市25
个乡镇里获取了第五
名的好成绩,我和付子姝老师共同编排的大合唱和舞蹈分别获全市
第七名和第九名。碰到了教育办领导的必然。
三、言传身教,仔细达成学校各项工作。
昨年暑期,我牺牲了个人的假期,自告备勇地到达教育办担当起为
民办代课教师查证取证的任务,整整一个假期,我和教育办的工作
人员不胜其烦的为老教师们找凭证、开证明,毫无怨言。昨年下半
年,我被任命为学校的副主任,我遵照领导,仔细达成校领导分派
的各项工作。坚持每周听课,评课,和老师们共同教研,共同参加、
研究、研究课改的思路与模式,并应用在实质授课中,努力创立高
效新讲堂,
激励并帮助全体教师积极参加教育局组织的优异课和授课标等活动,
都获取了理想的成绩。一年来,我仔细组织张开学校的各样学生活
动,如:写字比赛、体操比赛、学雷锋、扫墓、庆六一、安全教育
大会等。我还主抓设在学校门口的小小安全监察岗工作,每日派
4
名学生在校门口戴着小黄帽值班,我也是每日早来晚走,和学校的
几名男教师一同在校门口值勤,看着学生们安全到校,安全离校。
幼儿园工作也是我校的重点,幼儿园多半是老教师,不擅长用电脑,
于是我从网上给他们下载好多适合幼儿学习的歌曲和舞蹈,并和雪
英老师一同指导孩子们表演节目,今年六一的时候,幼儿园小朋友
那响亮的歌声、稚嫩的舞姿也获取了村领导和家长们的好评。今年暑期,为迎接省教育部门的督导评估,我和学校的老师们在校领导的率领下素来繁忙在学校,一同部署专用教室,整理档案,共同设
计校园文化和班级文化,相信我们学校必然能顺利经过上级部门的查收。
总之,成绩的获取离不开学校领导的激励与支持,更离不开老师们的配合与帮助,我为工作在党小这样一个团结友好的大家庭里而骄傲。我深知,和老教师对照,我还有很大的差距,此后,我必然会连续学习老教师那种无私奉献的精神,不断努力,用自己有限的青春去谱写祖国教育事业无量灿烂的篇章
感谢大家!