小班月份工作计划小班九月份工作总结(5篇).docx

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小班月份工作规划小班九月份工作总结篇一
四月的工作也不知不觉的接近了,我在此对四月份的工作做好总结,盼望自己的工作能更加的顺当!我的工作规划如下:
一、个人规划
经过了这段时间的学习和熬炼,自己在对幼儿的安康检查和照看上,已经有了很大的进步!但是幼儿们身体反抗力较差,加上四月的气温变化,我更要严谨的做好工作。不能一昧的依照过去的阅历,以防消失错误的推断!
时间的推动,也同样意味着自己也要随之前进。不仅仅是安全的爱护上,在教育上,自己也要时刻嘱咐,让工作做到更加的完善!
二、教学的规划
幼儿们的很脆弱,加上目前的状况,室外的嬉戏和活动也并不算太适合。为此,我们预备在工作中增加室内的嬉戏和教育,通过各种活动和嬉戏,教育幼儿们学习良好的生活习惯、卫生习惯。同时也能熬炼幼儿的身体,加强免疫力。
作为教师,我们在这个阶段哟以身作则,带着好幼儿们做好生活习惯。同时,和幼儿家庭方面也要做好沟通,让幼儿在家中积极的发挥自己在幼儿园中的所学,假如有习惯不对的,需要家长准时的订正。
三、家长方面的工作
要做好幼儿园的教学工作,教师和家长的联手是必不行少的。
首先,在安康课最近的流行病状况我们都必需准时的向家长做好宣传,呼吁家长做好防护。
其次,在教学上,我们需要要求家长积极的鼓舞幼儿,带动幼儿的积极性!并做好家长对幼儿表现的了解,让家长在家中也一起带动孩子的成长!
四、留意的事项
在这段时间,班上也消失了些许冲突。作为教师,在治理上不能仅仅付诸于外表,我应当更加深入了解幼儿们的心,了解他们的冲突,并化解他们的冲突,让我们的班级,成为一个安康幸福的班级!
我知道,将来还有很长的路,但是我不会一个人走下去,我的身边还有x教师,还有这么多幼儿们,我们会一起努力,制造出一个布满活力的欢乐班级!
小班月份工作规划小班九月份工作总结篇二
一、教育工作
1、开展主题活动《轱辘轱辘》,各种运动着的物体,给幼儿惊异,引幼儿遐想,令幼儿着迷,导引着幼儿去观看、去操作、去发觉、去主动建构自己的学问和阅历。
2、开展主题活动《小不点儿》,让幼儿看到万事万物都有大有小,有强有弱,有成长,有变化;感受到自己正在经受由小到大、由弱到强的成长变化,体验成长的欢乐。
3、开展主题活动《冬天来了》,让幼儿感受到气候的变化,发觉人们的生活起居、穿戴装扮的变化,会由于冰雪的消失而欣喜不已。
二、保育工作
1、留意幼儿运动前后的自我爱护,如知道热了要脱衣服,冷了要准时增加衣服,出汗了主动到教师处擦汗等。
2、在午睡、进餐环节中,鼓舞幼儿自己穿脱衣服,自己用勺吃饭,培育幼儿的独立生活力量。
3、带着幼儿多在阳光下漫步或运动。
三、环境创设
1、布置富有动感的、以汽车等会滚动的物体为主的图案等,粘贴在展板上,形成“汽车画廊”。
2、布置一组幼儿从小到大的成长变化的照片,使幼儿清楚地看到人的成长过程。
3、冬天场景,主体为身着夏装的一家三口,引导幼儿自制“冬衣”粘贴到人物身上。
四、家园共育
1、带孩子到公路上观看来来往往的汽车、自行车、三轮车、摩托车等,感受轮子的作用。
2、留意培育孩子的生活自理力量,不要包办代替,应赐予他们独立做事的时机,如自己穿脱衣服、整理玩具等。
3、选个易结冰的日子,家长和孩子一起拿一个容器,如小口杯等,盛上水放置室外,其次天结冰后把它带到班上,放置科学区内。
五、其他
1、带着幼儿用积木在沙池里修建公路或盘山大路,并放上玩具汽车。
2、引导孩子观看生活中“大”和“小”的事物以及由小变大的事物。
3、孩子穿戴过多会活动不便,过少则会着凉。请家长依据孩子体质,合理调整着装,提高孩子的自我爱护意识。
小班月份工作规划小班九月份工作总结篇三
本学期,我班三位教师连续仔细落实《幼儿园教育指南纲要》,围绕园内教育教学规划,不断提高班级教师的教育理念及课堂驾驭力量,由于班级教师是跟班的,所以对幼儿的状况都大致了解,在开展各项活动时都相比照较顺当,幼儿对各方面的班级规章制度都是比拟了解的。这一年是关键的一年,为幼儿升入小学我们必需要付出更多,以优质的效劳和丰富的教学来得到家长的认可,为更好地开展本学期各方面工作,现依据班级状况制定班务规划如下:
一、班级状况分析
(一)幼儿状况
本班现有幼儿42人,其中男生22人、女生20人。本学期有4位新生和2位因就读一年级年龄小的幼儿参加我班。从上学期各项教学活动开展状况来看,大局部幼儿在生活自理力量方面有较大的进步和提高,但仍有少数幼儿对同伴、家长和教师有较强的依靠性;在常规方面,大局部幼儿的生活、学习习惯都良好,但有少数幼儿的规章意识不够强,主要表现在:课堂(讲话、留意力不集中、嬉戏活动时不遵守规章等);行为标准(礼貌、自理力量等),在集体活动中纪律比拟散漫,这学期照旧抓好常规工作为重点进展各项活动。
(二)教师分工合作状况
1、本学期班级配班状况:班主任、副班主任、保育员。
2、杨教师和缪教师供共同负责开展全部课程的教育教学;葛教师负责班级保育工作。
二、教育教学工作
1、仔细提前一周备课,上课以及准时做好课后反思。
2、明确各领域的教育教学目标,针对幼儿的特点选择教学内容和设计富有童趣、教育意义的课程。
3、开展好主题《变变变》、《中国娃》、《亮眼看世界》、《七彩世界》、《动物,我们的朋友》、《快乐一刻》、《“克隆“专家》、《爱护自己》活动。
4、依据班级幼儿的兴趣以及本园特色,重点加强幼儿的语言表达力量,同事连续丰富班级特色“童心画语”。
5、努力提升班级的保教质量,出勤率要到达百分之95以上。
6、时刻加强安全意识,杜绝重大意外事故的发生。
7、开展活泼好玩的户外活动,保证幼儿有两小时的活动时间。
8、每月保证一篇教育随笔,并保证记录的多样性,将幼儿在幼儿园的生活学习状况准时地与家进步行沟通。
9、共同争论每月主题中的教学内容,发动家长及幼儿共同收集有关主题中的资料,并鼓舞家长与幼儿一起参加到环境创设中。
小班月份工作规划小班九月份工作总结篇四
一、本月工作重点:
1、做好夏季卫生保健工作:防暑降温,保证幼儿充分饮水;预防肠道传染疾病等。
2、协作园部进展小班教学常规调研。
3、进展班级主题墙饰布置。
4、填写并发放《宝宝成长记录》,仔细创设好主题墙饰。
5、做好学期完毕工作(评比好孩子、填写幼儿汇报单、物品整理等)。
二、本月开展以下主题:
主题活动:《小朋友过节了》
主题目标:
知道“六一”是小朋友的节日,情愿参与幼儿园的各项活动,感受过节的欢乐,学习用语言表达自己在节日中的开心心情。
主题活动:《冷和热》
主题目标:
1、亲身体验夏日的酷热,进一步感知夏天的特征。
2、对“冷、热的反差”、“怎样降温”、“怎样使人凉快”等问题产生探究兴趣。
小班月份工作规划小班九月份工作总结篇五
本月工作重点:
1、会插接、拼搭简洁的造型。
2、会听音乐做仿照操。练习双脚原地向上跳以及四散走、跑。
3、在嬉戏活动中,学习、遵守简洁的嬉戏规章。
4、情愿接触四周的人。学习问早、问好、说再见等礼貌用语。
5、理解故事的主要内容,学习简洁的儿歌。
6、情愿学唱新歌,能知道歌曲名称,进展简洁的表演。
7、找秋天,感受季节的变化。
教育目标:
安康:
社会男孩女孩、五个好朋友、爬爬爬、自己来。
语言自己走、水果屋、小小运动会。
数学小兔采蘑菇、草地上、找车库、好朋友。
艺术小鱼水里游、美食屋、穿一穿。
科学落叶飘飘、水果怎么吃、摘苹果。
常规培育:
1、秋季到,天气渐渐转凉,让幼儿懂得随天气冷热而准时增减衣物。
2、让幼儿养成良好的喝水习惯。
3、鼓舞幼儿能独立进餐,并保持衣物和桌面的清洁。
4、培育幼儿养成饭前、便后、手脏时能有序地排队洗手。
5、请家长帮助收集有关秋天花卉及图片,利用周末及长假时间带孩子到户外感受大自然的变化。
家长工作:
1、带孩子到户外去感受、发觉季节的变化。
2、做面食时,让孩子参加,他肯定会很快乐。
3、和孩子一起玩手影嬉戏,让他说出影子像什么,说得越多越好。
4、让孩子在家中找其他物品的好朋友,提高他的观看力和理解力量。
5、让孩子做力所能及的事,给他自己进展的时机。
6、带孩子去感受秋天丰收的景象,他会有许多发觉。
7、和孩子一起玩玩做动作说动词的嬉戏。