幼儿园大班社会教案《清明节》.docx

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活动目的:
1、了解清明节的来历,知道清明节的日子及习俗,乐于参加清明节的活动。
2、初步了解家族中人与人之间的亲属关系,思念先祖、敬重长辈等。
3、仰慕思念烈士,懂得珍惜今日的幸福生活。
4、简洁了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。
5、参加节日嬉戏。
活动预备:
课前与家长联系好参加本活动,电脑课件,实物:各种图案的彩蛋、每幼儿一个熟鸡蛋,彩笔、帖纸、橡皮泥、剪刀、胶水等。
活动过程:
1、用古诗导入活动内容:清明季节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。(清明)
小朋友你们知道几月几日清明节吗?(4月5日清明节)
2、教师叙述清明节的由来。
3、课件:边放课件教师边叙述,让幼儿了解烈士的先进荣耀事迹。
(2)现代英雄:抗洪救灾、抢险救火、保卫国家生命财产等等很多现代英雄也献出了生命。
5、观看课件:教师带孩子们扫墓的画面。
6、放哀乐、人民英雄纪念碑画面,请家长与幼儿起立,向英雄们行礼、默哀,表示思念。
7、与幼儿交谈:清明节有那些习俗?
运动习俗:春游、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。
饮食习俗:吃冷食、吃鸡蛋等。
8、出示彩蛋请幼儿观看与自己带来的鸡蛋有什么不同?用什么制作的?
9、放彩蛋图片引起幼儿的奇怪心及制作兴趣。
10、幼儿与家长共同制作彩蛋(方法形式不限,画画、涂色、剪纸粘贴、橡皮泥制作小动物等)。
11、幼儿到台前展现自己的作品,并用完整的语言叙述自己的作品。
12、玩鸡蛋:请幼儿发挥想象力用鸡蛋作出多种玩法(滚、转、抛、立、碰鸡蛋等),幼儿竞赛看谁的玩法多。
完毕局部:请幼儿把彩蛋给其他班的小朋友观赏并与朋友们一起玩,在音乐伴奏下走出活动室。
小百科:清明节,又称春游节,节期在仲春与暮春之交。清明兼具自然与人文两大内涵,既是自然节气点,也是传统节日。清明节是传统的重大春祭节日,扫墓祭祀、缅怀祖先,是中华民族数千年来留下的优良传统,不仅有利于弘扬孝道亲情、唤醒家族共同记忆,还可促进家族成员乃至民族的分散力和认同感。清明节历史进展中承载了丰富的文化内涵,全国各地因地域文化不同而又存在着习俗内容上或细节上的差异,各地节日活动虽不尽一样,但扫墓祭祖、春游郊游是共同根本礼俗主题。
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