四团中学信息技术2009学年工作计划
一、指导思想
根据《中小学信息技术课程指导纲要》的有关精神,认真贯彻奉贤区教育局《关于进一步加强区域教育信息化建设的若干意见》,以培养学生学习兴趣、掌握信息技能、改善学习方式、提高信息素养为工作思路,提高教育信息技术专业人员和教师的信息化研究与应用能力,努力提高信息技术学科的教育教学质量,提高学生信息技术素养。扩大优质教育资源的共享。
二、工作目标
1、积极创设学校信息技术教育氛围,努力培育学校信息技术特色,为创建信息技术合格学校打好基础。
2、加强多媒体网络培训,提高教师信息技术水平,逐步实现办公现代化,教学网络化。
3、完善学校网站,充分发挥信息的宣传作用,树立学校的形象,提高学校的知名度。
4、制定学校信息化三年发展规划,建立信息化常规工作的交流平台。
三、主要工作
1、管理工作
本学期,我们将进一步完善和加强管理工作,做到分工具体,职责明确,服务到位。
⑴专人负责师资培训工作,把教师信息技术培训工作计划抓紧抓好。
⑵专人负责信息技术特长学生培养工作,把特长学生培养与学生信息技术教育课程有机地结合起来,保证培养时间和质量,努力为创办信息技术教育实验学校营造良好的内部氛围和生源基础。
⑶专人负责处理工作,调集相关设备和人员,为广大师生的资料处理工作提供优质服务。
⑷专人负责校园网建设的技术监督和管理工作,切实保证校园网的质量。
⑸完善多媒体教室、网络教室、计算机使用、电教设备的使用和借用制度。规范学生、教师对计算机的操作,保证学校网络健康、正常运行并充分发挥作用
2、信息技术的建设和维护工作
(1)信息资源的建设
本学期将本着科学投入、重点投入、效益投入的原则,设计出既要讲究实用、实效,又要把握发展需要适度超前的方案,使我校的校园网发挥出最好的效益。
不断充实学校内部网站的内容,逐步启用学校网站的网上备课和教学等功能模块。通过网络信息的管理和利用,加强校园办公管理、教学常规和学生常规管理,以实现资源共享。
(2)设备的维护和安全保障工作
进一步完善检修制度,各种设备有专人管理,常用设备每周检查一次,并有详细记录,有问题要及时处理,使设备维护工作制度化,规范化,提高工作效率。
3、教学工作
(1)抓好课堂教学研究、构建科学高效的课堂教学模式。努力上好《信息技术》课。
在教学过程中,要以“任务”为驱动,以实例为先导,以培养学生的信息处理能力为主线,注重培养学生分析问题和解决问题的能力,提高学生的实际操作能力,使学生掌握搜集、传输、处理、应用信息的基本技能。
学生光有兴趣,不一定就能学好这门科学知识,要想使我校学生能系统掌握信息技术知识,计划采取以下措施:
A、对学生学习信息技术的目的进行引导,端正其学习态度。
B、对学生进行严格的要求,让他们能充分利用好课堂40分钟时间。
C、对每个班都培养一名信息技术学生代表,由此学生带头对其他学生进行引导和榜样。
D、加强复习与巩固,培养学生兴趣。
(2)教师培训工作
本学期将继续实施48所农村中小学教育信息化应用项目的推进工作,推进信息化技术中级教师培训班,通过中级培训,使全体教师能完成备课、制作课件、撰写论文等工作,初步学会制作个人主页,上传资料。为了做好这项工作,在本学期,我们准备先对教师进行问卷调查,公布学
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