大三综合素质测评自我总结.pdf

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大三学生综合素质测评的自我总结1
在学习上,我热爱自己的专业,上课时认真听老师讲课,课余时
间通过图书馆、网络、报纸等途径学习专业和自己感兴趣的东西。通
过学习,使自己的专业知识、计算机、英语等方面的成绩有了很大进
步。除了在专业知识方面精益求精外,平时我还涉猎了大量其他大量
相关知识。并且相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高。
在思想道德上,我有良好的道德修养,并有坚定的政治方向,关
注国家的时势要闻,积极向党组织靠拢,使我对我们党有更深刻的认
识,并用真诚的热心经常参加社会的志愿者活动,去关心和帮助他人。
在性格上,我性格开朗,责任心强,善于与人交流,自信,务实,
有主见。有强烈的敬业精神的人!经过这几年的学习的锻炼,我相信
我现在已经能够完成许多社会的工作。加上我做事塌实认真,能吃苦
耐劳;学习能力强,可以很快的接受新事物。
大三学生综合素质测评的自我总结2
幼稚与青春在学习与收获中渐行渐远,成熟与稳重在成长与经历
中隐约走来。大三是丰富而珍贵的一年,是付出与收获的一年。特别
是在专业知识方面,我获得了求知欲的满足,更进一步的增添了面对
社会、面对未来、面对人生的自信!
在学习上,三年级的课程与以往相比有了很大的变化,专业性加
强、实践性突出、难度明显增加,对于工科学生来说,这恰恰也是我
所期望的,我没有聪慧过人的头脑,但是我有脚踏实地的决心和克服
困难的毅力,在日常学习中毫不含糊,在作息习惯上严格要求自己,
课前做好预习,上课认真听讲,课后狠抓巩固,一分耕耘一分收获的
的真理又一次得到验证,本学年我以年级第六名的优异成绩回报了老
师的辛勤培育。
在社会实践方面,我依旧坚持学以致用、广泛接触社会的想法,
积极参与到大学生“三下乡”暑期社会实践以及老师组织的`专业实习
中,社会认知和动手能力都进一步得到了提升。
大三学生综合素质测评的自我总结3
在过去的一年学习生活中,在思想,学习,生活,与工作方面都
有些进步和收获。
在思想方面,做为团员的我虽然没有入党,但一向以党的思想指
导自己,关心时事。积极参加学校的各种志愿者活动。
在学习方面,决定考研的我改变了大一刚来时的懒散的学习态度。
努力学习专业课的同时学习其他各方面的综合知识,扩充自己知识面。
在生活方面,积极乐观的生活态度一向是我的风格。乐观的面对
挫折,积极向上。与人为乐,和班级同学相处融洽。
在工作方面,做为班级一名普通学员,我的任务就是努力配合班
委与学学院学校展开的各种活动,并在活动中贡献自己一份力量。
总的来说,在大二一学年中,我更加的充实了自己也确定了自己
以后要走的方向。
不足的是现在大三了而我的英语四级还没过。努力的方向是在准
备考研的同时注重英语的复习,争取在下次四级考试中将四级过了。
同时准备好考研。
大三学生综合素质测评的自我总结4
时光荏苒,大三生活即将结束。回顾这一年的学习、生活和工作,
有成功的汗水,也有失败的辛酸,正是有了这些历练,才让我即将走
向竞争激烈的社会的时候有着以往不能比拟的自信。
在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。我
热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守
法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。并以务实求真的精神热心
参予学校的公益宣传和爱国主义活动。
在学习上,我严格要求自己,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,
目标明确,同时,向老师和同学学习到一些有用的学习方法,不断改
进,提高自己的学习效率。这一年来,除了专业知识的学习外,通过
对在图书馆借的课外书的阅读,扩展了自己专业以外的知识。
在生活上,我崇尚质朴的生活,养成了良好的生活习惯,生活充
实而有条理,有着严谨的生活习惯和生活作风,乐于助人,诚实守信,
与老师、同学相处得十分融洽。
大三学生综合素质测评的自我总结5
时间如白驹过隙,恍惚间,大学已经过半。大二匆匆从身边走过,
在这一年里,成熟了许多,学到了许多,付出了许多,同时也收获了
许多!
大二一年,课程紧张了起来,我们开始正式的系统的接受专业课
的学习,我深知现在所学的知识就是以后就业的砝码,是以后工作的
资本,所以学习上比大一的时候更加刻苦了,恨不得鲸吞所有的知识,
但是,不能,我只能蚕食,慢慢学习,慢慢理解,慢慢领会,把课本
的知识变成自己的的知识!
大三伊始,就有很多人抱定考研的信念,去听各类考研讲座,我
也是,这不是凑热闹,这是我经过深思熟虑,用心权衡,决定去考研,
不再去无谓的彷徨,不去怯懦的退缩,面对现实,改变现况,树立目
标,誓死考研,经营好自己的人生,规划好以后的前程,承担起自己
的未来。