学前教育教师培训总结.docx

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学前教育教师培训总结
学前教导教师培训总结范文作为一名幼儿教师不仅要管理好班级,有一颗爱孩子的心,还要不断的提高自身的素质,不断的完善自身修养,不断的吸取阅历。下面我给大家整理了学前教导教师培训总结范文,一起来看看吧!
学前教导教师培训总结范文1
怀揣着几分希奇和八分好学的心情自身一人来到了永川文理学院,开头了第一天的培训活动。感受有三个:
首先就是大学校园好大,像个迷宫似的,通过问保安,猜路线,以及接待人员的率领终究找到了报道的切实地点报了到。
其次就是开学典礼上领导和专家教授的讲话让我见识了大学教授和高层次领导的文化底蕴之深厚。他们的思想理念前卫和专业的精深。是我们这些晚辈遥遥不成及的。我即觉得自己在他们面前好渺小,同时也体会到了学习、培训的重要性。更加是我们从事的是幼儿教师领域的老师,是根基教导。虽然我们不能一下子变更整个农村幼教面貌等等,但我们可以先换换我们的大脑,转变观念,正如裴进跃教授说的,提高自身的专业才能。回去后通过与幼儿生活、跟家长接触、与同事交流等等方式去宣传学前教导新的理念。即学前教导不能小学化,应重视幼儿的习惯、生存才能的培养。还有今天杨小萍教授的让幼儿喜悦入园的思想理念等等。虽然专家们讲得好多好多,甚至让人觉得一天学了下来,脑子里装得满满的,头都有点疼了。但我报告自己,回来后要好好整理,要多去阅读,多斟酌,怎么样通过实践把专家教授给我们的这些转变为我们自己的东西,并科学有效的实施于我们的保教活动中,让幼儿更好、更科学的在我们率领下度过有意义的学前三年或四年生活。我的想法是,多阅读,然后去实践,然后总结,然后修改。结果把有效的方法给以记载。我衷心的祝愿我能照着我的筹划去做。
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结果一个感受就是,本次参与培训活动的老师们都不约而同的分外积极好学,比平日花几百块钱买票到重庆或其它地方学习都专心。并且学了下来都积极的发表自己的学习感受,今天我学到了什么点等等,虽然我们绝大多数都是有家、有孩子的人,但几乎没有一个人的谈话是关于家人的。在此我预祝我的爱戴的学习同伴们学习顺遂,学有所获。
学前教导教师培训总结范文2
20xx年的12月x日至12月x日,我加入了由甘肃省教导厅主办的幼儿教师国家级为期14天集中培训。本次培训活动结合实际处境,开展的培训形式多样,内容丰富,主题明确。
教师是一个神圣的职业,肩负着为祖国培养下一代的历史重任。当一名教师轻易,但是要当一名好幼儿教师却是不轻易的,通过这次培训学习,我收益颇多。
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听了王晓丽老师的关于《我国幼儿教导策略与法规》、王建洲老师的关于《3~6岁儿童学习与进展指南》、李纳玲老师的关于《幼儿园体育活动设计与指导》等几位专家老师的报告以及在幼儿园为期两天的参观与听课,对我来说也更加加深了对幼儿园教导的熟悉与理解,能够更好的促进各位教师的专业化的进展。社会在进展,科技在进步,当然我们的教导也要不断的更新,可持续进展。只有通过在教导中不断学,所以我认为理论联系实际是最重要的一点,把这几位专家老师的观点及理念与幼儿园的现有实际处境结合在一起,通过不断的反思与摸索,使我们的幼教事业能够有更大的突破。所谓的学前教导是以学龄前儿童为对象的教导。它包括家庭中的学前教导与学前教导机构中的教导。所以我更加明确了我们教师作为施教者理应赋予幼儿最多的关爱与激励,扶助幼儿获得才能崇敬幼儿的才能让幼儿体验自己的才能表示自己的才能,让幼儿在共同的活动中体验规矩,执行规矩。多读书、多斟酌、多反思,要做有思想的老师。要用理论指导教学实践,研究和探索教导、教学规律,把教研和教学结合起来,专心做好反思总结工作,争做一个专家型、学者型的幼儿教师。无论是对于什么人来说,兴趣是最好的老师,作为一名幼师理应时刻都应以兴趣为启程点对幼儿举行引导与教导,用一种适当的方式激发幼儿学习与探索的兴趣。
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通过这次培训,我还熟悉到了,教师与幼儿要举行互动,它是促使幼儿教导机构职能得以发挥的最为关键的因素。我们要在这一活动中培养幼儿的分析和解决问题的才能;处理事情的才能;自己动手的才能;和交流与合作的才能。教师有的时候也要转变自己的角色地位,营造一种宽松自由的空气,激励孩子的想象力发挥,崇敬孩子,使他们的身心能够健康的进展。儿童无意识的生活是今后一切生活的根基。儿童并不必然的代表着邪恶,事实上,他无意识生活为今后自觉的文明的道德生活供给了滋生的土壤。所以对待幼儿不理应是捆绑,而是顺应根本性的自由的放飞。激励他们大胆的去做,真正让学生成为主宰学习的仆人,学习活动参与者、探索者与研究者。只有这样,才能培养出新时期"察觉型、研发型、创造型、创新型'的学生。冰心奶奶也曾说过:"爱是教导的根基,是老师教导的源泉,有爱便有一切。'要想成为一名优秀的教师,我们首先要爱学生;其次,爱就不能放弃。由于,我们每天面对的是一个个有着鲜活生活,一个个正在茁壮成长的学生,我们要把他当作一个能动的人,给他们一个自由的空间,崇敬对等地对待他们、关切他们,和他们成为无话不说的好挚友。教师是教导过程中的主导气力,教师道德品质不仅是教师自身的行为模范,而且还是作用于学生的教导手段。其高尚与否,关系到到素质教导能否得以正确顺遂地实施。教师务必有高尚的品德,教师对学生要有一颗慈母般的爱心,教师要不断更新充实自己的学识。
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作为一名幼儿教师不仅要管理好班级,有一颗爱孩子的心,还要不断的提高自身的素质,不断的完善自身修养,不断的吸取阅历。这学期,我努力作好本职工作,但也存在着缺乏,对自己缺乏高要求。我会在今后的工作中加以提升,持续努力,跟上社会时代的步伐。
培训活动是短暂的,但是我在这次培训上收获的东西却是无价的。无论是从思想上,还是专业上,对我而言,都是一个很大的提高。专家的精彩讲座,为我们教师的健康成长又一次指领略方向。愿我们的教师像大海那样打开胸怀容纳百川,像太阳那样,不断地举行新的核聚变,积蓄新能量,做一支永远燃烧不尽的蜡烛,去照亮人类,照亮未来。为了我们的教导,为了我们的学生,也为了我们自己,时时四处都要提防自己的师德修养和人格塑造,并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高,一切从实际启程,切实担负起教师应尽的责任和义务。
总的来说,我分外感谢学校领导给我这次机遇去好好学习,同时也感谢教导局领导能为我们一线的老师组织这样的活动,结果感谢各位专家老师的精彩的讲座,让我们不断地充实自己,给自己增加能量,我们会将所学的学识运用到实际工作中去,再次感谢!
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学前教导教师培训总结范文3
七月二十一日,在xxx教导局,xxxx职业学院,地区进修学院用心组织下,学校统一培训时间和地点,我分外荣幸加入了xxx地区学前教导师资培训班培训,通过一周的时间,凝听了地区及哈师大几位学前教导专家的精彩讲解,收获之大可谓无言语表,现对这次培训学习和自身工作的转型说一下自己的感想:
培训期间,学校严格考勤,保持学习纪律,保证学习效果。学校制定了细致的暑期研修筹划。老师们也专心制定了个人的暑期研修筹划撰写了暑期研修日记。培训从内容安置上,能够针对我们小学老师转为幼儿园老师实际处境,重点强化根基学识,根本理论和根本技能的培训,进一步提高了我们即将从事幼教工专业才能水平,使我更新了思想,转变了观念,提升了专业水平。
7月21日地区职业学院的xxx老师分别作了《师德修养》和《未成年养护法》的讲座,对我以后的幼教工作颇有指导意义,我深受启发。授课老师没有讲授枯燥的理论而是用一个个概括而又生动的案例把她的教导理念渗透其中,我被她的精彩讲座所折服。让我印象尤为深刻的是甘兰佑老师事迹,他爱校如家,爱生如子,他躺在病床上说不能由于我一个人耽延孩子们的前程,在儿病重期间,他依旧坚持给学生上课,不由于家里的事情影响自己的工作。再的学习了教师职业道德,结合当前的社会、家庭对教师的一些新道德要求,我们教师理应具有怎么的师德才能胜任这份工作,更好的为国家未来培养合格的人才,为家庭培养优秀的孩子,我们教师理应怎么模范自己的言行做了更细致的诠释。
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《未成年养护法》的学习,知道《未成年人养护法》包括总那么在内的七章内容。根据宪法,制定本法。生动鲜活的事例给我们剖析了关于未成年人养护法的九个亮点。为我今后工作起着重要的指导作用。下午我们还学习了《手足口病的防治常识》。对这几年流行的幼儿手足口病的概念,发病理由,概括临床表现都有初步的了解。老师用15个字口诀来防治手足口病给我留下了深刻的印象。老师以鲜活的案例和丰富的学识内涵,给了我概括的操作指导。
7月22、《幼儿心理学》讲座,姜老师用两天的时间给我们举行细致地阐述。从学前儿童年龄的界定,到儿童产生心理问题的理由和解决策略,从留守儿童常见的心里问题到促进幼儿心理健康进展等等大量问题。
7月24、25号我们学习了《幼儿教导学》。幼儿教导学是一门研究三到六岁幼儿教导规律和幼儿教导机构的教导工作规律的科学。幼儿教师的劳动特点,
7月26号举行《幼儿园管理条例》的系统学习。大家对本条例有了进一步熟悉和理解。对条例的指导要点功能牢记于心。
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哈师大xxx教授讲的新《纲要》讲解,充分显示了一名活跃于教导一线的专家所具备的教导睿智。杨老师讲课生动,说话有激情,条理明显。老师以鲜活的案例和丰富的学识内涵,培训起到点睛之笔。他以敏锐的查看力、解读什么是教导?为什么实施素质教等问题明确指出"幼儿园应与家庭、社会紧密合作,与小学相互连接。内容与要求片面那么说明为实现教导目标教师理应做什么?向大家表示了在嬉戏中应如何实践"喜悦地玩,有效地学'的理念,杨教授的讲座特别有意义,大量运用了案例来举行剖析,既让我们学到了理论的精华,又对比贴近一线教师实际,所以更轻易理解,记忆也更深刻,给我们结果的幼儿。
总之,这次培训我受益匪浅,我分外感谢xxxx教导局,xxxx职业学院,地区进修学院局给我这次培训机遇,我将把这种感恩之情化为一种工作动力,我会在今后的教导教学中把在培训学到的理论学识来指导实践,实践充实理论。不断充实自我,不断提高自身的业务才能,为我们xxxx的幼儿教导事业的进展做出自己的付出。