花钱协议书.pdf

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零花钱协议书
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助。
乙方:
因***目前已是小学四年级学生,已初步具备管理自己零花钱的能力,为培
养其自我管理控制和理财的能力,故施行零花钱协议制度。对于***的零花钱,
所有现金由她自己保管、支配,做自己的财务管理员。具体事项如下:
一、零花钱来源(包括奖励)
1、妈妈付给。暂定每月30元,这是一项固定收入哦。
2、劳动所得。做家务是每一名家庭成员的应尽义务,考虑到***目前还是
学生,为激发她的劳动积极性,培养她的劳动荣誉感,工作努力且效果良好
时,可适当给予一定的`劳动奖励。
暂定每一项劳动(例如擦桌子、擦地、洗碗、洗衣服等)认真完成,检查
通过后奖励元,以记账方式一周结算一次。
各项劳动必须是在完成学习任务之后,主动认真实施,检查通过之后才能
奖励。同时也必须谨记“生活中很多地方需要我们付出劳动,但不能寻求回
报”
3、收集废品所得。尽可能自己收集(爸妈也可以将家里的废品支援出
来),但必须是自己联系卖废品,至少一月清理一次。
4、体育锻炼。考虑到***身体需要减肥,暂定每天下蹲50个或跳绳500下
(运动量随体能的增长而增加),奖1元/次。
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5、期中、期末数学考95分以上;语文考90分以上;英语考95分以上,
各奖励10元。积极参加各种学习竞赛、文体比赛得名次的奖励10元。
6、每周三次主动练琴半小时,奖1元/次;每增加一次或增加半小时,奖
2元/次。
7、每次过年的压岁钱或平时收到的红包,可留百分之五作为消费,其余要
存入银行,获取利息,或进行基金投资,作为将来的教育基金。
二、零花钱使用(包括处罚)1、零花钱可以用于平时的学习用具、同学
间交往、零食、电话费、图书、交通费、兴趣班、捐款等方面的开销。
2、如果手头没用现金,购物费用可先由家长垫付,回到家后尽快归还。
3、玩游戏、看电脑超过规定时间(30分钟),扣钱1元/次;作业不认真
完成,不主动给家长看,扣钱1元/次。
三、账目管理
1、制作专用记账本,***要认真记录账目收支情况,每周一小结,每月一
大结。
2、每月如有节余,自动转到下月,并奖励2元(管理奖)。例如,7月份
省下15元,则8月份你就拥有固定收入30元+15元+2元=47元啦,依此类
推。
3、每月总结完,待妈妈检查签字后,方可发放下月零花钱
4、固定零花钱每月5日前一次性付清,***有权利提醒催促。
四、君子协定
让孩子自行管理个人财务,是培养孩子勤俭节约良好品质的好方法,是从
小培养孩子科学理财意识的好方法,是培养孩子自制力的好方法,请大家遵
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守,共同保证该协议的实施效果。
1、该协议一经生效,全体家庭成员务必遵守,互相监督。
2、遇到不在此协议范围内费用或有异议有争议问题,我们一起商量解决。
3、在实际操作过程中,如果发现该协议有任何不合理、不完善之处,全家
一起商议修改。
4、为了方便管理,各项零花钱均由妈妈支付给***,他人负有监督、督促
的责任。对于劳动奖金,可能需要爸爸协助记录,等妈妈回家结账。
五、协议书签字生效
甲
方:乙方:
爸爸:
妈妈:
4