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社团活动策划方案
社团活动策划方案
学生社团活动主要以学生自主活动为主。在活动中,可能出现突发性的伤害事故。为迅速,正确的处理好此类事件,特制定本方案,尽可能将突发安全事件造成的不利影响降到最低限度。
一、负责到人
校团委为学生社团案例负责人。各学生社团的指导老师为当然责任人,其次为学生社团的学生负责人。以此类推。当发生突发安全事件时,责任人要镇静,迅速,有效的依据以下原则进行指挥,疏导,确保将不利影响降到最低。
二、应急原则
1、观察事件是否在自己的能力范围内,根据情况,选择不同方案。
2、分派不同人员处理不同事物。
a、与外界联系(包括直接与领导联系,110,119,120三类不同电话的联系及与校方联系电话)
b、指挥现场,调度(确保现场学生镇定,不慌乱,听从指挥,有序自我保护或逃生)
c、应急措施(运动类的学生社团应常备跌打损伤的药品,在外界救援未到之前,对受伤人员先进行一些科学的保护措施)

3、具体不同突发安全事件的不同处理方法请见其他各预案。
三、事后辅导
针对不同事件对学生心理上的影响程度,决定是否要有进行危机干预,尽量解除事件对学生造成的心理影响。同时,有针对性的再对如何应对突发安全事件的相关知识再一次进行强化
社团活动策划方案一、活动宗旨:
以服务于信息宣传,服务于教育教学,服务于学校管理,服务于学生发展为目标,通过开展采访、征文、讲座、摄影等丰富多彩的实践活动,普及新闻采访、摄影、写作、编辑等基本知识,提高学生语言表达能力和社会实践能力,为学生搭建起丰富课外知识、增长才干,培养综合素质的平台。
二、小记者具备条件:
1、品学兼优,喜欢摄影并热爱写作的学生。
2、诚实、正直、认真负责、积极进取的学生。
3、不怕吃苦、不怕累的学生。
4、自尊自爱并乐于助人的学生。
三、活动内容及形式:
校园小记者社团主要以校园网、校报、校园广播、文学社等为依托,以专题讲座和实践相结合的方式开展活动。(主要跟踪关注学校开展的各项活动:升旗仪式、主题班会、年级动态、社团活动、班级特色活动等)。

集中培训主要内容:
第一讲:小记者的基本知识和应具备的能力。
第二讲:新闻摄影
第三讲:记者采访常识及技巧
第四讲:新闻稿的基本写作技巧
第五讲:采访礼仪知识
四、活动时间:
1、集中培训或交流讲座每周四下午课外活动
2、密切跟踪学校工作动态或其它新闻热点即时组织采访活动。
五、活动安排:
第1周:建团并召开社团成员会议,学者们尽快进入角色。
第23周:邀请专业老师或自主开设培训课程,了解小记者的基本知识和应具备的能力。培训简讯写作、新闻采编、语言表达等,普及有关,常识提高小记者的语言表达、作文和新闻写作能力。
第4周:了解掌握新闻摄影常识,进行有关培训。
第5周:采访礼仪知识

第618周
1、培训期间,主要是理论与实践想结合,以培训为主,以适当的集体实践活动为辅,培训结束后,以实践活动为主。关注新学期开学新气象,关注曝光校园不文明现象(校园曝光台),关注学校、年级、班级的系列活动,如特色主题班会、高效课堂建设、运动会,师德学术论坛、名师工作室活动,校本特色课程开展、选课走班等,及时写好通讯报道。负责校园各类社团活动的报道工作。
2、深入学生群体,关注学生思想及活动动态,挖掘学生身边的好人好事,宣传报道优秀师生的典型事迹,介绍优秀学生的学习方法等。
3、加强与教师的沟通与交流,架起学生与教师沟通的桥梁。
4、加强与校园广播台和文学社的联系,及时采稿、供稿,扩大宣传效应。
5、通过组织校内活动,让学生尽快熟练掌握采访基本常识和活动流程,然后尝试组织社区采访活动,拓宽视野,提升社会阅历,提高社会实践能力和综合素质。采访主题由小记者们根据大家比较关注的问题自主商议决定。
6、交流讲座:优秀小记者从新闻报道撰写、新闻采访(新闻点捕捉、采访技巧等)、摄影作品拍摄艺术等方面让一些优秀学生进行现身说法,互相交流,共同提高。

7、《今日四中》小记者团摄影作品展。
8、小手拉大手活动。在可能的情况下,与教体局联系,邀请阴平电视台大记者来我校与小记者座谈,向大记者学习写作、采访的基础知识。或者在条件许可的情况下,组织小记者代表参加大记者的参加采访活动,锻炼小记者们的综合能力。
9、《今日四中》小记者团期末优秀新闻稿件评选和优秀小记者评选。
附:
《今日四中》小记者社团活动章程
1、小记者应时时谨记自己的身份,处处为小记者团着想,服从本团带队老师和被采访单位工作人员安排。
2、努力学者团的活动,在校起到模范带头作用,树立好榜样。
3、对人礼貌热情,小记者之间应友好互助,共同进步。
4、采访前做好充分准备,列出提纲,以便提问。并带好本团专用帽子、笔、本子及采访证。
外出活动时,须听从工作人员及组长的指挥,并注意恰当使用文明礼貌用语,每次提问时要说请问,待对方回答后,应及时道谢,认真做好笔记。

5、采访期间应尊重他人,遵守纪律,禁止追赶打闹,大声喧哗,不得乱摸乱动其物品,亦不可提出过分要求,做出有损小记者形象的行为。
6、采访提问要积极主动,谦虚好学,不可问一些与主题无关的问题。
7、采访结束后,若要离队去别处的,须征求带队工作人员的同意,否则首次违反纪律的口头警告,再次违反的须写检讨书,超过三次的取消小记者资格。
8、为提高写作水平,课外应多读些与写作、采访有关的书籍,每次采访后应及时写简讯或整理采访稿,并把电子稿发送给本团工作人员。
9、学习培训期间也要遵守纪律,不可追逐嬉戏和大声喧哗。
社团活动策划方案一、指导思想
1、以培养创新精神,实践能力为重点,促进学生全面发展,为我校实现教育强校而努力。
2、丰富学生的课余生活,让不同学生在不同的领域有不同的发展,让每个学生获得成功的体验,从而做到乐学。
二、领导小组
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三、社团活动的开展要求

总体目标:完善兴趣小组活动的开展,提高学生的自主性,调动学生的积极性,鼓励学生的创造性,力求活动的成效性,使活动的开设与开展逐渐成为学校素质教育的亮丽的窗口。
个体要求:
1、活动内容安排科学,有系统,每次活动过程材料齐全,期末结束上交相关材料(学生作品、过程资料、活动成效等)。全学期要有至少一次的小组活动展示。
2、做到三定(定人、定时、定点)。
定人:人员固定,在学生自愿的前提下,由指导教师指导学生开展活动,活动时间每次不少于40分钟(具体要求见分组安排),指导教师要和社团负责人做好学生的点名工作,保证学生的出勤率。
定时:具体时间一般可由指导教师根据实际情况确定后由团委批准、备案。教师无特殊情况不得随意变动,如有特殊情况需提前向团委申请并通知学生在一周内补上。
定点:活动地点固定,充分利用学校资源,固定活动地点,爱护学校的设施设备,并做好保证工作。
3、做好宣传工作,利用各种渠道宣传学校的各项活动、扩大知名度。
四、活动安排

第一阶段:全校动员申报社团。在全校学生范围内征集社团的申报,经团委批准成立。
第二阶段:社团招募。由学生会宣传部配合各社团制作宣传海报,定时间地点,广泛发动学生报名参加社团,充实社团人员,壮大社团力量。让学有所长的学生加入到展示自己才能的学生组织中来。
第三阶段:社团定型。审批申请加入社团成员的资格,确定社团的人数,社团活动计划、规章制度等。
第四阶段:社团活动。各社团在指导老师的指导下,制定社团活动计划,确定各社团的活动时间和场所,配备社团需要的各种设备,继续规范社团的活动。
第五阶段:重点建设。结合学校迎评工作,重点打造舞蹈队、记者团、摄影爱好者、篮球队、口才与演讲社团,音乐沙龙,科技社、美术设计、礼仪队等社团。
第六阶段:成果展示阶段。
五、指导老师要求
1、每一社团应有一名指导老师,由学校聘用具有一定专长及热情的教师来担任。
2、指导老师负责指导社团活动,包括社团组织计划、执行及评估工作。

3、指导老师应于每次社团活动到场指导,并负责点名及维持秩序。
4、指导老师应指导社团干部拟订社团活动进度表,指导社团活动并评估社员表现及给出成绩。