我感受最深的事 5篇(一).docx

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难忘的一件事
五(3)班赵炀楷
生活中,有许多难忘的事,像天空中的繁星一样,数也数不清。如:第一次叠被子,第一次学奥赛,第一次制作风铃……而最令我难忘的却是和妈妈做蛋壳画的事。
说起来,还是去年暑假的事儿,我和妈妈第一次学做蛋壳画。我们分别给鸡蛋壳涂上红色、黄色、紫色、蓝色和绿色,可别小瞧这道工序,可是非常麻烦的,每涂一种颜色,就要清洗手套和水粉笔。我和妈妈给蛋壳做了两个多小时的美容,终于大功告成了。我着急地想要做蛋壳画,可妈妈告诉我,要等到蛋壳干了后才可以做,没有办法,我只有焦急地等待。
第二天,蛋壳上面的颜料干了,我和妈妈就开始做蛋壳画了,我们做的是庆祝国庆六十周年的蛋壳画。我先在纸上设计了“国旗”、“60”、“三朵花”的图案,再给每个图案四周勾勒出边框,最后开始在图案上粘贴蛋壳,妈妈教我先涂白乳胶,再把蛋壳掰成小碎块慢慢地压上去。我觉得这个做起来不难,可真正动手做就很难很难,有时候蛋壳粘不上去,有时候粘上去的蛋壳之间空隙太大,还有时候拼接不到一块,真是说起来容易做起来难呀!这样反复尝试,国旗图案竣工了,你知道吗?这个图案花费了我们一个多小时呢!后来我只好和妈妈联手。真是功夫不负有心人呢!经过了四个多小时的辛勤劳动,我们终于做好了庆祝国庆的蛋壳画,我还给它取名叫“来做蛋壳画,庆祝国庆节”,我用这幅画表达了自己对伟大祖国的热爱和祝福!
这件事虽然已经过去半年多了,但看到挂在客厅里这幅画,当时的一幕幕仍记忆犹新。它使我明白了不论做什么事情,只有坚持不懈,持之以恒,就能取得成功。
难忘的一件事
时间如流水般匆匆而逝,很多的记忆已随日子的消逝而褪色。但有一件小事却让我记忆犹新。
记得一个星期四的下午,有两节美术课。中午,我和妈妈骑着车来到东区100分买了两包胶泥,准备在下午上美术课时用。上课了,我在桌子上放了一把雕刻用的小刀,还有一把木棍。终于,老师讲完了,我们也可以开始做泥塑了。
我想了想,准备做一个稻草人。我先捏了一些泥,把它柔成一个圆球,并在上面雕了一双眼睛。然后又用一点泥做了一个小帽子,黏在上面。接着,我又马不停蹄地用泥做了稻草人的手、身子、胳膊还有腿。准备往一块粘合。
看着别人在粘合的时候总是粘不上,我不禁在心里暗自窃喜我提前带了粘合时要用的秘密法宝。
我先从拿来的树枝中挑选出一根,把树枝的一头插进稻草人的胳膊里,再把另一头插进稻草人的身体里,又在粘合处洒了点水,又捏了捏,这下,老师就看不出我在里面捣鬼了。接着,我又照着刚才的办法把稻草人的另一只胳膊黏在稻草人的身体上。然后,用木棍把稻草人的头和身子黏在一起。现在,我只剩下把稻草人和我做的底座黏在一起了。
因为稻草人是用一根木棍支撑着身体的,所以,我也必须要用一根“棍”支撑我做的稻草人。因此,这项任务变得十分重要、艰巨。
我从剩下的木棍中选出最长最硬的一根,在它的外边裹上一层泥。我还特意在木棍的两头留了点没有裹上泥巴,那是为了方便在连接时往里面插。
我拿起稻草人,把木棍的一头往里面一插,又洒了点水,但我还是觉得有点儿不牢固,就又往连接处加了一点泥巴,但还是觉得不牢固,又往连接处加了点泥巴……
我一直在不停地加着泥巴,最后,我把稻草人的下身做的比稻草人的头都要大,都要粗。这下,我不得不把稻草人的下身做一回修整,但是,经过我修整后的样子看起来滑稽极了,好像稻草人穿了一条长长的大裙子。
最后,我把稻草人立起来,插进我做的底座里,又在底座旁边修了一圈围栏,在围栏内摆放的一张桌子和两把椅子。就这样,我的稻草人“竣工”了!看着我的“杰作”,不禁为我的“小聪明”感到可笑。
童年固然美好,时间亦多精彩,当时的场景我至今仍能清晰地浮现在我的眼前。通过这件事情,让我感受到做什么事都有它的技巧、方法,掌握住了,就能办好。
难忘的一件事
我不曾记起,因为我从未忘记
------题记
夜色打开了回忆的闸门,让情感的波浪拍击这往昔的岁月。让原本模糊的昨天,在一遍遍的冲刷中渐渐地清晰。一页页泛黄的旧日记像是电视剧的剧本,人物伴着想象的翅膀逐渐丰满。那是一张张花季的面孔,四周满是绿色的藤蔓,远处仿佛传来那欢乐地笑声。已届而立之年,身上落满了尘世的铅华,有些油烟的味道。这记忆中的往昔好似甘甜的美酒,清纯而甘冽,在静静的夜色中,渐饮渐醉。她,在朦胧的中向我走来。
是幻还是真?
在我面前站立的始终是穿着浅蓝色体恤衫和白色裤子,仍旧是那样的干净整洁。刘海下是那副眼镜,白皙的皮肤笑起来总显得那样的羞涩。她好像在和我打招呼,手中拿着他那只大大的水杯,后面挎着那个书包。我却无论如何听不见,只是在点点头。就这样,镜头被定格在零八年那个毕业的夏天,那个风儿很柔的下午。苏轼说:不思量自难忘。时间在无可奈何中远去,空间在不停地转移,为了生活也去了很多的地方。每当累了,想放下疲惫的脚步,在心中不远的地方总是会有她的微笑,让我抬头去看远方。这微笑,就在那里,不思量,自难忘。
四年的背影
她,是我班的生活委员,一个文静的东北女生。文静是一个很广泛的词汇,他是一个很典雅的、如一潭清水般的女孩子。不多的话语总是显得轻松幽默,话里话外充满着浓浓的书卷气息,简洁而智慧。这样的女生在中文系并不多见,虽说是一个班,了解他的人并不多。她那年高考的梦想是南大,由于一些直到现在都不知道的原因来到了这里。只知道他并没有放弃梦想。呵呵,这就是我对她的第一印象。还是我们班长拉拉杂杂说的。后来我调整了专业的方向,开始学习古文字学,音韵学,经常到古籍资料室和二号图书室去,在那里,我第一次看到她的背影。从《说文解字》四大家到甲骨四大家,然后又转向研究“小学”的清代乾嘉学派,直到现在的陆宗达、王宁的著作。那些繁体字竖排版的线装书从我的手边一本一本的翻过。就这样寒来暑往,就是四年的春秋。
本田成之的京都学派
“这本书推荐你看看,写的挺好的。和我们中国学者的角度不一样。”一看,本田成之,一个日本人。京都学派,我不知道这个东洋人关于中国的国学他能有什么新奇的东西。不过,孔子说过三人行必有我师嘛。我说“好的,我一定好好阅读。不过,这本书不像是这里的?”“是我的自己的,你先看吧。”她笑着走开了。奇怪了,她是文学史方向的,不该涉及到到这些内容的,没想那么多,也就看了起来。这五月的天气已经渐热,而这本日本学者的书更让我惊讶。我不知道,经学中竟然还有这样的讲解,家学师学还有这样的传承。论文已经完成。离毕业也不远了,这是陪伴我的就是这本书。
这个春天,她被南大录取,完成了自己的梦想。我为他高兴,二号图书室还有他的身影。我很吃惊,怎么还会过来呢?“哪本书看完了吗?”不知何时她飘然而至。“是的,看过了。非常好,在明治时代日本的汉学研究很了不起。我很喜欢。”“是吗?那就好。送给你了。”我一怔,他给我讲起了关于那本书他的阅读体会,夹杂了许多文学和文艺学的内容,我静静地听着、听着。时间过得很快,九点半,他告诉我,南大是所不错的学校,期待我也到那里去学习。
班长的一句话
回寝室班长调侃我一番,我就不知为何是。脑子里满是他的话语。班长说:“囡囡,这四年都不曾和任何一个男生谈话超过十分钟。你小子行啊,老实交代,都说些什么?”“也没