建党90周年征文：让党旗更加鲜艳夺目.doc

建党90周年征文：让党旗更加鲜艳夺目.doc建党90周年征文:让党旗更加鲜艳夺目
秘建党90周年征:让党旗更加鲜艳夺目
“生我是这块土地,养我是这块土地,祖国啊,我永远热爱您!哪怕我是一棵小草,也要为您增添一丝新绿;哪怕我是一滴水,也要为您荡起美丽的涟漪……”作为教育战线上的一名共产党员,每当我听到这首歌时,都会心潮澎湃,感到无尚荣光……
当历史的车轮驶进21世纪的今天,回首过往:90年的风雨,让南湖的那艘小船承载了太多的仁人志士;90年的历程,让镰刀斧头依旧闪着金色耀眼的光芒。在人们的心中,党是舵手,是我们前进的方向。
教师——阳光下最伟大的职业,可以毫不夸张的地说教书育人就是爱党爱国。在我们即将迎中国共产党建党90周年的日子里,我们每一位党员教师都应牢固树立面向全体学生,以人为本、人关怀的教育思想,使每一位学生都能健康地成长。
是啊,当孩子们第一次满怀憧憬地走进校园,必将注定他们将在这里生活学凡的教育岗位上,我们的党员教师就像根一样深埋在土里,让孩子们像娇艳的花朵怒放枝头。
你看,当阳光洒下的时候,金色的光芒毫不偏袒地照耀着每一株花草,无论名花与野草;雨丝落下的时候,点点滴滴滋润着每一寸土地,不分贫瘠与富饶。教师的爱与宽容,不正像这阳光和雨丝一样,遍洒每一个孩子吗?
孩子——无论是乖巧、调皮,或是成绩优异、落后,还是活跃、默不作声,他们的内心都有上进的追求,眼中都有爱的渴求。
作为党员教师的我发现,对学生真挚的爱,往往会激起学生对教师的亲切感、信任感,从而缩短师生间的心灵距离,促进师生间的情感交流。教师的爱,既能让孩子改掉自身的不良行为,还能激发学生的学习积极性。
针对各种问题学生,我从不是简单的批评或说教,而是耐心帮助、循循善诱,达到以情感人、以理服人的教育效果。
xx——这个单亲家庭、不爱学习的小女孩,到我班上,这已经是她转学就读的第三所学校了。xx表情冷漠,不言不语,仿佛对一切都不感兴趣。在偶然的一次,她与同学的纠纷中,我严肃地批评了欺负她的学生,并告诉她怎样学会与同学友好相处和进行自我保护。老师真诚的话语,使xx突然发现这个世界上原有爱自己的老师,从此变得开朗活泼。教师节的时候,xx的母亲到学校,眼含热泪地告诉我:“孩子长这么大,第一次想到要给老师送礼……”母亲从孩子稚嫩的画笔,充满童趣的贺卡中,感受到孩子对老师的爱。我一直认为,一个爱学生、为学生终身发展着想的老师,就应该在传授化知识的时候,就应该知识过手,让学生收获所学的知识。后,xx的语学习成绩突飞猛进,由入学考试的60多分,上升为小升初毕业考试的近90分。
“桃李无言,下自成蹊。”老师的爱,是流淌在学生心中的甘泉;老师的爱,是学生身心健康成长的动力。赵xx——这个被同学家长称为“混事魔王”的孩子,令老师头疼的学生。读了三年书,不懂得尊重老师,爱护同学。以自我为中心,谁教育他。他都会像只好斗的小公鸡,直着脖颈,翻着白眼:“管你什么事……我是破罐破摔……你……该干什么干什么去……”甚至,还会挥着小拳头打同学,与老师抓扯。面对赵xx身上如此多的毛病,我总是轻言细语地给他讲道理。从爱出发,让他感受到老师的爱;从生命出发,让他知道万事万物都有生命。
记得有一次刚下,那只不知道是不是因为听我的语入了迷,而误入教室的小虫,还停留在讲台上,赵xx就拿着本语书,追上讲台想置小虫以死地