幼儿园小班体育活动教学设计-拖拉玩具跟我走.docx

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幼儿园小班体育活动教课方案-拖沓玩具跟我走
幼儿园小班体育活动教课方案-拖沓玩具跟我走
幼儿园小班体育活动教课方案:拖沓玩
具跟我走
(瓶内装有少量豆
子,瓶口系一根80厘米长的绳索)。
.用木制线轴、保鲜膜芯、卫生纸芯、易拉罐、大透明胶带芯制成的拖沓玩具若干,上系较长的绳索。另备装有少量水的可乐瓶拖沓玩具若干。
.一块较大的、安全的户外场所。
.每人自带一辆玩具汽车。
过程:
一、指引幼儿玩可乐瓶玩具。
.幼儿手拿拖沓玩具,到达活动场所。
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,它会发出好听的声音,
还会随着你跑,随着你走。不信,你们拉着玩玩看!
,感觉运动的快乐。鼓舞幼儿边玩边跟拖沓玩具“对话”,如“快来追我”“我们去旅游吧”等。
.指引幼儿想出其余方法玩这类玩具。如模拟垂钓动
作(让可乐瓶直立在地,手持绳索一端上提)、模拟洗衣及搓面团动作(将瓶子横卧在地,两手搓动可乐瓶,嘴里发出“哼哟哼哟”的声音)、模拟放爆竹动作等。鼓舞幼儿勇敢想像,注意安全。
二、鼓舞幼儿自由探究其余拖沓玩具。
.请幼儿自由选玩其余拖沓玩具,体验它们与可乐瓶玩拥有什么不一样。
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.建议幼儿交换玩具,体验不一样的感觉。如:有的重
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(如装水的可乐瓶),有的轻;有的会转动(如木制线轴),有
的不会转动;有的会发出洪亮的声音,有的不会,等等。
三、游戏:倒车请注意。
.请每个幼儿将拖沓玩具的拉线一端与玩具汽车的尾
部相连,边说“倒车请注意”,边把长绳索缠绕到卷轴上(如图)。
.鼓舞幼儿自由结伴游戏,比比谁先把车子倒回“车
库”。
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