2.7 实验：打点计时器使用.ppt

2.7 实验：打点计时器使用.ppt实验:
利用打点计时器测速度和加速度
一、实验设计
请同学们思索一下:怎样利用下面的实验装置,探究小车速度随时间的变化规律.
描述一下实验过程。
⑴木板放在桌面上,并使滑轮伸出桌面,把打点计时器固定没有滑轮的一端,连接好电路
⑵将纸带固定在小车的后面,穿过打点计时器的限位孔并压在复写纸的下面;
⑶将细绳一端拴在小车上,跨过定滑轮另一端吊着合适的挂钩码。
⑷先接通电源,然后放开小车,让小车拖着纸带运动,打完一条后立即关闭电源。
(5)换上新纸带,重复操作两次。
二、实验步骤
实验注意点
。
,细绳应与木板平行.
,在撞击长木板末端前应让小车停止运动,防止小车从板上掉下来。
,后让纸带运动。
。
怎样分析和选取纸带上的点
开头过于密集的点舍掉,从清楚的点开始,每隔四个点取一个计数点.
取七个点,标号 0,1,2,3,4,5,6
如何计算所取点的速度?
平均速度→瞬时速度(如何测△x)
如何设计表格记录数据?
三、纸带分析
0
1
2
3
三、纸带分析
x1
x2
x3
0
1
2
3
四、数据处理
位置
0
1
2
3
4
5
时间/s
0
v/ms-1
1、列表法
1、列表法。
2、图象法(v - t 图象):
①根据所得数据,选择合适的标度建系(图象尽量分布在整个坐标系内)
②根据所得数据确定点的位置,观察和思考点的分布规律。
③“拟合”图象
实例:
四、数据处理
位置
0
1
2
3
4
5
t / s
0





v/m·s-1






t/s
0










v/(m·s-1)
从点的分布看:这些点应该在一条直线上。
画出一条直线,让尽可能多的点处在这条直线上,其余均匀分布,去掉偏差太大的点。
t/s
0










v/(m·s-1)
五、实验结论
△v
△t
A
B
结论:小车 v-t 图线是一条斜直线