雨和雪同步练习题.pdf

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7.《雨和雪》练习题含答案
【教学目标】
。
,制订简单的模拟雨的形成的实验计划,并运用推理、概括
等方法,得出科学探究的结论,判断结论与假设是否一致。
、雪的成因进行科学探究的兴趣。
,体会到科学技术的发展和应用为人类改造自然提
供了支持。
一、填空题。(每空1分,共8分)
。云中的或大到空气托不住的时
候就会落下来。如果降落下来的是水滴,就是。
,
定性解释,就是在。
,会反复被。在这个过程中,
小冰晶会吸附遇到的或其他,体积会像滚雪球一样变
得越来越大,直到上升气流托不住它们时,就会落下来。
二、判断题。(每题2分,共12分)
。()
,是由于地域不同。()
。()
。()
。()
°C以下。()
三、选择题。(每题2分,共12分)
。
①雨②雪③冰雹④霜
A.①②③B.②③④C.①②④
,有时上升气流较弱,云中水蒸气遇冷直接在小冰晶上凝结成,
飘落到地面。

。

。
,由于重力下落形成的


。

,形成时所需的温度最低的是。

四、问答题。(5分)
,为什么有时候会有冰雹?
五、实验探究题。(共13分。)
下面是模拟雨的形成实验,请根据实验回答有关问题。
实验名称:在烧杯中造雨。
实验材料:冰块、铁盘、三脚架、烧杯、石棉网、酒精灯、水等。
实验步骤:(1)将石棉网放在三脚架上;在烧杯中倒人约五分之一的水,将烧杯放
在石棉网上;在铁盘中放人冰块,把铁盘放在烧杯口上。(2)点燃酒精灯,待烧
杯中的水沸腾后,观察到烧杯中会出现什么现象,过一会儿又会观察到什么现象。
,加热水至沸腾的目的是。(3分。)
。(3分。)
,观察到烧杯中会出现云雾状,过一会儿烧杯中有水滴落下。形成的云
雾水蒸气。(选填“是”或“不是”)(2分。)
,水发生了次形态变化。(2分。)

,描述雨的形成过程。(3分。)
参考答案
一、
二、1.√2.×3.×4.×5.×6.√
三、
四、答:云中的小冰晶遇到强大的上升气流时,会反复被抬升。在这个过程中,
小冰晶会吸附遇到的小水滴或其他小冰晶,体积会像滚雪球一样变得越来越大,
直到上升气流托不住它们时,就会落下来。
五、
,为形成雨滴创造条件
,使水蒸气变成液态水


,变成水蒸气,水蒸气在空气中遇冷形成云,云中的小
水滴大到空气托不住时会落下来,形成雨。