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短语结构
七、复指短语
两部分组成,语法地位一样,所指内容相同,意义上有复指关系,结构上是同位关系,在句中做同一成分。例如:
首都北京厂长老王华罗庚教授他自己咱们学生母子二人
鲁迅先生美丽这个词春秋两季封建统治阶级棗地主我们每一个人
复指短语都是名词性的,中间一般不能加入虚词;加后意义有变化。
例如: 我们渔民,我们的渔民。一些复制短语中间可以加入指量短语,如:我们渔民,我们这些渔民。八、方位短语
由名词或动词加上方位词组成,表示处所、范围、时间。例如:
井冈山上月光下他们之间(名词) 吃饭以前改革中回收之间(动词) 树林东边操场上(处所) 六十分以下三十岁以上(范围) 开会以前一年以上解放后棗(时间) 九、量词短语
由数词或指示代词加上量词组成。
1、数量短语:一个、二斤、四里、三次、一回、三只、一碗、两包
2、指量短语:这种、那种、这堆、这次、那回。十、介宾短语
由介词加上后面的名词、代词或名词短语组成。介加名、介加代、介加名词短语例如:
为人民(服务) 对群众(说) 从现在(起) 关于
课堂纪律问题
当黎明到来的时候按规定(办理) 把大门(推开) 十一、“的”字短语
定语用结构助词“的”名词短语,有很多可以省去后面的中心词,进而构成“的”字短语,它的性质和作用与其他名词短语相同。类型:
1、名词+的这本书是哥哥的。 2、代词+的这本书是我的。
3、动词+的现在生活水平提高了,人们吃的、穿的、用的好多了。
在冰场上滑冰的是一位姑娘。
4、形容词+的红的是花、绿的是草
十二、“所”字短语
“所”加在动词前,组成名词性短语。例如:
所有所想所需要所认识所忆所闻所作所图
“所”字短语一般不独立使用。短语按功能分类与结构分类比较 1、名词短语
并列:文化教育、语言文字偏正:一朵茶花、千斤重担复指:司机老王、母女二人方位:树林东边、月光下量短:一个、六本
“的”字短语:学校的、买菜的“所”字短语:所有、所见 2、动词短语
并列:调查研究,吃、喝、玩、乐偏正:奋勇前进,一定去动宾:消灭敌人,进行斗争动补:走一趟,吃饱 3、形容词短语并列:好和坏、又细又长
偏正:非常漂亮、很高形补:强得多、好得很
4、主谓、介宾是单独的两种短语。选出下列说法错误的一项(C)
A、保卫祖国调查研究热烈祝贺保持安静(动词短语) B、风俗习惯复习题港我的志愿伟大祖国(名词短语) C、雄伟壮丽赏心悦目美丽极了我们高兴(形容词短语) D、人民强大成果辉煌大地振动房屋倒了(主谓短语)问题:
巍峨挺立(偏正)不断发生(偏正) 气氛热烈(主谓) 继往开来(并列)
我的弟弟(偏正) 我国文学(偏正) 不理解为什么是这个答案。
问题补充:还有问题想请教你。主谓短语作谓语是什么意思;为什么“他身材高大”这句是主谓短语充当谓语。想请你解释一下,谢谢。
回答:凡回答“某人/某事”怎么样的是“主谓”关系。“气氛”怎么样?“气氛热烈”因而是主谓关系。凡动词前有表示方式、范围、时间、频率、状态等的词,一般是偏正关系,
回答如何(行动),“不断发生”、“巍峨挺立”都属于这一类。凡名词前回