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护理研究 2005 年 9 月第 19 卷第 9 期上旬版(总第 153 期) · 1071 ·
想要对此概念进行测量。1981 年 La Monica4 发表的一份同理的整体护理中的心理护理相重叠,以同理心了解到病人的所思
心量表,量表包含 100 项目的叙述,其中 46 项为负向同理心行所想,进而以此为支点,采取相应的护理措施以缓解或控制病人
为与特质的叙述,54 项为正向同理心行为与特质的叙述,受试的负向情绪,使整体护理的理念得以贯彻,使护理能够解决病人
者在每一项叙述之后以这项叙述是不是符合他本人(或他的护现存的或者潜在的健康问题。
士或他的护理同事) 的行为、想法来勾选分数“完全符合”为, + 3 参考文献: 2
分“中度符合”为, + 2 分“相似”为, + 1 分“不相似”为, - 1 分, 1 Mores J M. Anderson G ,Bottorff JL , et al . Exploring empathy :A con
ceptual fit for nursing practice ? J . The Journal of Nursin g Scholar
“中度不符合”为- 2 分“完全不符合”为, - 3 分,100 个项目总
ship ,1996 ,24 (4) :273 - 280.
得分值范围是介于分~ 分之间。分表示极
- 300 + 300 - 300 2 Alligood MR. Empathy : The importance of recognizing two typesJ .
度缺乏同理心, + 300 分表示发展良好的同理心。不同的分值, Journal of Psychosocial Nursing ,1992 ,30 (3) :14 - 17.
表示受试者不同的同理心状态和不同的同理心水平。 3 t JA.“Methodological notes on empathy”: Further considera
( )
4 应用结果 tionsJ . Advances in Nursin g Science ,1995 ,18 1 :36 - 50.
4 La Monica EL. Construct validity of an empathy instrument J . Re
同理心运用的结果,大致上归纳为: ①使病人对护理人员产
search in Nursing and Health ,1981 ,4 :389 - 400.
生信任感及满足病人被了解的需要; ②使护理人员能了解病人 5 Reynolds WJ. Do nurses and other professional helpers normally dis
反映某些健康问题的原因与目的; ③促进病人康复5 ; ④减轻病 play much empathy ? J .Journal of Advanced Nursin g ,2000 ,31 (1) :
人的疼痛、忧郁及焦虑; ⑤促进病人表达内心的感受(self - dis 226 - 234.
作者简介:侯文红(1981 —)
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