舞蹈教师发言稿.doc

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【篇一:培训班报告表演教师代表发言稿】
教师代表发言稿
欢迎各位家长在百忙之中抵达我校观看我们的报告演出。为期 12
的暑期英语培训马上结束, 12个日出日落我们和孩子们一起走过。

天
天的相处,我们看到了孩子的可爱、天真、求知、热忱。
因为工地施工管道被切断我们迫不得已从北校搬回南校。迁居的过程中我们有一大多数同学是用自己的力量,整理书籍,给行李打包,像蚂蚁迁居似的排着长队在老师的带领下把自己的行囊分三次运了过来。可能有的家长会说,天气那么热,我们孩子在家都没干过,学校为何不找车帮忙拉呢?我想说,孩子真的需要锻炼,特别需要生活能力的锻炼。假如不给孩子一个展现自己的机遇我们就看不到他们有多优秀。
短短两周的学习时间,我们真真切切的看到了孩子们的改变。音标对孩子们来说是一个陌生的领域,对于孩子们来说这个陌生的朋友接触起来真是不简单。48个音标,老师们一个一个地教,先教发音部位而后是发音手势动作,老师教的很认真,孩子们做出来的动作倒是八门五花,很难掌握住动作的要领,老师们就一个一个的纠正,手把手地教。最后把这48个动作连起来再跟着音乐频频练习,孩子们在唱歌跳舞的过程中学会了这些音标。48个音标教下来老师们的嗓子早已经吃不用了。有的老师即便戴着扩音器上课嗓子还是哑了。功夫不负有意人,此刻孩子们能用快乐的舞蹈动作和着音乐把音标
发音方式的手势操表演
出来。快乐的舞蹈表演背后是老师们的勤劳付出和孩子们的刻苦练习。勤劳付出的背后是老师们认真的备课,刻苦的研究教材,认真的研究每一个发音手势。正因为有了这样的付出才有了生动开朗的课堂,孩子们对英语的学习热忱也日渐高涨起来。学会音标其实不是我们本次培训活动的目的,音标不过英语学习的一种工具。相信孩子们有了这个法宝,此后再遇到陌生的单词都可以正确地拼读出来,再经过查字典认识单词的意思,这样一个陌生的单词就可以攻下了。孩子们英语自学能力就在无形中获得提高。
在这12天里我们共同学习了近30首古诗。在初学古诗时,有的孩子两节课的时间还读不熟一首诗,我把他叫到身旁让他读给我听,
每读完一遍我都告诉他这遍比上一遍对比进步的地方。就这样在一
遍遍的朗读与鼓舞中孩子找到了自信。此刻他已经可以像优等生相同用很短的时间背诵一首诗而后找到老师让我检查。还有的孩子在学习时比较被动自制力又比较差。针对这类状况我把他们分成若干个小组,以小组为单位背诵古诗,小组里实行一帮一的学习方式,
而后依据各组完成任务的先后序次予以分数奖励。说真话,有个别同学对新知识的接受能力真的很差。针对这类状况我就走到他们身
边,告诉他们背诵方法,告诉他们别放弃,老师期望着他们的出色表现,孩子也没有辜负老师的期望,都优秀地完成了学习任务。本
着不让一个学生落后的原则,我们结束了这12天的学习。在这个学习的过程中我感觉到了鼓舞和关注给孩子们燃起的巨大的动力。
书法不但是写字的艺术,也是华夏五千年来心灵美的重要传承。人们都知道,字写得好与坏都是一个人的脸面。为何有很多人表达自己内心真言都要求他人代写呢?实质上是害羞而有失颜面,因此才把希望和寄望放在孩子身上。
2015年国家高考我国有三分之二的考生在文科卷面书写和作文写作中被扣分。原由是作为华夏后辈的学生连中国汉字都写得东倒西歪,伏笔潦草,这就使我们国家的砥柱文化和后继有人的传承遇到了严重的桎梏。
基于这一严重的歪曲,我们神舟、神宇小学在石建军总董事长的大力倡议下,以拯救下一代和传承国学为动机,对马上步入四年级的三年级妙龄学生实行了理智的继往开来的坚定地培训措施,以期达到对学生德治上的培育及广大家长和同仁的普赞与认同。
此次硬不书法的培训,固然时间短但却给我们这些可爱的孩子带来
了莫大的陶冶和童趣。引一句名人的话语就是“期望春风引来从未见过的色彩,洗浴春雨滋润从未流露的激情”。最后希望孩子的爸爸妈妈们在观看了他们的成就以后,给上一个欣慰、真挚的打分。
【篇二:舞蹈班家长会班主任发言稿】
舞蹈班家长会班主任发言稿
敬爱的家长朋友,可爱的小朋友们:
大家好!
我是舞蹈一班班主任刘x老师,本学期我与晶晶老师共同担当舞蹈班的教课工作。本学期马上结束,我们舞蹈班的课程也将画上圆满
的
句号。今日特地邀请家长朋友来参加我们专业班的教课报告活动,共同来认识孩子们本学期来对专业兴趣的发展状况。
今日的活动有两项议程,先由我做口头报告总结,再观看一节活动课节。接下出处我来做本学期的专业兴趣班的工作报告。
为了培育幼儿对音乐的喜好及学习舞蹈的兴趣,第一在拟定计划中我们考虑到孩子的年龄特色,选择了吻合她们年龄特色的音乐,舞蹈内容安排了:体态练习,地面练习,软度及一般手位动作及其要
领,组合舞蹈,成品舞蹈等内容。在教课过程中,我们多以分组训练,游戏训练等方式进行教课,孩子们在活跃的课堂氛围中锻炼,
学会了很多的基本功。如:勾绷脚,前压腿,侧压腿,前趴,头碰脚等基本动作。我们把这些动作构成了一个基本功组合舞蹈,如:《小白船》。在律动舞蹈《咏鹅》《我不上你的当》《小小女足》等内容中我们有意识的把一些基本功动作融入此中,从而表现舞蹈内容的内涵及专业性。更为重要的是在活动中我们侧重了孩子们的想象,创立,表现,交流,合作等方面的培育。如:情境舞蹈《我不上你的当》中指引幼儿解析交流内容的内涵,谈论表现的方法,在指引合作来表现。在活动中充分的培育了幼儿对舞蹈的兴趣,及肢体语言的表现,今此后理解表达音乐作品的内涵。
本学期我们两位老师带领着孩子有计划,有步骤的学习,孩子们现
对音乐的感觉力,对舞蹈的表现创立力有了显然的提高。看陈x、庄x、邱x、庄x、陈x、康xx、朱x、盛x、梓x小朋友对舞蹈的兴趣特其余高,表现力体别强,能英勇的表现自己,在伙伴中是娇娇
者,同时也起到示范带头作用,你们真是
太厉害了,掌声送给她们。基本功训练中是比较累的,很多时候的
练习会有酸痛的状况,但是庄x,刘x、钟x、静x、庄x、倪x、赵x、林x、方x、斬x她们可会吃苦了,经过训练,她们的软度可别
的好!基本动作做的很标准,你们真是英勇坚毅的孩子,掌声相同
送给她们。再来看看在班级年龄偏小的黄x、余x、吴xx、陈x、林x、陈x小朋友的自信心提高了许多呢!她们真是好样的,我们给她
们最棒的掌声。
一学期下来,每个孩子在原有的基础上都有了较大的进步,特别是她们的姿态上,体态上,胆量及表现力方面都能显然的感觉到了舞蹈专业训练的见效。自然,孩子们的成绩离不开家长朋友的自持与配合,在这里也感谢各位家长朋友的大力支持和踊跃配合!感谢你们。
在园我们会一如继往的加大培育的力度,在家也希望家长们创建表现的机遇,赏识、鼓舞、必定幼儿的表现,共同来提高孩子们的音乐舞蹈潜能,促使她们有更大的兴趣及发展!
感谢大家!
接下来,让我们一起赏识孩子们的表象,希望在赏识的过程中多恩赐孩子鼓舞与赏识的掌声!
【篇三:优秀教师发言稿】
在2013年教师节上的发言
敬爱的各位领导,老师们:大家好!
今日能站在这里发言,我感觉特别有幸。下边把我的工作向大家汇
报一下。我从2000年8月参加工作以来,向来工作在教育的第一线。作为一名青年教师,我遵从领导分配,严格要求自己,严格遵守教师职业道德规范,敬业爱生,明礼诚信,为人师表,清廉奉献,认真
学习和践行《教育法》、《教师法》等法律法规,的确做到依法从教;在工作中拥戴党和国家的路线、目标、政策;踊跃实行素质教
育,在促使学生的全面发展上获得了一些成绩。十几年来,我把所有的爱都献给了我所挚爱的教育事业,都献给了我所热爱的学生。一、用爱引领学生爱上学习,做学生的好朋友。
昨年暑期,我担当我校二年级的数学教课,这个班的学生基础较差,没有好的学习习惯和学习方法。我接手后,深入认识每个学生,发现这群孩子并无想象中那么差,大多数孩子都还算聪慧,也比较听话,于是,我在教课中,更侧重对学生学习习惯和学习方法的培育,及时鼓舞学生的每一点进步,使他们品味到成功的快乐和愉悦,加强学好数学的信心。在课堂上,只要有一个学生没认真听讲,我就不会连续讲下去,我不同意任何一个同学在课堂上落后。我会及时夸奖那些认真听讲、英勇发言的学生,为其余同学建立学习的模范,调动学生学习的踊跃性。只有学生自己想学习、爱学习,才能真切学会知识,提高成绩。
在抓教课的同时,我更侧重对学生的感情教育。我们班上有一个男同学,他的母亲腿有残疾,走路一晃一晃的,说话都说不清楚,有一次班上开家长会,他妈妈来参加,他向来不敢仰头,感觉妈妈给
他丢人了。家长会结束后,我找到他,语重心长的对他说:“妈妈的身体那么不好,却给了你一个健康的身体,一个聪慧的脑筋,你得
感谢妈妈呀!妈妈拖着那样不方便的身体把你养大,得比其余妈妈
多付出多少勤劳呀!小狗都不嫌家贫,你怎么能嫌母丑呢?”他仿佛没有从这个角度对待
二、重视素质教育,培育学生全面发展。
在大党峪小学工作这13年来,我向来负责学校的体育艺术工作。从
从前的广播体操、校园集体舞,到此刻的武术操、还有我校自编的
弟子规操,都是我站在操场的大桌子上一拍一拍地教给学生。今年,
在吴校长的带领下,在我和高小平老师的精心编排下,我校的阳光
体育大课间活动更是展开的有声有色,别开生面,遇到了各级领导
的认同。今年的艺术节活动也是由我主抓,我提早策划,认真选材,
精心排练,为了不影响学生们的学习,我利用正午和周六周日的时
间到学校排练节目,经过一个多月的努力,我校的
3个节目代表党
峪镇参加遵化市的艺术节评比,都获得了满意的成绩,我自编创始
的音乐快板《夸夸我们的勤学校》在遵化市25
个乡镇里获得了第五
名的好成绩,我和付子姝老师共同编排的大合唱和舞蹈分别获全市
第七名和第九名。遇到了教育办领导的必定。
三、以身作则,认真完成学校各项工作。
昨年暑期,我牺牲了个人的假期,毛遂自荐地抵达教育办肩负起为
民办代课教师查证取证的任务,整整一个假期,我和教育办的工作
人员不胜其烦的为老教师们找凭据、开证明,毫无牢骚。昨年下半
年,我被委任为学校的副主任,我遵从领导,认真完成校领导分配
的各项工作。坚持每周听课,评课,和老师们共同教研,共同参加、
探究、研究课改的思路与模式,并应用在实质教课中,努力创立高
效新课堂,
鼓舞并帮助全体教师踊跃参加教育局组织的优良课和讲课标等活动,
都获得了理想的成绩。一年来,我认真组织展开学校的各种学生活
动,如:写字竞赛、体操竞赛、学雷锋、扫墓、庆六一、安全教育
大会等。我还主抓设在学校门口的小小安全督查岗工作,每天派
4
名学生在校门口戴着小黄帽值班,我也是每天早来晚走,和学校的
几名男教师一起在校门口值勤,看着学生们安全到校,安全离校。
幼儿园工作也是我校的要点,幼儿园多数是老教师,不善于用电脑,
于是我从网上给他们下载很多合适幼儿学习的歌曲和舞蹈,并和雪
英老师一起指导孩子们表演节目,今年六一的时候,幼儿园小朋友
那响亮的歌声、稚嫩的舞姿也获得了村领导和家长们的好评。今年暑期,为迎接省教育部门的督导评估,我和学校的老师们在校领导的带领下向来忙碌在学校,一起部署专用教室,整理档案,共同设
计校园文化和班级文化,相信我们学校必定能顺利经过上司部门的查收。
总之,成绩的获得离不开学校领导的鼓舞与支持,更离不开老师们的配合与帮助,我为工作在党小这样一个团结友善的大家庭里而骄傲。我深知,和老教师对比,我还有很大的差距,今后,我必定会连续学习老教师那种无私奉献的精神,不停努力,用自己有限的青春去谱写祖国教育事业无穷绚烂的篇章
感谢大家!