2022六一儿童节班级活动策划方案2022.doc

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2022六一儿童节班级活动筹划方案2022
2022六一儿童节班级活动筹划方案1
一、活动目的
为丰富我校文化生活,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,进步学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排20x年庆“六·一”文艺汇演活动。
二、领导小组
组长:程显俊
副组长:刘成王德高张迪
成员:张俊福邴继旭张淑好及各班班主任
音响、电器装备:王德高、王福禄
横幅、气球悬挂:张淑好
化装:五六年级女生
队形场地:王德高
评委:邴继旭、张俊福、原宝光、董春兴、王喜民
三、活动时间:
四、活动主题:放飞童心快乐成长
五、活动地点:祝沟海尔希望小学
六、活动要求:
、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
,相声、小品、双簧、课本剧、歌舞、快板、器乐表演都可以。
,学校将进展初选、复选及屡次彩排。
,也可以结合演出,原那么上每个年级上报至少两个高质量的节目。
七、活动设想:
1、为了进步节目质量,学校准备排练五个节目一是英语小品突出双语特色;二是经典诵读(由我校老师撰稿,歌颂双语人)、古诗韵律操突出明德特色;三是书画、器乐表演展现我校素质教育成果(其间参加我校宣传语);四是老师节目展现我校老师风采。五是开场舞由学校舞蹈队表演。
2、汇演完毕后有全校师生、专家评出“”,从而评出一二三等奖。
3、向上级领导和友谊演出的请帖印发彩页,学校宣传页也与演出当日散发。
2022六一儿童节班级活动筹划方案2
一、活动目的
通过开展庆贺“六一”系列活动,积极创设更多的时机,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在游戏中获得更多的精神,如:团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象;增强老师、家长、孩子们的环保意识。
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场,张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧!”,五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。
2、以班为单位作好参加活动的准备。
(1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目,五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排,五月二十日全园彩排);
(2)注意搜集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)。
(3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏第九周交),并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。
(4)各班开展幼儿进展续编故事教育活动,使幼儿获得续编故事的经历。
(5)各班调动家长的积极性,根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。
3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排,交一份方案到园长室。
4、你就准备活动奖品和礼品。
5、x做好主持工作准备。
6、利用板报向老师、家长发出建议和向每个幼儿的家长发出建议书,引起家长的重视,争取全体老师和家长对此次庆贺活动的配合与支持。
三、活动时间及场地安排
5月26日:庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛,并向家长发放“环保”宣传资料。
5月27日:环保“有用的纸盒”制作比赛;
5月30日:“二幼之星”比赛;
5月31日:庆贺“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(内容有:幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动)
四、活动内容与要求
1、幼儿诗歌表演赛
(1)目的:培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。
(2)要求:每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿程度;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗读效果、配乐良好。
(3)评奖:
根据表演评出表演奖、舞台设计、音色奖。
2、环保“有用的纸盒”制作比赛
(1)目的:通过利用纸盒进展环保玩具设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作才能、创新意识、环保意识;进一步树立老师、家长良好的环保意识。
(2)内容与要求:要求幼儿人人参与,即参与搜集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料,参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒,可添加其它废旧材料)。
(3)比赛形式:以班为单位进展比赛,由带班老师和生活老师组织指导幼儿制作活动,备课老师到抽签的其他班跟班检查、评比。
(4)评奖:根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和作品奖。
4、“二幼之星”比赛
(1)目的:通过开展比赛,促进我园幼儿的语言表达才能的进一步进步,即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神相貌。
(2)内容与要求:要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛:
A、故事续编比赛:选手根据给定的故事线索进展故事续编,续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。
B、才艺比赛:要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目答复有关的问题(表演和答复下列问题各4分,服装2分,总分值为10分)。
C、智力抢答:要求选手们根据主持人提出的问题进展抢答(分大、中、小三组进展抢答),每答对一题给1分。
(3)比赛形式:各班在进展班级赛的根底上,选派出3名幼儿参加年级赛,在年级赛中,学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。
(4)评奖:根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”10名,其余评为优秀选手。
(5)比赛时间:班级赛可在5月灵敏进展,年级赛在5月中旬进展,全园决赛在5月30日进展。
5、游园活动
(1)活动目的:使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐,感受到幼儿园生活的快乐,感受到父母对自己的爱;培养幼儿与别人合作与交往的才能,并使他们体验到合作与交往的快乐。
(2)游戏内容:每班设计一个游戏工程(亲子游戏或其它游戏)。
(3)活动形式:家长可与自己的孩子一同游戏。
五、扩大影响
目的:通过新闻界的报道及广阔家长的宣传,使活动产生广泛的影响,进步本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。
时间:5月20日至6月1日。
媒介:电视、报纸新闻、本园家长。
方法:发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料
2022六一儿童节班级活动筹划方案3
一、活动主题:
多彩乐园欢乐童年
二、活动目的:
“六一”国际儿童节是少年儿童自己的节日,为让学生过一个有意义又难忘的“六一”节,为了丰富学生的校园生活,学校特根据小学生的年龄特点,精心准备一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐过六一,并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和才能,使学生安康、和谐地开展。
三、活动时间时间安排:
5月31日下午12:00—3:15
12:00~12:30各游艺场所准备,学生及负责老师到位,班主任强化平安教育,强调本次游艺活动内容及注意点。
12:30校长宣布庆“六一”快乐游艺活动开场。
12:30~2:30游艺活动。
2:15校门迎接领导。
2:15~2:25学校领导陪同区领导看学生活动。
2:30赠送仪式
①介绍与会领导,敬献红领巾。
②领导致辞。
③领导赠送礼物。
④校舞蹈队、合唱队表演。
⑤宣布庆“六一”快乐游艺活动完毕。
3:00各中队集中,整理好教室,作好总结工作,整理放学。
四、活动内容:
1、各中队准备一个游艺节目,地点:各个教室,负责人:各位班主任;
2、体育组准备三个室外游艺活动,地点:操场;
3、美术组准备猜谜的游艺活动,(学生猜对一个谜语可获得一张游艺奖励券券)地点:塑胶场地
4、红领巾播送站开启温馨点歌台,欢送老师和学生的点歌与祝福,以及在游艺活动中的'及时报道(录用一篇报道可获得一张游艺奖励券),负责人:张颖。
5、大队部在上强楼一楼开设心愿墙,欢送老师和学生填写心愿,负责人:付福琴。
五、活动方法
1、内容中的1、2两项需凭券参加(室内游戏一张游戏卷,操场游戏二张游戏卷),活动时,每个学生发四张游艺券,每个学生都有权利在本年段中选择自己喜欢的游艺工程进展活动。学生凭券参加,同一个游艺活动只能参加一次,如到达游戏的要求可免费玩。负责该活动的老师,及时更新该活动的“荣耀榜”。
2、获得游艺券的方法:除了每位学生都有四张游艺券以外,学生可以通过参与活动获得免费玩的时机,还可以参与猜谜和写活动中的报道获得游艺券。
3、每个节目要有新意,内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣。同年段中的节目不要重复,学校将对参与率的节目评奖。
4、每位学生填写好游艺券上的班级、姓名,才可参加游艺活动,每张游艺券上的黑点破了,本券作费。
六、活动准备
1、各活动内容、规那么由老师自行规定,并填写好“游艺节目单”周五(5月27日)前上交少少先队大队部。
2、各位老师在本周填写好“温馨点歌单”于周五(5月27日)前上交给张颖老师。
3、有关节目的准备工作必须在进展游艺活动的前一天自行完成,活动前负责老师要游艺活动规那么张贴在醒目的地方,并注明入口与出口处,让每一个同学都理解本次游艺活动的工程、参加方法及其活动规那么。
4、活动前,各班要适当布置教室,衬托庆贺六一的气氛。
七、活动时考前须知:
1、活动文明,在过程中不可随意插队、推搡别的队员,违规者将取消该项活动的参赛资格,严重违背者取消本次活动资格。
2、多观察活动场所,尽量到人少的活动场所去玩耍。