《蝉》课件.ppt

《蝉》课件.ppt生命是辽阔的大海,蕴蓄着不尽的情思;生命是深邃的湖泊,孕育着无限的希望;生命是广袤的星空,绽放着智慧的花朵。
共享生命诗句
3、短文两篇
《蝉》
学习目标:
1、会读会写“宽恕、收敛”等词,知道“收敛、
宽恕、聒聒”的词义。
2、能准确、流利、有感情地朗读课文,明白课文中蕴含的生活哲理。
3、体味生命的顽强和美好,培养积极、认真的人生态度。
作者简介
小思
1939年生,本名卢玮銮(luán)。曾任多家中学中文教师,1978年任教于香港大学中文系,1979年起任教于香港中文大学。已出版的作品有《路上谈》《承教小记》《不迁》《彤云笺(jiàn)》《香港文纵》《日影行》《丰子恺(kǎi)漫画选绎(yì)》及合集的《七好文集》《七好新文集》《三人行》等。小思从事文学研究工作,多次出任文学奖评判,参与各种文学活动。
预习检测
我会正确注音:
收敛颤动断续

宽恕零落响彻

聒聒
我会说出意思:
收敛(liǎn):
聒聒(guō):
宽恕(shù) :
断续(xù):
收拢,合拢。
持续嘈杂,使人厌烦。
宽容饶恕。
时而中断,时而继续。
朗读生命乐章
1、听读课文
2、自读课文
3、赛读课文
4、齐读课文
感悟生命哲理
1、文中“我”对“蝉”的感情有什么变化?
2、为什么会有这种变化呢?
3、文中作者由对蝉的态度变化感悟到了蝉的生命意义是什么?
4、为什么“斜阳里,想起秋风颜色,就宽恕了那烦人的聒聒?”
烦--------恕
知了“知知不休”,“使事忙的人听了很烦”;“那么小,竟那么响,竟响彻一个夏天”;“它为了生命延续,必须好好活着”,于是我便“宽恕”了它。
“哪管是90年,90天,都不过要好好地活过。”
秋天一到,蝉的生命就完结了。虽然蝉生命短暂,但它执著过、辉煌过、好好地活过,它的经历显示了生命的意义,所以就“宽恕了那烦人的聒聒”。
思考生命意义
不管生命如何短暂,
都要好好地活着。
学了《蝉》这篇课文,我们能从蝉身上得到什么启示?