中职-班主任工作总结.doc

班主任工作总结
本学期我担任了商务助理班的班主任工作,说心里话,回顾这一学期第一次当班主任的经历感慨万千。从刚接手各项班级管理工作和一些琐碎事务时的手足无措,到渐渐地在累积经验中找到了方法, 我这一路走得并不容易,但也幸好有吴盛鹏老师的协助。下面我将从以下几点来总结一这一学期来我商务助理班全体学生一起走过的点点滴滴。
一、亲近学生,研究学生;展现自我,树立威望
班主任老师要善于和学生进行高效的沟通,亲近学生,关心学生,与他们进行思想交流,才能让他们真切地感受到老师的亲近和爱。由于我们班学生大部分性格偏为文静,需要我主动与他们交流,才能准确地把握他们的平时的心态,才可以给他们较为合理的引导。我平时多从日常观察学生的个性特征,以及了解学生家庭环境,这一切都对我往后顺利开展班主任工作打好了基础。
二、干部队伍的组建和培养
一个班的集体面貌如何,很大程度上是由班干部决定的。班干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用, 我称他们是“班主任的左右手”。所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍,班主任工作才能逐渐从繁重走向轻松。
我们班的学生干部总体表现都非常好,能够以身作则。我和吴盛鹏老师通过委任、竞选等各种渠道把那些表现突出,愿为同学服务,有一定组织能力的学生选任为班级干部。班委会组成后,加强对他们的培养和教育。虽然有些学生担任过班干部,但目前工作内容、工作方法等都发生了变化。因此要从工作内容,工作方法、工作艺术上进行指导,帮助他们处理好学习和工作的关系。处理好能力的锻炼与为同学服务的关系,处理好干部与学生的关系。同时在学习、生活上严格要求他们,使他们真正成为班级建设的排头兵。实际上,整个班委都表现得很好,除了少部分不自觉的班干部,都发挥了班干部的带头作用。我也真的很感谢他们能这样协助我管理班集体。
三、做好学生工作,形成良好班风
班级是一个整体,学生要在这个集体里学习、生活、成长,要在学校的各项活动中
展现自己的力量和风貌。一个好的环境能够激励人,可以改造人。因此这个集体需要有一种精神,那就是蓬勃向上的集体主义精神,争先创优,爱班好学的精神。这种精神从何而来?这要源于班主任坚持不懈的思想教育工作。作为新生班级的班主任, 我坚持关注学生,同时通过主题班会、讨论等各种方式对学生进行思想教育。在各种集体活动中, 我也不断引导学生树立正确的集体荣誉观,经常对学生进行“以班为家”的教育,以此来增强班集体的向心力凝聚力。
四、反思与不足
1、大部分学生仍停留在小学、初中那种需要老师时刻监督才会有动力学习的模式里,学习积极性很缺乏,虽然我经常性地鼓励他们,但他们仍然缺乏培养自控力的习惯的意识。这里还是