图 1 这个球假设我们控制力量使用中杆杆
法,让白球 90 度运行,白球不接触右边的颗星,
那么我们不管加上左边还是右边的旋转,在力道
一致的情况下,白球的运动方向,角度、在运动
轨迹上的分速度,都不会改变。所以说,这个球,
加右塞或者左塞,击打之后白球运动的效果都是
完全一样的。无所谓顺反塞之分,唯一的区别是,
白球自身带着以接触桌面点为轴心的自转,而这
个旋转方向在左右赛击打的条件下是不一样的。
(假设击打这个球的情况下我们出杆是在理想
水平状态,并没有产生任何形式的弧线)。
还是这个球,假设我们大力一点,让白球 90
度垂直接触右边的颗星,而在这颗情况下,白球
的运动轨迹就会由于左右塞而改变。左塞击打白
球会在接触颗星之后往左边走,而右塞击打则往
右边。
而同样假设我们用一样的力道,加上一定的
塞力。白球垂直接触颗星之后,因为向左或者右
的分速度相同,垂直接触时又没有平行颗星方向
了什么,转身向书桌的地方走去,在书架上翻找着。书桌上一片狼藉,唉!终于
的速度损失,所以向左边的出射角,向右边的出
射角应该相同,而瞬间速度也应该相同,也就是
说,如果我们用一样的旋转一样的力道左右击打
两颗白球,那么两颗白球最后应该停在桌面上对
称的位置。在这个情况下,两颗白球的运动角度
和先前入射角之间的夹角相等,接触颗星之后运
行速度也一致,同样的,也无发区分哪个是顺塞,
哪个是反塞,也就无所谓顺反塞之分。也就是说,
塞的顺反,和白球击打目标球的哪边是没有关系
的。
那什么情况下会出现顺反塞呢?
我们带低杆击打,母球分离角大于 90 度,
假设运动方向为图中红线
在带低杆的条件下,如果我们在母球上加的
是右塞,那么由于白球本来的出射角和出射线路
是红色,相对颗星的垂线在右边。(也就是说带
有图中向下,相对右边颗星向右的分速度)而母
球带的塞相对分速度也是右边,那么撞击颗星之
后运动线路应该是粉色线,出射角变大。如果加
了什么,转身向书桌的地方走去,在书架上翻找着。书桌上一片狼藉,唉!终于
的是左塞,那么运动线路是橙色线,由于白球本
来的分速度是向右的,而这时左塞的分速度是向
左的,由于颗星的阻尼减速效应,出射角减小,
白球的速度也会减小。
那么在这颗情况下,右塞相对左塞加快了白
球的运动速度,增大了白球本来的出射角,加右
塞是顺着白球本来的速度方向和出射方向,而左
塞相对右塞减少了白球的运动速度,减少甚至可
能改变白球的出射角,所以右塞应该为顺塞。左
塞为反塞。
再假设情况 2 高杆,我们带一点高杆去击打
这个球。分离角小于 90 度,不带塞的情况下母
球运动线路为图 3 中间那个线路(高杆运动的小
弧线忽略,如下图 3)
那么在高杆的情况下,白球的运动线路和本
来(不加塞的情况)的出射角,应该是图 3 中间
那个线路,
了什么,转身向书桌的地方走去,在书架上翻找着。书桌上一片狼藉,唉!终于
如果在这个情况下,加的是左塞,那么由于
本来白球的出射角相对桌面垂线的分速度向左,
而左塞在吃颗星之后又会加上向左的分速度,那
么所以,左塞击打时,白球的出射角会变大,速
度有可能增加,(考虑撞击中的动量损失)运动
线路所示。如果我们加的是右塞,那么由于白球
出射角相对桌面垂线在左边(图中向上),而母
球的旋转击中颗星之后带有的是向右的分速度
(图中向下),那么白球击中颗星之后由于颗星
的阻尼效应,速度会减小,分离角会变小甚至改
变方向。因此,在这个情况下,左塞是顺着母球
本来的线路和速度,左塞应该被称为顺塞。右塞
为反塞。
同样的击打,白球线路相对同样的是在目标
球的右边,但是由于接触颗星时的分离角不同,
塞的性质,对母球的影响也完全不同,综合以上
的数据,我们抛离处塞影响母球运行的关键的变
量,也就是以下的几个:
1:白球假使不加塞时本来的运行线路。因
了什么,转身向书桌的地方走去,在书架上翻找着。书桌上一片狼藉,唉!终于
为白球加塞之后速度方向有两个,一个是本来滑
动运行的速度方向,一个是自身旋转的方向。前
者决定接触颗星的出射角,而后者决定出射之后
的角度改变。
2:白球的塞的方向和出射线路是否一致。
如上面两个图所示,当塞的分速度方向和出射线
路在一个方向上的时候,白球出射速度可能增
加,分离角会变大,反之则速度一定减小,分离
角一定减小或改变方向。
那么我们可以得出结论,当白球塞上的分速
度方向(决定白球碰颗星之后的分速度方向,也
可以简称为塞的方向)和母球接触颗星之后出射
角相对颗星垂线的相对方向一致的时候,母球出
射角度变大,速度有可能增加,成为顺塞。而反
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