财务报表编制与分析情境1--认知报表.pptx

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财务报表
编制与分析
财经系
报表实务
基石
框架
夯实
细节
完善
分析
实践
应用
创新
会计
基础
财务
会计
审计
财管
会计实训
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05
承前启后
课程定位与设计
课程目标
学会三张会计报表的编制方法;
学会对企业偿债、盈利、营运、现金和发展能力的分析方法;
熟悉企业财务会计报告所包含的全部要素及其所传达的管理信息;
学会对三张表进行分析与挖掘财务报表信息的作用;
运用财务比率解读企业财务状况、经营成果和现金流量情况;
为决策提供财务会计信息,利用这些信息评价业管企理绩效的方法;
会撰写财务分析报告。
财务报表
明明白白我的“账”;企业的底子
——资产负债表
秋后算帐;企业的面子
——利润表
企业是个蓄水池,钱有进也有出
——现金流量表
报表:评价一个人
1、标准一
2、标准二
3、标准三
。。。
报表:评价一个人
战略
执行
变革
粉饰报表
财务舞弊
?
人
企业环境
政府有关法规
劳动力市场
资本市场
产品市场
竞争对手
供应商
客户
企业活动
经营活动
投资活动
融资活动
企业战略
业务范围:
多元化经营或专业化经营
竞争定位:
成本领先或差异化
关键致胜因素与风险
会计环境
资本市场结构
公司治理结构
会计惯例与法规
税法
独立审计
处理会计争端的法律体系
财务会计系统
对企业活动的
经济结果进行
计量编制报表
会计战略
会计政策的选择
会计估计的选择
报告表格的选择
附加披露的选择
会计产品
外部报表
内部报表
补充资料
其它资料
情境一走进奇妙的财务报告世界
主讲人
杨立艳刘维
给学生——学习注意事项
1、实践性很强,专业核心课程,“做中学”,分组的环境下,去完成一个又一个的工作任务。学习时要主动求知,自觉探索,为有关的管理和决策服务。
2、要注意财务报表分析的发展,它随着会计和管理的发展而发展,不是一成不变的。
3、要注意财务报表分析的局限性,正确运用分析结果。
4、要紧密联系企业管理实践,结合知名公司案例分析进行研究式学习。
5、要经常查阅最新资料信息,充分利用网络资源。
给学生——学习注意事项
6、利用任何机会,自觉培养锻炼自己的语言表达能力和书面表达能力。
7、重视财务报表、财务报表分析和报表使用人决策之间的联系。
8、强调"分析"与"综合"的结合,提高总体把握企业整体素质的能力。
9、强调财务报表分析是一个“分析研究过程”,而非计算过程