《绿叶》教案
教学目的:
、圆润的声音演唱歌曲《绿叶》。
2. 通过二声部演唱,学会在演唱中较好地控制音量,感受二声部的和声效果。
教学重难点:
培养学生热爱大自然,热爱生活的情趣。
教学过程:
一、导入:
你们有没有见过小树林?还记得它的特点吗?小树林中,最抢眼的是什么颜色?为什么是绿色?你们能描绘一下不同季节的小树林吗?展示不同季节小树林的图片,让学生近距离观察,加深他们的印象,并对此展开讨论,再把讨论的结果在课堂上进行交流。
二、学唱新歌:
歌词中的名词解释。
牌坊:形状像牌楼的建筑物,旧时用来宣扬封建礼教所谓的忠孝节义人物。
茅舍:即茅屋,大多简陋矮小。
拂:轻轻擦过。
溢:充满而流出来。
1. 听歌曲范唱,初步把握歌曲的情感。
2. 跟琴轻声演唱歌曲第一声部。
3. 有感情地演唱歌曲一声部。
4. 学唱第二声部,就一个乐句。
5. 完整演唱第二声部。
6. 分声部演唱,注意音准、速度和节奏。
7. 进行声部的合成,努力做到均衡、统一,声部进行流畅、和谐。
三、课堂小结:
本节课,你有什么收获?
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