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读《淘气包马小跳》有感.docx


文档分类:高等教育 | 页数:约14页 举报非法文档有奖
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读《淘气包马小跳》有感
读《淘气包马小跳》有感1
暑期在家我阅读了很多书,可以说是受益匪浅,而令我印象最深刻的则是《淘气包马小跳之寻找大熊猫》,它是由著名儿童作家杨红樱编著,我读完之后使我对马小跳这个人物有了更深的认识与领悟。
这本书的大致内容是这样的:暑假,马小跳和唐飞跟随唐飞的舅舅——一个研究熊猫的博士,还有一个专门拍摄野生动物的美国摄影家和他的女儿,一起来到藏龙山大熊猫自然保护区,寻找野生大熊猫。在那里,马小跳和他的小伙伴们遇见了很多好玩的动物,还有一些令人匪夷所思的事情接踵而至。我读完这本书被马小跳这个人物深深所吸引,即使他很调皮,被认为“无可救药”,但是他很聪明,善良,乐于助人,他总是那么快乐,无忧无虑的令人羡慕。作为与他同样孩子的我,我没有他的勇敢,他可以有勇气踏出与同伴寻找大熊猫的旅程,而我还在纠结考试可以得多少分的惆怅中;他宁可选择整天快乐中,而我却在每日埋头苦读中度过。或许这就是理想与现实的差距,书中所塑造的形象毕竟是作者理想化的结晶。杨红樱曾过:“马小跳这个人物形象,实际上是我当老师时,教过的几个孩子的集合体…所以马小跳能走进千家万户,能走进孩子们的心里,就因为他是真正的孩子。”
马小跳的快乐时常可以感染到我,每次拿起书阅读时我的嘴角总是不自觉上扬,马小跳在有的方面是我的榜样,比如:做事认真等,我会努力成为一个让父母骄傲,让老师省心的好小孩!读《淘气包马小跳》有感2
宽容是人与人之间的润滑剂,它使矛盾化解使紧张的气氛变得轻松,读了《淘气包马小跳》,宽容的马小跳给我留下了深刻的印象。
《淘气包马小跳》讲述了一个叫马小跳的仗义男孩,他的同桌是中队长路曼曼,她是秦老师派来管马小跳的,她有一个小本子,用来记录马小跳的不良行为,他们之间有吵不完的架。
令我感动的是马小跳为人宽容的大度,路曼曼虽然总是挑马小跳的毛病,弄的两人成了冤家,但当路曼曼生病时,马小跳和路曼曼的恩恩怨怨、是是非非、疙疙瘩瘩,顷刻间就在他的心里消失的无影无踪,他十分关心路曼曼的病情,还主动请求秦老师亲自看看路曼曼,在竞选学校的大队长时,马小跳还绞尽脑汁为他拉选票,读到这儿,我感到马小跳与同学不计较,非常大度。
在学校生活中,我和同学之间偶尔也会发生摩擦,有一次,我正在写作业,突然,同桌梁峰韬把我的文具盒碰到了地上,只听“铛”的一声,里面的文具飞了出来,我吃惊的看着地上,顿时火冒三丈,我站起来一把抓住他的衣领,正要举起拳头的时候,这时,我想到了马小跳,是啊!正如马小跳所说“原谅他人就等于原谅自己”,我不禁松开了拳头。
忍一时风平浪静,退一步海阔天空,宽容让我成长。读《淘气包马小跳》有感3
杨红樱作品《淘气包马小跳》系列丛书已经买了一年多了,女儿已经看了许多变了,现在还能经常看见她捧着某一本书,聚精会神地读着,有时会情不自禁地笑出声来。为了了解女儿为什么那么喜欢看,一个周六的下午,我随意地拿起一本读了起来,才感觉真是一套很不错的书,随后的几天我读完了全部《淘气包马小跳》系列。
杨红樱的作品通过描写淘气包马小跳、废话大王毛超、河马张达、企鹅唐飞、聪明女孩路曼曼、漂亮女孩夏林果、疯丫头杜真子和笨女孩安琪儿以及他们和家长、老师、同学间有趣的故事,映射当代儿童的生活现实与心理现实,他们正是以这种天性中的快乐、乐观去应付现实中的种种委屈、不公和误解的,率性而为,真情毕现,热爱生活,诚实善良,充满爱心,在他们的身上,闪现着孩子天真的本色,那至真至纯的童心使他们成为最具魅力的孩子。
通过这部书,对我最大的启示是,在教育孩子时更应因才施教,不应追求像路曼曼、丁文涛这些出色的孩子,他们为了迎合大人们的喜好,往往做出与年龄不相称的事情,更不要过份地将自己的孩子往马小跳发展,也许适得其反,现实中这也许做起来很难,但不妨少一些功利,多一些理解,要切记:让他们快乐,让他们健康,让他们平安,才能让他们倍感幸福!
很感谢作家能够创作出这么一部深入孩子心灵的作品!读《淘气包马小跳》有感4
这个寒假,我看了很多书。其中有一本名叫《淘气包马小跳系列——寻找大熊猫》最让我感动,这本的作者是杨红樱。
这本书讲的是唐飞的舅舅叶朗博士,带着马小跳、唐飞、MISS张、马歇尔、温迪去藏龙山寻找大熊猫的故事。一天护林员的女儿卓玛来找叶朗博士,卓玛告诉叶朗博士,她在一天晚上,在路边看见了一只生病的大熊猫,当她再一次来看它的时候,大熊猫已经不见了。于是,叶朗博士带着一队人马开始努力寻找,他们找呀找呀,克服了种种困难终于找到了大熊猫,最后他们一起把大熊猫送到了医院。但是,快开学了,寻找大熊猫的故事也结束了。
这故事最让我感动的是,在他们急着把大熊猫送下山的时候,美国人马歇尔先生也站了出来说:“我能行!”看到这里我忍不住流下了眼泪。我心想:“一个外国人像中国人一样爱护着大熊猫。如果全世界的人都这么爱护大熊猫,那全世界都可能有大熊猫了!大熊猫可是我们中国的国宝呀!”读《淘气包马小跳》有感5
淘气包马小跳是我最喜欢的一本书,我非常羡慕马小跳有个快乐的童年,做自己想做的事,说自己想说的话,交自己想交的朋友!如果我也能做一个这样的人那该多好呀!我想当马小跳,因为他自由自在,不受任何约束,不用学很多没完没了的功课。而我和马小跳相比,就像一只被关在笼子里的小鸟,没有自由,没有空间,生活的安排都掌握在父母手中。爸爸妈妈,我知道你们是望子成龙,望女成凤,但是我也需要一个属于自己的空间,属于自己的小星球,你们不要总把我看的那么紧,让我自己掌握自己的时间和空间吧,说不定我会获得比你们预想中更满意的成绩。我想当马小跳,因为他敢爱敢恨,从不说违心话。一次,记者来到学校做调查,全校只有马小跳说了真心话。不仅如此,秦老师给同学发的心情牌也只有马小跳实事求是表达心里话。还有美术老师,他也敢爱,还自作主张把林老师介绍给丁克舅舅当女朋友x我是一个内敛和害羞的人,每次弟弟做错事,妈妈总怪责我:“雯雯,你是姐姐,不要欺负弟弟。”我心里真是哑巴吃黄连—有苦说不出。每当这时,我都会强忍着泪水默默点头。
其实,我多么想跟妈妈说,是弟弟调皮,恶人先告状,你该批评他。我想当马小跳,因为他有一颗爱心。他建立了“宠物集中营”,照顾被遗弃或生病的携物;放暑假在奶奶家住时,会组织朋友们一起到山里为“维护环境、保护动物”做义务宣传。这些念头,我想都不敢想,每天被沉重的书包压的我上气不接下气,放学埋头写作业,周末忙着去青少宫学这学那,嘿!我的童年真苦涩!我那么想当马小跳,因为他有很多让我羡慕的地方,更因为他有太多跟我相像的地方。我想杨红樱阿姨一定是我肚里的蛔虫,不然怎么会刻画出这样一个可爱的男孩呢?我爱看淘气包马小跳,我想当马小跳!读《淘气包马小跳》有感6
寒假我看了这本《淘气包马小跳之孔雀屎咖啡》,既有趣,又冒险。这本书还写的是善事。
马小跳,四年级的小男生,一个完好地保持着孩子天性的人,一个理直气壮的孩子。他有情有义,敢作敢为,对朋友赤胆忠心,却经常遭到朋友背叛。
我喜欢马小跳,虽然他的成绩不好,经常被秦老师叫去办公室,还成为了办公室的常客,但是他天真、活泼、真诚、善良、诚实,所以丁克舅舅、安琪儿、安琪儿爸爸都很相信他,我也应向马小跳学习。当然,我还有不喜欢的人,就是自以为是的丁文涛,和骄傲的丁爸爸。丁文涛,我想问你,你就是因为想当有品位的人而做出这样的事吗?丁叔叔,你虽然职业优秀,但是内心是黑糊糊的',睁着眼睛说瞎话,所以你的儿子也会跟你一样。写到这儿,我又想起了自己,我有时也像丁文涛一样,不承认错误,睁着眼睛说瞎话,但是大多数我的心还是和马小跳一样,有一个干净,纯洁的内心。在书中所讲的这个故事中,让我映像最深刻的故事是这样的:孔雀在咖啡店里非常可怜,整天吃咖啡豆,都开始拉肚子了。小妍姐姐、马小跳、安琪儿、夏林果、毛超、唐飞都不忍心看到这一画面,但凶狠的马尾巴老板强迫小妍:白天,要不停地给蓝孔雀灌咖啡豆,不停地让蓝孔雀拉出咖啡豆;晚上,要和蓝孔雀一起到咖啡店的小舞台上表演。就这样,张达、毛超等一些人就开始有了帮助小妍和蓝孔雀逃脱的办法,在丁克舅舅以及马小跳他们千辛万苦的努力下,终于逃脱了!后来,这家咖啡店就被举报,曾经的“孔雀屎咖啡”店,已经成为了这个城市的一个笑话。
从这本书中,我就想起了一个童话故事《皇帝的新装》,而马小跳就是那个说真话的孩子。读《淘气包马小跳》有感7
最近有一本书让我如痴如醉,这本书名字叫《淘气包马小跳》。它带我飞向多彩的世界,它使我展开了想象的翅膀,正是因为这样,这本书才让我如此着迷。
这本书的主人公是一名小学生,名叫马小跳。他的成绩虽然不好,但从不为此忧心忡忡,他觉得自己是一个快乐且自由的孩子。他无忧无虑地生活着,一会儿帮助卖花的女孩;一会儿救一头即将被吃掉的小羊;一会儿和他的玩伴野猪旋风去探险……
每当看到这本书,我总是很羡慕里面的马小跳,真希望能和他成为最好的朋友。有时候真恨不得一头钻进去和马小跳一起去探险,我想那应该是我生命里最美好的时刻吧!我觉得我和马小跳相比的话,我简直就像一只被关在笼子里的小鸟,失去了自由,生活的安排都在他人手中,有时候又觉得自己象是一个被他人操控的木偶。虽然如此,但我知道大人所做的一切都是为了我好。可是我想说:“我的生活太单调太乏味了,我需要一片自由空间。”我想大声对所有一直爱我,关心着我的人说:“让我们有一片属于自己的天空吧!”我真想快些长大,那样我就可以自由自在地飞翔了。
我真希望这本书不仅仅是我们小孩看,大人们也应看一看,我坚信大人看了之后,一定会更加理解我们的。到了那个时候,我们就不用被那巨大的“作业山”压得透不过气来了。读《淘气包马小跳》有感8
马天猷这么调皮,不会是因为看了这本书的关系吧?这是我第一次看到这本书时迅速从我的脑海里蹦出来的想法。当我看到班里多数孩子都如此热衷于此书,而且看得那么津津有味,也引起了我的兴趣。于是我从学生那儿把这套书借过来看了看,希望能找到他们喜爱这套书的原因,顺便从中找一找劝服那些淘气包们不再淘气的办法。
谁知,一翻开书,我竟也被吸引住了,经常会情不自禁地笑起来,而且还会不自觉地把马小跳、唐飞、夏林果等书中的人物与我们班的马天猷、罗东旭、陈欣然……这些同学联系起来。你瞧,“名噪一时的马小跳渐渐地平常下来,成了极其普通的孩子。他仍然喜欢跳,不仅愤怒的时候跳,高兴的时候也跳。”马天猷正是这样的,似乎从来没有安稳过,无论走路还是站着,他的全身一刻都停不下来,即使是坐着,他也是一跳一跳的。我们班的许多任课老师都会向我反映:我们班的孩子太调皮了。上课下位,说话、打闹,眼保健操也不好好做,队伍也站不好……都有他的份儿。但在我眼中,他们却和马小跳一样生活得多姿多彩,快乐无比,也同样使我们的生活变得丰富起来了。
正像《淘气包马小跳》这套书所要传达给我们的:“理直气壮做孩子”!
书中描写的几个好孩子,无论是老师的好帮手路曼曼,美丽的“公主”夏林果,还是文学气十足的学习委员丁文涛,虽然或有些“小大人”气,或有些煞有介事,或有些小心眼……但每一个都有各自的可爱之处,他们依然是孩子。最有趣的是马小跳和他的三个死党:张达、唐飞、毛超。他们不仅个个长得“歪瓜裂枣”,其貌不扬,而且还因为过于调皮捣蛋、惹是生非、不太遵守纪律而被老师和同学们视为永恒不变的“后进生”。但他们却又是那么热爱生活,诚实善良,充满爱心。他们会建立“宠物集中营”,收集照顾所有被人遗弃的或生病的可怜的小动物;放暑假在奶奶家住时,会组织大家一起到山里为“维护环境,保护动物”做义务宣传;在《疯丫头杜真子》中,马小跳、杜真子和唐飞,为了帮助一个三岁大的小女孩“救救妈妈”,卖力地演出,“一边又一遍地大声吆喝起来:‘救救小女孩的妈妈,献点爱心吧!献点爱心吧!’”他们拥有无穷的想象力,能够创造“鱼生活在陆地上”这样精彩的童话故事;能把小黑猪“黑旋风”当马骑;甚至想到动物比人更聪明,让动物滑滑板……这些孩子们真的是率性而为、真情毕现,可以说是有些天不怕地不怕了,但在他们的世界里,每天随时随地都会有新鲜事。他们完全是“理直气壮地做孩子”。
《淘气包马小跳》这套书在细节的描写和动词的运用上也很下功夫,我想,作者必定是把孩子们放在了一个很高的位置上,充分地尊重他们,当然也包括尊重他们在成长过程中所犯的错误,才能把孩子的天性展现得如此淋漓尽致。就让我们允许孩子们理直气壮地做孩子吧!读《淘气包马小跳》有感9
5月份我读了淘气包马小跳,《淘气包马小跳》主要讲了马小跳、唐飞、张达、毛超。他们天真、无邪、诚实、快乐、勇敢。而且有爱心、有责任心、互相帮助、乐于助人。是四个顶天立地的男子汉。有一次,马小跳给安琪儿变魔术,马小跳把一把扇子放在左手上,右手里没东西。再把扇子挪到右手,左手里也没有东西。然后大喊一声,用扇子扇右手。突然,纸屑满天飞。安琪儿惊奇的大叫一声:“哇!”原来因为扇子的伴儿上绑着一个小纸包,马小跳大叫一声,分散安琪儿的注意力,马小跳趁机捏碎小纸包,纸屑就被扇子扇的满天飞舞了,读后感《《淘气包马小跳》读后感300字》。
还有一次马小跳肚子疼,秦老师让马小跳去办公室休息,这时,有一个头发卷卷的卷毛走了进来,他拿了秦老师的班费,突然冒出个马小跳,吓得他魂飞魄散,百元大钞掉了一地。卷毛对马小跳说:“快帮我拾起来!”马小跳在桌子底下拾起了最后一张,突然转身,用一根细长的皮筋把卷毛的脚绑起来……
马小跳的故事丰富多彩,希望大家以后多看看《淘气包马小跳》这本书。读《淘气包马小跳》有感10
今天,我读了杨红樱阿姨的作品:《淘气包马小跳》。
主人公马小跳非常淘气,不爱写作业,爱惹事,鬼点子还特别多。马小跳的爸爸是玩具设计师,他也非常爱玩,有的时候马小跳做了坏事,他的爸爸就像小孩子一样被老师批评。马小跳的妈妈是个橱窗设计师,她设计的橱窗都很漂亮,她的心地也十分地善良,但是非常胆小,因为他怕马小跳的老师说她,所以每次马小跳惹了祸都是马小跳的爸爸去老师那里,被老师请去‘‘喝茶’’。
猿猴毛超、河马张达、企鹅唐飞和淘气包马小跳是死党,他们四个‘‘调皮蛋’’即调皮又捣蛋,爱惹事生非又聪明活泼,各个身怀绝技,我真想成为他们的朋友。无论是老师的好帮手路曼曼,还是文学气十足学习委员丁文涛,虽然有些‘‘小大人’’气,但是每个都有各自的可爱之处。
他们建立的‘‘宠物集中营’’,收集照顾所有被人遗弃的或是生病的小动物;暑假在奶奶家住时,会组织大家一起到山里为‘‘维护环境,保护动物’’做义务宣传;在《疯丫头杜真子》中,马小跳、杜真子和唐飞为了帮助一个三岁大的小女孩‘‘救救妈妈’’,卖力演出......
用对生活的一切好奇,学学牛顿爷爷,问出心中的‘‘为什么’’,像马小跳他们一样,活得简单,活得快乐。在自己心中做一个永远的‘‘淘气包’’!读《淘气包马小跳》有感11
最近,朋友送给我了一本适合我们小学生看的书,书名叫《淘气包马小跳》。这本书深受同学们的喜爱,也让我着迷。
主人公也是一名小学生,名叫马小跳。他虽然学习成绩不好,但他却不理睬大人的重重阻拦,继续做自已想做的事情,整天无优无虑地生活着。一会儿帮卖花的小女孩,一会解救一头即将被吃了的小羊,一会和他的玩伴野猪旋风去探险。
每当我看这本书的时候,我总是很羡慕里面的马小跳,我真想一头钻进书里,和马小跳一起探险、玩耍。我想:那一定是一段美好的时光,我盼望着这一天快点到来。
我觉得马小跳和我相比简直像一只被关在笼中的小鸟,没有自由,生活安排全都掌握在生养我的大人手中。我知道现在的家长都有一个同样的心态,那就是望子成龙、望女成凤,这点我是能够接受的,家长都希望我们能够有一个美好的未來,但是我们也需要一个属于我们的空间,不能总是把我们管的那么紧让我们也慢慢地学会独立生活,如果真是这样的话,说不定能够取得比家长预想中更好的成绩。
我想高声地对着家长说:“让我们有一片属于自己的天空吧。”我真想快点儿变成大人,那样我就可以在我的天空中自由自在地飞翔了。
我希望这本书不仅给我们小孩看,大人比我们更重要。我相信,大人看了就会理解我们,到了那时候,我们就不会被巨大的“作业山”压得透不过气来了。读《淘气包马小跳》有感12
杨红樱是我最最喜欢的作家,她写的许多作品我都看过,如:《淘气包马小跳》、《笑猫日记》、《非常系列》、《男生日记》、《女生日记》、《瞧,这群俏丫头》、《瞧,这帮坏小子》、还有《五三班的坏小子》,但给我印像最深的还要属《淘气包马小跳》!博学多才的丁文涛聪明霸道的路曼曼、美丽温柔的夏林果、淘气善良的马小跳、心宽体胖的唐飞、废话多多,瘦小灵巧的毛超,说话结巴,嘴巴特大的张达,蠢蠢欲动,冲动活跃的安琪尔共同谱写出一首灵动跳跃快乐的乐章。
我给大家摘录了几个:“最”镜头。

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