中国共青团三会一课制度
团内三会一课制度暨团员大会、团支委会、团小组会、团课是健全团的组织生活,严格团员管理,加强团员教育,提高团的战斗力的有效形式。但在前阶段开展的村级团组织换届调研的情况来看,传统的三会一课的现状不论与新形势的要求比,还是与其在村级团组织建设中应处的地位和作用比,都难以适应。主要表现在六难:人员难集中、时间难统
一、次数难保证、方式难更新、职能难发挥、质量难提高。为此,近阶段来团温岭市委针对新形势下三会一课制度遇到的新内容、新方式、新载体进行了积极的探索,提出了三会一课制度的新提法:暨学习交流会、民主恳谈会、结对帮扶会、技能培训课。并赋予了三会一课新的时代内涵,使村级团组织活动由封闭型走向开放型,由被动型走向主动型,积极渗透到了团员青年的工作、生活之中,为村级团组织和青年之间搭建了一个双向交流、沟通、互动的平台。
一、紧密结合实际,创新会议方式,实施学习交流会,提高团员教育管理的灵活性。针对村级团员青年所处社会群体的多样性,经济发展导致团员青年的个性化需求日趋多元等特征,村团组织开展团员青年教育引导工作就不能千篇一律的以传统召开大会等说教的形式,要因人而异,因地制宜,不断创新方式。对处于不同工作性质、不同群体的村级团员青年,要采用青年们喜欢的沟通方式开展灵活多样的学习交流会。
一是信息化交流会。采用短信、QQ群、新青年网络圈、论坛、微博等时下青年流行的即时交流载体,随时随地进行思想交流引导,掌握团员青年的思想动态,方便村团组织强化管理。
二是典型交流会。通过邀请青年农民企业家、各界成功人士现身说法,宣讲成功经验,激发青年团员创业创新。
三是外出交流会。改变在室内开大会的做法,有条件的村级团组织可组织团干、团员青年参加素质拓展训练,锻炼团队合作意识,到先进地区参观学习,开阔视野,借鉴经验。
二、精心设计组织,创新会议载体,实施民主恳谈会,提高团员教育管理的实用性。规定村级团组织一般每季度初召开一次民主恳谈会,必要时也可临时召开,或与学习交流会一并召开。会议邀请镇相关部门、村级两委班子参加,紧紧围绕当前村级和青年关心的热点和难点问题开展团内民主恳谈。会议议题主要围绕两个层次展开:
一是围绕本村经济发展鼓励团员青年建言献策,可围绕村集体经济发展、村文化设施建设、和谐家园创建、美丽乡村构建等主题;
二是围绕服务本村团员青年邀请相关镇、村两委领导开展政策解答,可围绕农村青年创业小额贷款申领流程、村团员青年入党程序等主题。每次会议召开之前,村团支委会先确定一个主题,并提前告知与会人员积极思考准备。会后,村团支部要及时的对团员提出的意见和建议进行汇总归纳整理,对于具有合理性和可行性的意见
和建议,对提出者,进行通报表扬或表彰奖励,激发和增强农村团员青年的主人翁意识和首创精神。
三、注重实际成效,创新会议内容,实施结对帮扶会,提高团员教育管理的长效性。全面掌握村团员青年的基本情况,实施一三帮带活动,即:一名党员帮带三名团干、一名团干帮带三名团员、一名团员帮带三名青年。积极开展创先争优活动,广泛参与新农村建设、美丽乡村、多彩青春、乡村青年文化节等活动。同时实施开
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