与数学交朋友
——数学伴我们成长
大千世界,天上人间,无处不有数学的贡献。我们离不开数学,而且整个人类、整个社会也离不开数学。
数学不仅是一门学科,更是一门科学,也是一门艺术,数学的美是最纯粹的美,我们要在学习的过程中,不断地学会用数学的眼光审视世界,去探索和发现数学内在的价值!
让我们走进数学世界
进入小学,我们正式开始学习数学,回忆一下,在小学阶段我们的数学知识有那些?
数与式
图形
{
认识
计算
方程
解应用题
{
图形的认识
图形的画法
图形的计算
统计知识
./
试一试:
。
“少年高斯”的故事吗?
(1)1+2…+3+4+……+98+99=
(2)51+52+53+54+……+98+99=
观察等式:
那么:
,在( )内填数.
(1) 1,2,4,7,( );
(2) 2,5,10,17, ( );
(3) 1,3,11,43, ( );
(4)
11
171
26
(5)给出下列算式
观察上面一列算式,你能发现什么规律吗?请把这个规律写出来。
,尝试解决下面的问题:
:
{
8×8=64
7×9=63
{
{
5×5=25
4×6=24
12×12=____
11×13=____
×25=625,则24×26=_____(不要求计算)
?
,若n×n=m,则(n-1)(n+1)=____
(1)今天是星期一,再过20天是星期。
(2)两个学生抢30,每次只能报1到2个数,如何报才能赢?
(4)有3,4,6,10四个数,请运用所学知识,写出三种不同方法的运算式,使其结果为24,每数限用一次,可用括号。
(3)请你探索的末位数字是多少?
:
那么:
探索:
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