实验学校“扫黄打非”工作汇报总结.docx

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实验学校“扫黄打非”工作汇报总结
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实验学校“扫黄打非”工作汇报总结
实验学校“扫黄打非”工作报告
实验学校自从接到县教育局通知此后,学校高度重视,马上对在校学生及教师的学惯用书、教课用书、课外读物进行了全面清点整改,同时加大了宣传力度,净化了校园环境,创立了有益于青少年健康成长的文化氛围,概括起来主要做了以下几方面的工作:
一、高度重视,明确责任
“扫黄打非"工作是净化未成年人成长环境的重要门路,是推动未成年人思想道德建设的重要措施。我校充分认识这项工作的重要意
义。把它和我校的综合治理、精神文明创立和提高教师职业道德等多项工作联合起来抓。成立了工作领导小组,详尽工作领导小组以下:组长:白文生
副组长:于凤项
组员:安刚高洪波刘洋朱新刚张立卫王也平
实验学校“扫黄打非”基层服务站联系人:安刚
手机号:
岗位职务:政教主任
二、全面检查,仔细清理
为防范有害的第一版物、有害卡通画册和淫秽"口袋书"等对青少年
学生的损害。我校在十月初对全校学生的课外读物进行了一次大检
查,清理不健康的图书。同时要求各班召开主题班会,让学生认清不
良图书的危害,要远离不良读物。我校又对学生用书及教师用书进行
仔细检查,全面清理。对学生自已购买的图书进行仔细检查,发现有
错印,漏印、笔迹不清等现象及时清理,而且要求班主任教课生鉴识这些盗版用书的基本特色,认识盗版的危害,以防被骗被骗。鼓舞学生抵制购买盗版用书,对非法商贩进行举报。我校还把减负工作和扫黄打非联合起来禁止老师给学生订教辅资料。在检查中,特别细查了能否有教师擅自给学生征订教辅资料,劝说全体教师要自律,不然一经查实学校将会严肃办理。
三、打造文化,提高品尝
成立书香校园引领学生阅读。学校新建图书阅览室,充分大批的书本,装备合适于师生的传统经典文学书本。各班踊跃展开课外读书活动,指引学生读好书,读整本书。使学生可以随时与经典同行,宽阔了师生的视线,陶冶了师生情操。
四、创立氛围,净化环境
(一)学校开会时要求经过板报栏、校园网等宣传阵地,增强宣传。各年级也利用黑板报大力宣传扫黄打非,保护知识产权的内容,创立氛围,让学生,去阅读一些思想性、知识性、兴趣性相一致的优秀图书,并着手创立校图书馆、阅览室,指引学生认识相关的法律法规,提高自我保护意识。
(二)校长要求年级班主任、思德课老师都上好一节扫黄打非、
保护知识产权的法制教育课,利用课堂这个阵地,向学生宣传这方面的知识。政教处联系信息课教师在学校的微机室中安装好“绿坝”软
件,在技术上保证给学生一个绿色的上网环境,同时,在全校发动起文明上网合约署名活动,让学生经过署名,自觉遵守文明上网合约,
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科学文明上网,远离非法第一版物,对学生进行宣传和监
管左右开弓,促进学生快乐成长。
(三)教育学生远离网吧,上网做到健康、文明,自觉遵守纪律
法规。踊跃发挥我校的家长学校的作用,开发了家庭教育的潜能,有
力地配合了学校的教育。
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