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教学内容
个性
笔记
【学习目标】
1通过读图分析,初步掌握分析两个不同区域自然环境差异的根本方法,以及对人类活动的影响。
2知道我国三大经济地带的范围。
【学习重点难点】
1东,中,西差异
1、重点:1〕三个经济区的优势特征、存在问题和开展方向
2东中西产业结构差异.
【学习方法】
熟悉教材内容,进行案例分析,图文结合
独学,对学,群学
【知识链接】
1我国三大经济地带产业结构示意图:
2,三大地带的根本状况:2007年东部地区面积129,4万平方千米占全国
的13,5%。人口占全国的40、2%国内生产总值占全国的59、8%。中部地区
面积为281,2万占全国的29、3%,人口占全国的32、2%,国内生产总值占
全方千米,占全国的56,4%人口
占全国的27,6%,国内生产总值占全国的17,3%
【学习过程】
独立自学
1我国的三个经济地带划分的依据?
2包括的省级行政区?
3东中西部的开展差异表现为哪些方面?
合作交流
1、哪个地带的经济开展最快?为什么?
2,读图1=15,1-16说出该市三次产业结构和轻重工业比例的变化情况
质疑探究
1,三大经济区在开展过程中分别有哪些优势和限制因素?
检测
1根据所学知识完成以下表格内容
工程
东部经济地带
中西部经济地带
中部经济地带
西部经济地带
范围
经
济
发
展
五拓展应用
1根据教材11页1-15,1-16图分析得出的三次产业结构和轻重工业比例的变化趋势说出对该地经济开展和任命生活水平的提高起到什么的作用?
2,是从三次产业的构成及其工业内部轻,种工业所占的比例两方面对该市2001年得产业结构进行评价。
课后反思】
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